州**实验学校八年级创新班期末考试 语文试卷 命题:(嘉鱼)徐仕顶 温馨提醒:1.全卷共6页,三大题,21小题。难度系数0.75左右,满分100分(含书写3 分),考试时间120分钟。 快速阅读,认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平。祝你好运! 书写(3分) 本题根据卷面书写情况评分,请你在书写时努力做到书写正确、工整、美观 、注重积累(21分) 1.【原创】读下面文字,根据拼音写出相应的汉字,加点的汉字写出拼音。(4分) 读完八(上)《语文》教材,我们掩卷而思,各种美妙的感觉涌上心头 走进这个语文世界,我们可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风 ▲,可以听到茅盾先生对倔▲强挺立的白杨树的赞歌,还可以和同学 起漫步于苏州园林,欣赏眼前一幅幅由匠师dan▲精竭虑凝结成的完美的 图画,可以感受朱德对一生都劳▲仁慈的母亲的殷殷情怀……每次打开课 本,就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴,就是沐浴一次真善美的光芒。 2、【原创】根据课文默写古诗文。(11分) ①、轻舟短棹西湖好 芳草长堤….(欧阳修《采桑子》) 路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》) ③、角声满天秋色里, (李贺《雁门太守行》) ④、它没有婆娑的姿态 也许你要说它不美(《白杨礼赞》) ⑤、质胜文则野,文胜质则史,▲,然后君子 《论语·雍也》) ⑥、“花”历来寄寓着文人墨客的情思。晏殊《浣溪沙》中“ 借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情:白居易《钱塘湖舂行》中 ▲_”两句描绘了春花初绽、青草吐绿的早春美景,诗人陶醉其中。 ⑦、李白有诗云:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”崔颢《黄鹤楼》中对仗工整、 描写眼前生机勃勃艳丽景象的诗句是: 3、【原创】解释下列句中加点的文言字词。(4分 (1)自非亭午夜分( (2)互相轩邀 (3)亲戚畔之( (4)东皋薄暮望(▲ 4、【原创】下列说法不正确的一项(▲)(2分) A、传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙:自述生平的,称为“自传”。传 记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查 等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成 B、消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分(后两部分有时暗含在主 体中) C、“我国的石拱桥几乎到处都有。”这句话强调了我国石拱桥分布范围广,去掉“几乎
1 温州****实验学校八年级创新班期末考试 语 文 试 卷 命题：（嘉鱼）徐仕顶 温馨提醒：1．全卷共 6 页，三大题，21 小题。难度系数 0.75 左右，满分 100 分（含书写 3 分），考试时间 120 分钟。 2．快速阅读，认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。祝你好运！ * 书写（3 分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整、美观。 一、注重积累 (21 分) 1．【原创】读下面文字，根据拼音写出相应的汉字，加点的汉字写出拼音。（4 分） 2、【原创】根据课文默写古诗文。（11 分） ①、轻舟短棹西湖好， ▲ 。芳草长堤...（欧阳修《采桑子》） ②、 ▲ ，路远莫致之。(《古诗十九首•庭中有奇树》) ③、角声满天秋色里， ▲ 。 （李贺《雁门太守行》） ④、它没有婆娑的姿态， ▲ 。也许你要说它不美...（《白杨礼赞》） ⑤、质胜文则野，文胜质则史， ▲ ，然后君子。 （《论语•雍也》） ⑥、“花”历来寄寓着文人墨客的情思。晏殊《浣溪沙》中“ ▲ ， ▲ ” 借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情；白居易《钱塘湖春行》中“ ▲ ， ▲ ”两句描绘了春花初绽、青草吐绿的早春美景，诗人陶醉其中。 ⑦、李白有诗云：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”崔颢《黄鹤楼》中对仗工整、 描写眼前生机勃勃艳丽景象的诗句是：“ ▲ ， ▲ ” 3、【原创】解释下列句中加点的文言字词。（4 分） （1）自．非亭午夜分 （ ▲ ） （2）互相轩邈．（ ▲ ） （3）亲戚畔．之 （ ▲ ） （4）东皋薄．暮望（ ▲ ） 4、【原创】下列说法不正确的一项（ ▲ ）（2 分） A、传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传 记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查 等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 B、消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分（后两部分有时暗含在主 体中）。 C、“我国的石拱桥几乎到处都有。”这句话强调了我国石拱桥分布范围广，去掉“几乎” 读完八（上）《语文》教材，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。 走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风 cǎi ▲ ，可以听到茅盾先生对倔． ▲ 强挺立的白杨树的赞歌，还可以和同学 一起漫步于苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师 dān ▲ 精竭虑凝结成的完美的 图画，可以感受朱德对一生都劳 lù ▲ 仁慈的母亲的殷殷情怀……每次打开课 本，就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒
词,语义没有什么变化,也与实际符合 D、律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,一般每句五个字或七个字,简称“五 律”或“七律” 二、我爱阅读(46分 (一)走进中外名著(10分) 5、【原创】下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的两项是(▲)(2分 A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性 很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象 B.朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其代表作《背影》等属于叙事性散文, 具有浓厚的人情味,《荷塘月色》等属于抒情散文,借描写自然景物来抒写情感。 C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记 作家 D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,课文以作者与藤野先生的交往为明线, 以爱国主义情感为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念:同时追述了 自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 E.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,该名著中蝉的一些行为会给我们较大的 触动:如:把住宅建在隐秘的地方(聪明),钻在下面一呆就是两个小时(勤劳),它的洞 随天气的变冷和身体的长大而加大加深(能根据情况的变化而变化),改良和装饰的工作, 总是经常地不停歇地在做着(善于管理家务)。 6、【原创】辨识下面名著中的对象(4分) ①“它常常寄居在蚯蚓的地道里,如果你走到泥滩边,蹲下身子细细搜索,不难发现这样 的地道。它并不利用地道的全部作自己的居所,因为地道的深处往往又阴暗又潮湿,而且不 适合排泄废物,有时还会遭受昆虫的暗袭。所以它用靠近地面七八寸长的那段作自己的居 所 《昆虫记》这段文字中的“它”是指(▲)(1分) A.蟾螂B.被管虫C.樵叶蜂 D.蝶蜂 ②“他比老李年轻二十岁,但一样使人感到有趣。我听到一个小鬼在叫‘礼拜堂!礼拜 堂’,觉得很奇怪,就四处张望他叫‘礼拜堂’的那个人是谁……”一一《红星照耀中国》 这段文字中的“他”是(▲)(1分) A.刘志丹B.徐特立C.徐海东 D.贾河忠 ③“我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般 的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我 在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有 证实这一点的机会。”一一在作者笔下,A是一个什么样的人?(2分) 7、【原创】填写思维导图(4分) B之谜 红军长征的起因、经过、结果 红军长征的路线瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→ 占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸 定桥→翻雪山→过草地→陕北C会师→甘肃会宁会师 红军之谜 红军的主要故事 共产党之谜 共产党的基本策略是怎么的 共产党人认为人民的根本问题是什么 共产党的战略是怎样的 红军带给“我”的瘪动 2
2 一词，语义没有什么变化，也与实际符合。 D、律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，一般每句五个字或七个字，简称“五 律”或“七律”。 二、我爱阅读（46 分） （一）走进中外名著（10 分） 5、【原创】下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的两项是( ▲ )(2 分) A．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性 很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B．朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其代表作《背影》等属于叙事性散文， 具有浓厚的人情味，《荷塘月色》等属于抒情散文，借描写自然景物来抒写情感。 C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记 作家。 D．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，课文以作者与藤野先生的交往为明线， 以爱国主义情感为暗线，赞扬了藤野先生的高尚品质，抒发了对他的真挚怀念；同时追述了 自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 E.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，该名著中蝉的一些行为会给我们较大的 触动：如：把住宅建在隐秘的地方（聪明），钻在下面一呆就是两个小时（勤劳），它的洞 随天气的变冷和身体的长大而加大加深（能根据情况的变化而变化），改良和装饰的工作， 总是经常地不停歇地在做着（善于管理家务）。 6、【原创】辨识下面名著中的对象 （4 分） ①“它常常寄居在蚯蚓的地道里，如果你走到泥滩边，蹲下身子细细搜索，不难发现这样 的地道。它并不利用地道的全部作自己的居所，因为地道的深处往往又阴暗又潮湿，而且不 适合排泄废物，有时还会遭受昆虫的暗袭。所以它用靠近地面七八寸长的那段作自己的居 所。”——《昆虫记》这段文字中的“它”是指（ ▲ ）（1 分） A.蟾螂 B.被管虫 C.樵叶蜂 D.蝶蜂 ②“他比老李年轻二十岁，但一样使人感到有趣。我听到一个小鬼在叫‘礼拜堂!礼拜 堂’，觉得很奇怪，就四处张望他叫‘礼拜堂’的那个人是谁……”——《红星照耀中国》 这段文字中的“他”是（ ▲ ）（1 分） A.刘志丹 B.徐特立 C.徐海东 D. 贾河忠 ③“我到后不久，就见到了 A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般 的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我 在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有 证实这一点的机会。”——在作者笔下，A 是一个什么样的人？（2 分） ▲ 7、【原创】填写思维导图（4 分） 《 红 星 照 耀 中 国 》 A 共产党的基本策略是怎么的 共产党人认为人民的根本问题是什么 共产党的战略是怎样的 政治 经济 文化 教育 生活 工业 B 之谜 共产党之谜 谜 红军之谜 红军长征的路线 瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→ 占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸 定桥→翻雪山→过草地→陕北 C 会师→甘肃会宁会师 红军带给“我”的感动 红军长征的起因、经过、结果 红军的主要故事 毛泽东 周恩来 D 徐海东 “红小鬼” 普通军官、战士
作者 B.政权 C.地点 (二)品味整段文本(21分) 8、【原创】阅读下面这则消息,将它拟写成一句话新闻(25字之内)(3分) 当地时间10月8日中午,瑞典皇家科学院将2019年诺贝尔物理学奖一半授予美国科学 家詹姆斯·皮布尔斯,以表彰其对宇宙演化过程的理论发现,另一半授予瑞士科学家米歇 尔·马约尔和迪迪埃·奎洛兹,表彰他们对地球在宇宙中的地位的发现。他们将分享900 万瑞典克朗(约合人民币697万元)的奖金。 瑞典皇家科学院表示,今年诺贝尔物理学奖表彰这三位科学家“在増进我们对宇宙演化, 以及地球在宇宙中地位的理解方面所做出的贡献” 诺贝尔物理学委员会成员拉森表示,皮布尔斯在宇宙学方面的发现对人类而言是一座巨 大的“金矿”,使我们了解宇宙是如何从最初期发展到现在的。 在1901年至2018年间,诺贝尔物理学奖共颁发给了210人次,但却只有209人获得过 这一奖项,因为约翰·巴丁曾于1956年和1972年,两次获得这一殊荣。 在这张“星光熠熠”的成绩单中,华人占据着重要位置。在百余年中,共6位华人科学 家获此殊荣,包括李政道、杨振宁、丁肇中、朱棣文、崔琦和高琨。 【原创】 刺狼王照科(11分) 那年,我随电建队伍在一望无际的大草原上进行施工建设。 当时草原上野狼很多,晚上我们睡在房子里,经常听到围墙外有狼群在嚎叫着。庆幸的 是,作为那个年代很知名的国营单位,国家为我们配备了几支老旧的步枪,一是为了维护治 安,二是为了防止草原上的野兽袭击。有了这几支枪壮胆,我们在狼群的嚎叫声中,每个夜 晚都睡得香香甜甜。几个小青年也曾为了尝尝狼肉是啥滋味打过伏击,但空费了子弹,没有 射中过一只狼。 草原上八月的夜晩很凉。我坐着老刘驾驶的吉普车,连夜到一百公里外的车站接一位专 老刘是我们这支电建队伍中资历最老的人,当过兵,参加过自卫反击战,负过伤,复员 后转到了电建公司工作。他身上有很多的故事,是我们中的传奇人物。 由于草原上根本就没有真正的道路,我们的车在老刘的熟练驾驶下一直在草地上自由穿 行。我正闭目调养精神,老刘突然来了个急刹车。“出了什么事?”我感到这次刹车不同寻 常,揉着眼睛问老刘。老刘嘘了一声,用手指着前方。 在车灯的直射下,我看到在车前方十几米的地方,一只狼蹲在那里,它几乎有一米高 眼睛射出幽幽的绿光,露出牙齿,咆哮着阻挡着我们的去路。 “加大油门冲上去,轧死它!”我怂恿老刘。老刘比我更干脆,他拿起旁边的步枪咔嚓 声子弹上膛,愤愤地说:“早就被这帮畜生夜里的嚎叫声烦透了,今天我倒要看看是狼脑 袋硬还是我的子弹硬。”砰!枪声划过夜空,狼应声栽在地上。打中了!我正想恭维老刘的枪 法,但透过汽车的玻璃,我惊讶地看到那只狼经过几次抽搐后,又幔慢重新坐了起来,血从 胸口的弹洞不断涌出来。 老刘也许被没能一枪致命激怒了,他没有对狼再次扣动扳机,而是像战斗打冲锋一样, 嘴里怪叫着,挺着上了刺刀的步枪迎着狼冲了过去。而那只狼也似乎下定决心以死相拼,嘴 里喷着血沫、龇着白森森的牙齿迎着老刘狠狠地扑来。 于是,在那个夜晚,在那辆汽车的大灯照射下,我见证了人和狼之间的一场大战,领略 了老刘单枪刺恶狼的神勇,也为这只受伤的狼不选择逃命,反而迎着人类明晃晃的刺刀垂死 搏斗感到震撼。搏斗的过程是短暂的,结果也是可以预料的,那只狼被战术动作非常到位的 老刘用刺刀刺得满身窟窿,在经过最后一声撕破夜空的嚎叫后,大睁着绿森森的眼睛死去。 这是一只成年公狼,我非常佩服它的勇气。就在我和老刘准备把死狼装上车时,忽然听
3 A. 作者 ▲ B. 政权 ▲ C. 地点 ▲ D. 人名 ▲ （二）品味整段文本 （21 分） 8、【原创】 阅读下面这则消息，将它拟写成一句话新闻（25 字之内）（3 分） 当地时间 10 月 8 日中午，瑞典皇家科学院将 2019 年诺贝尔物理学奖一半授予美国科学 家詹姆斯·皮布尔斯，以表彰其对宇宙演化过程的理论发现，另一半授予瑞士科学家米歇 尔·马约尔和迪迪埃·奎洛兹，表彰他们对地球在宇宙中的地位的发现。他们将分享 900 万瑞典克朗（约合人民币 697 万元）的奖金。 瑞典皇家科学院表示，今年诺贝尔物理学奖表彰这三位科学家“在增进我们对宇宙演化， 以及地球在宇宙中地位的理解方面所做出的贡献”。 诺贝尔物理学委员会成员拉森表示，皮布尔斯在宇宙学方面的发现对人类而言是一座巨 大的“金矿”，使我们了解宇宙是如何从最初期发展到现在的。 在 1901 年至 2018 年间，诺贝尔物理学奖共颁发给了 210 人次，但却只有 209 人获得过 这一奖项，因为约翰·巴丁曾于 1956 年和 1972 年，两次获得这一殊荣。 在这张“星光熠熠”的成绩单中，华人占据着重要位置。在百余年中，共 6 位华人科学 家获此殊荣，包括李政道、杨振宁、丁肇中、朱棣文、崔琦和高琨。 【原创】 刺 狼 王照科 （11 分） 那年，我随电建队伍在一望无际的大草原上进行施工建设。 当时草原上野狼很多，晚上我们睡在房子里，经常听到围墙外有狼群在嚎叫着。庆幸的 是，作为那个年代很知名的国营单位，国家为我们配备了几支老旧的步枪，一是为了维护治 安，二是为了防止草原上的野兽袭击。有了这几支枪壮胆，我们在狼群的嚎叫声中，每个夜 晚都睡得香香甜甜。几个小青年也曾为了尝尝狼肉是啥滋味打过伏击，但空费了子弹，没有 射中过一只狼。 草原上八月的夜晚很凉。我坐着老刘驾驶的吉普车，连夜到一百公里外的车站接一位专 家。 老刘是我们这支电建队伍中资历最老的人，当过兵，参加过自卫反击战，负过伤，复员 后转到了电建公司工作。他身上有很多的故事，是我们中的传奇人物。 由于草原上根本就没有真正的道路，我们的车在老刘的熟练驾驶下一直在草地上自由穿 行。我正闭目调养精神，老刘突然来了个急刹车。“出了什么事?”我感到这次刹车不同寻 常，揉着眼睛问老刘。老刘嘘了一声，用手指着前方。 在车灯的直射下，我看到在车前方十几米的地方，一只狼蹲在那里，它几乎有一米高， 眼睛射出幽幽的绿光，露出牙齿，咆哮着阻挡着我们的去路。 “加大油门冲上去，轧死它!”我怂恿老刘。老刘比我更干脆，他拿起旁边的步枪咔嚓 一声子弹上膛，愤愤地说:“早就被这帮畜生夜里的嚎叫声烦透了，今天我倒要看看是狼脑 袋硬还是我的子弹硬。”砰!枪声划过夜空，狼应声栽在地上。打中了!我正想恭维老刘的枪 法，但透过汽车的玻璃，我惊讶地看到那只狼经过几次抽搐后，又慢慢重新坐了起来，血从 胸口的弹洞不断涌出来。 老刘也许被没能一枪致命激怒了，他没有对狼再次扣动扳机，而是像战斗打冲锋一样， 嘴里怪叫着，挺着上了刺刀的步枪迎着狼冲了过去。而那只狼也似乎下定决心以死相拼，嘴 里喷着血沫、龇着白森森的牙齿迎着老刘狠狠地扑来。 于是，在那个夜晚，在那辆汽车的大灯照射下，我见证了人和狼之间的一场大战，领略 了老刘单枪刺恶狼的神勇，也为这只受伤的狼不选择逃命，反而迎着人类明晃晃的刺刀垂死 搏斗感到震撼。搏斗的过程是短暂的，结果也是可以预料的，那只狼被战术动作非常到位的 老刘用刺刀刺得满身窟窿，在经过最后一声撕破夜空的嚎叫后，大睁着绿森森的眼睛死去。 这是一只成年公狼，我非常佩服它的勇气。就在我和老刘准备把死狼装上车时，忽然听
到了不远处的草丛后面有奇怪的响声。老刘再次把子弹上膛,用刺刀拨开草丛警惕地搜索过 去。发现就在那只被刺死的公狼蹲过的草丛几米远处,一只和那只公狼个头差不多大小的母 狼正在痛苦地分娩,一只小狼已经从母狼的体内露出了半截身体,刚才听到的声响就是母狼 分娩时的痛苦呻吟。 这时我们才恍然明白:我们闯入了狼的领地,那只公狼不顾性命和手持步枪的老刘搏斗, 原来是在全力保护自己正在分娩的妻子和即将出生的孩子。它临死前的那声嚎叫,就是和妻 子儿女的诀别。这世上伟大的爱呀,动物的竟比人类的更加真挚。 我们最终没有伤害这只母狼和它刚出生的孩子,我们也没有把那只公狼的尸体作为战利 品带走。老刘说,当年自己当兵参加战斗是为了抵抗侵略、保卫家园和妻儿,如今这只公狼 也是用生命进行了一场殊死的反侵略战争,只不过侵略者是我们人类。我没有说话。老刘开 车远远绕开那只母狼后,砰砰砰向天连开三枪表达了自己的悔意。 从那以后,老刘依然是我们电建队伍中最有故事的人。但在我的记忆中,他从来没向大 家提过刺狼的事迹。我知道,刺狼的故事,已经成为永远刻在我和老刘灵魂最深处的痛和醒 (2019年度最佳经典故事选自《芳草》) 9、仔细阅读这篇小说,根据提示补充故事情节。(4分) 开端:草原上八月的夜晚,公狼挡住了老刘和我的车子的去路 发展: 高潮 结局:老刘放过了母狼和它刚出生的孩子,并且以后再没有提起过此事 10、品味下面句中的加点词语,分析其表达效果。(2分) 而那只狼也似乎下定决心以死相拼,嘴里喷着血沫、龇着白森森的牙齿迎着老刘狠 狠地扑来 11、结合文章内容,说说老刘是一个怎样的人。(3分) 12、“我知道,刺狼的故事已经成为永远刻在我和老刘灵魂深处的痛和醒。”句中的 “痛”和“醒”分别指的是什么?(2分) 【改编 移动学习新宠——教育App(7分 【教育App概说】 随着移动互联网技术的发展普及,移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式,于是 各类教育APP也大批涌现。教育APP中的APP是英语 App licat ion的缩写,原意为“应用”, 现在AP被普遍界定为移动智能终端的应用程序。在2016新浪中国教育盛典上,新浪教育 发布了《2016年度教育AP风云榜》,将教育APP分为“幼儿教育APP”“中小学教育APP” “外语学习APP”“考试APP”“在线教育平台”五大类进行大数据统计分析。在教育类APP 中,中小学教育APP使用率较高,用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主, 题库类主要提供海量试题、在线老师帮助学生解决学习难题;作业类主要提供各层级学习模 块供老师、学生、家长选用。 【媒体报道】 随着教育信息化进程的加速,智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范的智 慧教育应用,正越来越多在中小学教学场景中现身……截至今年11月份,在“××”教育 平台上,目前已有2705万学生、1105万家长、137万教师注册,这些用户通过电脑、 等布置作业、完成作业、检查作业,每天都会产生上亿的学习数据。 2016年12月5日《南方日报》) “父母对初中的题目不一定会做,老师不能随叫随到,同学也不一定能解答。”林同学 说,“教育APP就很实用,遇到难题只需将题目拍照上传分分钟搞定。目前我们班绝大多数
4 到了不远处的草丛后面有奇怪的响声。老刘再次把子弹上膛，用刺刀拨开草丛警惕地搜索过 去。发现就在那只被刺死的公狼蹲过的草丛几米远处，一只和那只公狼个头差不多大小的母 狼正在痛苦地分娩，一只小狼已经从母狼的体内露出了半截身体，刚才听到的声响就是母狼 分娩时的痛苦呻吟。 这时我们才恍然明白:我们闯入了狼的领地，那只公狼不顾性命和手持步枪的老刘搏斗， 原来是在全力保护自己正在分娩的妻子和即将出生的孩子。它临死前的那声嚎叫，就是和妻 子儿女的诀别。这世上伟大的爱呀，动物的竟比人类的更加真挚。 我们最终没有伤害这只母狼和它刚出生的孩子，我们也没有把那只公狼的尸体作为战利 品带走。老刘说，当年自己当兵参加战斗是为了抵抗侵略、保卫家园和妻儿，如今这只公狼 也是用生命进行了一场殊死的反侵略战争，只不过侵略者是我们人类。我没有说话。老刘开 车远远绕开那只母狼后，砰砰砰向天连开三枪表达了自己的悔意。 从那以后，老刘依然是我们电建队伍中最有故事的人。但在我的记忆中，他从来没向大 家提过刺狼的事迹。我知道，刺狼的故事，已经成为永远刻在我和老刘灵魂最深处的痛和醒。 （2019 年度最佳经典故事 选自《芳草》） 9、仔细阅读这篇小说，根据提示补充故事情节。（4 分） 开端:草原上八月的夜晚，公狼挡住了老刘和我的车子的去路。 发展: ▲ 高潮: ▲ 结局:老刘放过了母狼和它刚出生的孩子，并且以后再没有提起过此事。 10、品味下面句中的加点词语，分析其表达效果。（2 分） 而那只狼也似乎下定决心以死相拼,嘴里喷．着血沫、龇．着白森森的牙齿迎着老刘狠 狠地扑．来。 ▲ 11、结合文章内容，说说老刘是一个怎样的人。（3 分） ▲ 12、“我知道， 刺狼的故事已经成为永远刻在我和老刘灵魂深处的痛和醒。”句中的 “痛”和“醒”分别指的是什么?（2 分） ▲ 【改编】 移动学习新宠——教育 App (7 分) 【教育 App 概说】 随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是， 各类教育 APP 也大批涌现。教育 APP 中的 APP 是英语 Application 的缩写，原意为“应用”， 现在 APP 被普遍界定为移动智能终端的应用程序。在 2016 新浪中国教育盛典上，新浪教育 发布了《2016 年度教育 APP 风云榜》，将教育 APP 分为“幼儿教育 APP”“中小学教育 APP” “外语学习 APP”“考试 APP”“在线教育平台”五大类进行大数据统计分析。在教育类 APP 中，中小学教育 APP 使用率较高，用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主， 题库类主要提供海量试题、在线老师帮助学生解决学习难题；作业类主要提供各层级学习模 块供老师、学生、家长选用。 【媒体报道】 随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业 APP……这些科技范的智 慧教育应用，正越来越多在中小学教学场景中现身……截至今年 11 月份，在“××”教育 APP 平台上，目前已有 2705 万学生、1105 万家长、137 万教师注册，这些用户通过电脑、 APP 等布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。 （2016 年 12 月 5 日《南方日报》） “父母对初中的题目不一定会做，老师不能随叫随到，同学也不一定能解答。”林同学 说，“教育 APP 就很实用，遇到难题只需将题目拍照上传分分钟搞定。目前我们班绝大多数
同学都在用这类软件,有的还下载了好几款不同的混着用。” (2016年9月15日《重庆晨报》) “有一款数学APP,用闯关游戏的方式吸引孩子去赢取‘军街’和‘糖果’.游戏设计 得挺新颖,孩子们都很喜欢。但是我儿子班里一个孩子为了赢得奖励,一周做了四五百次, 他妈妈发现后很担心。用APβ辅助学习,出发点是好的,但如果缺乏引导和监管,孩子就会 沉迷其中,还影响视力,也是挺可怕的。”某小学家长这样说。 (2016年12月23日《深圳商报》) 最近,一种“作文AP”软件在学生和家长中受到追捧:只要轻点屏幕,选择好话题 体裁、字数后,大量作文随即筛选而出,选取其中任意段落,即可在短时间内组合“拼装” 成一篇“作文”。“作文神器”虽高产,真能妙笔生花吗? (2015年9月25日《中新网》) 【各种声音】 观点一:APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代,而是一种有效补 充。软件可以自动批改和汇总成绩,可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况 通过学习数据分析,让体现个体差异的个性化教学成为可能。而且随着网络的普及,学生能 很方便地比较不同APP中更好的资源和更好的老师,学习的主动性越来越强。 观点二:教育APP本身功能各异、良莠不齐,主要是看怎么使用,就拿题库类APP 来说,你是用来学习解题思路呢,还是全盘照抄?这类学习软件其实就是一个网络交流平台, 千万别把它作为获取答案的捷径。 观点三:科学技术推动社会发展,这是被历史论证过的真理。教育APP的出现虽然 对传统教育形成一定的冲击,却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新,教育APP将能 更好地与传统教育进行融合。 13、下列关于“教育App”的表述,符合材料原意的一项是(▲)(2分) A.中小学教育App的使用率和用户活跃度都较高,其功能分题库类和作业类两大类 B.随有教育信息化进程的加速,如今,教育App已普遍应用于中小学各种教学场景。 C.教育App的出现,对传统教育形成了一定的冲击,犹如洪水猛兽,弊大于利 D.作业类教育App可以视为是对传统线下作业模式的一种有效补充。 14、根据上述材料内容,概括教育App的优势和负面作用(各写出一个方面即可)。(2分) 15、荀子说,君子性非异也,善假(借)于物也。请结合材料,联系自己的生活体验,谈谈如 何让教育App更好地促进我们的学习。(3分) (三)、欣赏文言经典(15分) 16、【原创】读诗歌,完成下列各题。(4分) 夜泊钱塘(明)茅坤(4分) 江行日已暮,何处可维舟?树里孤灯雨,风前一雁秋。 离心迸落叶,乡梦入寒流。酒市哪从问,微吟寄短愁。 ①诗中颔联借用“ 意象,渲染了孤独凄凉的氛围。(2分) ②诗歌表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句作简要分析。(2分) 游沙湖(宋)苏轼(10分)
5 同学都在用这类软件，有的还下载了好几款不同的混着用。” （2016 年 9 月 15 日《重庆晨报》） “有一款数学 APP，用闯关游戏的方式吸引孩子去赢取‘军衔’和‘糖果’．游戏设计 得挺新颖，孩子们都很喜欢。但是我儿子班里一个孩子为了赢得奖励，一周做了四五百次， 他妈妈发现后很担心。用 APP 辅助学习，出发点是好的，但如果缺乏引导和监管，孩子就会 沉迷其中，还影响视力，也是挺可怕的。”某小学家长这样说。 （2016 年 12 月 23 日《深圳商报》） 最近，一种“作文 APP”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、 体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装” 成一篇“作文”。“作文神器”虽高产，真能妙笔生花吗？ （2015 年 9 月 25 日《中新网》） 【各种声音】 观点一：APP 这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补 充。软件可以自动批改和汇总成绩，可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。 通过学习数据分析，让体现个体差异的个性化教学成为可能。而且随着网络的普及，学生能 很方便地比较不同 APP 中更好的资源和更好的老师，学习的主动性越来越强。 观点二：教育 APP 本身功能各异、良莠不齐，主要是看怎么使用，就拿题库类 APP 来说，你是用来学习解题思路呢，还是全盘照抄？这类学习软件其实就是一个网络交流平台， 千万别把它作为获取答案的捷径。 观点三：科学技术推动社会发展，这是被历史论证过的真理。教育 APP 的出现虽然 对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育 APP 将能 更好地与传统教育进行融合。 13、下列关于“教育 App”的表述，符合材料原意的一项是（ ▲ ） （2 分） A.中小学教育 App 的使用率和用户活跃度都较高，其功能分题库类和作业类两大类。 B.随有教育信息化进程的加速，如今，教育 App 已普遍应用于中小学各种教学场景。 C.教育 App 的出现，对传统教育形成了一定的冲击，犹如洪水猛兽，弊大于利。 D.作业类教育 App 可以视为是对传统线下作业模式的一种有效补充。 14、根据上述材料内容，概括教育 App 的优势和负面作用(各写出一个方面即可)。（2 分） ▲ 15、荀子说，君子性非异也，善假(借)于物也。请结合材料，联系自己的生活体验，谈谈如 何让教育 App 更好地促进我们的学习。(3 分) ▲ （三）、欣赏文言经典（15 分） 16、【原创】 读诗歌，完成下列各题。（4 分） 夜泊钱塘 （明）茅坤 （4 分） 江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。 ①.诗中颔联借用“ ▲ ”与“ ▲ ”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。（2 分） ②.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。（2 分） ▲ 游沙湖 （宋）苏轼 （10 分）