言文 七年级下期 扶欢中学罗昭贞
盒溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未 尝识书具,阅啼求之。父异焉,借旁近与之, 即节诗四旬,并自为其名。其诗以养父母、 收族为意。传一乡秀才观之。自是。指物作 诗文就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍 稍窦客其父,或以钱而乞之。父利其然也, 日扳仲永环谒于邑人,不使学 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅 家觅之,十二三矣。令作诗,不能称前时之 闻。又十年,还自扬州,复到舅家问焉,日 “泯然众人矣
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未 尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、 收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作 诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍 稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也， 日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅 家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之 闻。又十年，还自扬州，复到舅家问焉，曰： “泯然众人矣”
王子日:“仲永之通悟,受之天也。贤于 材人远矣。卒之为众人,则受于人者不至也。 彼其曼之天也,如此其贤也,不受之人。且 为众人:今夫不觉之天。固 人,得为众人而已耶? 同县的人对他感到 惊奇,渐渐的人们 1、解释划线词 便以宾客之礼对待 他父亲。 2、翻译句子人奇之。稍稍宾客其父 现在,那些天资并不算好,本来就是普通人,却 又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了 吗? 今夫不受之大,固众人,又不受之人,得为 众人而已耶?
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。贤于 材人远矣。卒之为众人，则受于人者不至也。 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且 为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之 人，得为众人而已耶？ 1、解释划线词 2、翻译句子：邑人奇之，稍稍宾客其父 今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为 众人而已耶？ 同县的人对他感到 惊奇，渐渐的人们 便以宾客之礼对待 他父亲
3、朗读节奏划分正确的一项是(D) A.仲永生/五年B借/旁近与之, 即/书诗四句 C.其诗/以养/父母、收族为意D其文 理/皆有/可观者 4、用原文回答 “彼其受之天也,如此其贤也”照应上文的 内容是是指物作诗…观者 作者认为导致仲永才能“泯然众人”的根 本原因题其受于人者不至也
3、朗读节奏划分正确的一项是 ( ) A．仲永生／五年 B借／旁近与之， 即／书诗四句 C．其诗／以养／父母、收族为意 D其文 理／皆有／可观者 4、用原文回答 “彼其受之天也，如此其贤也 ”照应上文的 内容是 作者认为导致仲永才能“泯然众人 ”的根 本原因是 D 自是指物作诗……可观者 则其受于人者不至也
5、你从这故事中受到什么启示? 要想成功,光靠聪明还不够,更重要的是要 靠后天的学习、努力。(意思对即可) ★★★
5、你从这故事中受到什么启示？ 要想成功，光靠聪明还不够，更重要的是要 靠后天的学习、努力。（意思对即可）