怀文中学2017-2018学年度第二学期单元过关题(4) 初二语文 命题:李赟审校:徐印时间:5月13日 班级 学号 姓名 第一部分(32分) 语言积累与运用。 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(10分) 阐()发霎()时捋()起袖子目不xa )接眼花liao()乱 湖绉 )棉袄魁梧()无精打cai()不屑置bian()鞭ta 2.默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分,共10分) (1)横眉冷对千夫指 (2)只要春风吹到的地方, 学诗谩有惊人句。 (4)沉舟侧畔千帆过, ?英雄末路当磨折。 (6)晓镜但愁云鬓改, (7)晓战随金鼓, 山寺桃花始盛开。 (9)天接云涛连晓雾 (10) 八年风味徒思浙。 3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分) A.我们应该加强不同文明的对话交流,协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。。 B.国家主席习近平提出的“一带一路”战略构想,高瞻远瞩,为发展中国家热烈欢迎。 C.《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。 D.“五.一”假期里,同学们结伴出游,既畅玩了景区,又享受了天伦之乐。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.近几年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。 B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱 C.苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅 D.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。 5.大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参 与并完成下列任务。(6分) (1)探究下面的材料,说说朗读有什么好处。(2分) 材料一美国著名亲子阋读专家吉姆嚯崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读
1 怀文中学 2017—2018 学年度第二学期单元过关题(4) 初 二 语 文 命题：李 赟 审校：徐 印 时间：5 月 13 日 班级 学号 姓名 第一部分(32 分) 一．语言积累与运用。 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字（10 分) 阐．（ ）发 霎．（ ）时 捋．（ ）起袖子 目不 xiá（ ）接 眼花 liáo（ ）乱 湖绉．（ ）棉袄 魁梧．（ ） 无精打 cǎi （ ） 不屑置 biàn（ ） 鞭 tà（ ） 2．默写（每空 1 分，错字、漏字、添字不得分，共 10 分) （1）横眉冷对千夫指， 。 (2 )只要春风吹到的地方， 。 (3) ，学诗谩有惊人句。 （4）沉舟侧畔千帆过， 。 （5） ？英雄末路当磨折。 （6）晓镜但愁云鬓改， 。 （7）晓战随金鼓， 。 （8） ，山寺桃花始盛开。 （9）天接云涛连晓雾， 。 （10） ，八年风味徒思浙。 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A．我们应该加强不同文明的对话交流，协力构建各种文明兼容并蓄 ．．．．的和谐世界。。 B．国家主席习近平提出的“一带一路”战略构想，高瞻远瞩 ．．．．，为发展中国家热烈欢迎。 C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新 ．．．．。 D．“五．一”假期里，同学们结伴出游，既畅玩了景区，又享受了天伦之乐 ．．．．。 4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分） A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。 C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。 5．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参 与并完成下列任务。(6 分) (1)探究下面的材料，说说朗读有什么好处。(2 分) 材料一 美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读
在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 材料二我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的 人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人 口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚 不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗? 材料三我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文 章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语 言艺术的魅力。 ()每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴"选择ˉ第一次”等,请你依照示例也确 定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。 「示例] 关键词:母爱课文题目:《金色花》 理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对 母亲的眷恋和热爱之情。(2分) (3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平, 网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。(2分) 网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。 你的跟帖: 第二部分(58分) 二.古诗鉴赏 6.阅读下面一首诗,完成①②题。(6分) 春思二首(其 [唐]贾至① 草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。 [注]①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱:烂漫。 ①本诗前两句描写的景物有哪些?通过对它们的描写,体现了春天的什么特点?(4分) ②赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。(2分) 三、阅读下面的文言文,完成7-11题。(10分) 【甲】
2 在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 材料二 我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的 人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人 口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚 不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？ 材料三 我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文 章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语 言艺术的魅力。 (2)每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“'第一次”等，请你依照示例也确 定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。 [示例] 关键词：母爱 课文题目：《金色花》 理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对 母亲的眷恋和热爱之情。(2 分) (3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平， 网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。(2 分) 网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。 你的跟帖： 第二部分（58 分） 二．古诗鉴赏。 6.阅读下面一首诗，完成①—②题。（6 分） 春思二首(其一) [唐] 贾 至① 草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 [注] ①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫。 ①本诗前两句描写的景物有哪些？通过对它们的描写，体现了春天的什么特点？(4 分) ②赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。(2 分) 三、阅读下面的文言文，完成 7—11 题。(10 分) 【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先 达徳隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所 闻 【乙】 董仲舒,广川人也。少治《春秋》,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业 或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。 【注】久次:入学的先后顺序。 7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)() A.录毕,走送之 走:跑 B.先达德隆望尊 望:声望 C.援疑质理 质:质问 D.色愈恭,礼愈至至:周到 8.下列句子中,加点的“以”字意义和用法与例句相同的一项是(2分)( 例句:以是人多以书假余 A.蒙辞以军中多务B.先帝不以臣卑鄙 C.策之不以其道 D.弗敢专也,必以分人 9.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是(2分)( A.序,文体名,一般陈述创作主旨、创作经过等,赠序一般是送亲友远行时所作,内容 多是一些安慰、勉励的话。 B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道,向有学问的前辈请教,有时遇到前辈的训斥或提 问,一句话都不敢答复 C.从乙文来看,董仲舒年轻时就潜心硏究《春秋》。后人将《春秋》与《诗经》《尚书》 《礼记》《大学》合称“五经” D.董仲舒研究学问非常痴迷,三年都无心观赏花园里的风景,他在室内挂上帘子讲读文 章,任何人都见不到他 10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 俟其欣悦,则又请焉 11.用“/”给下面的句子断句(限断两处)(2分) 进退容止非礼不行学士皆师尊之 四.阅读下面的文字,完成12-16题。(10分) 算计陈志江 (1)夏天的天气真是变幻莫测,早上还是万里晴空呢,中午时夭色就变了。小镇的上空阴 云密布,一副山雨欲来的模样。①吴老头蹲在巷口,身边的纸箱上面横放着一把雨伞,纸箱 上歪歪扭扭写着几个大字:雨伞,三十五元。他抬头望望天,精瘦的脸上露出喜色。②
3 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先 达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或 遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所 闻。 【乙】 董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业， 或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。 【注】久次：入学的先后顺序。 7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2 分）( ) A.录毕，走．送之 走：跑 B.先达德隆望．尊 望：声望 C.援疑质．理 质：质问 D.色愈恭，礼愈至． 至：周到 8.下列句子中，加点的“以”字意义和用法与例句相同的一项是 （2 分）( ) 例句：以是人多以．书假余 A.蒙辞以．军中多务 B.先帝不以．臣卑鄙 C.策之不以．其道 D.弗敢专也，必以．分人 9.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是 （2 分）( ) A.序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等，赠序一般是送亲友远行时所作，内容 多是一些安慰、勉励的话。 B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有时遇到前辈的训斥或提 问，一句话都不敢答复。 C.从乙文来看，董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》。后人将《春秋》与《诗经》《尚书》 《礼记》《大学》合称“五经”。 D.董仲舒研究学问非常痴迷，三年都无心观赏花园里的风景，他在室内挂上帘子讲读文 章，任何人都见不到他。 10.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 俟其欣悦，则又请焉。 11.用“/”给下面的句子断句（限断两处）（2 分） 进退容止非礼不行学士皆师尊之 四．阅读下面的文字，完成 12—16 题。（10 分） 算 计 陈志江 ⑴夏天的天气真是变幻莫测，早上还是万里晴空呢，中午时天色就变了。小镇的上空阴 云密布，一副山雨欲来的模样。①吴老头蹲在巷口，身边的纸箱上面横放着一把雨伞，纸箱 上歪歪扭扭写着几个大字：雨伞，三十五元。他抬头望望天，精瘦的脸上露出喜色 ．．．．。②
(2)哎,这伞是新的吗?一个男青年在小摊子前停下了脚步,手里抓起雨伞问道。吴老头 抬头瞅了他一眼,只见这男青年穿戴时尚,脖子上挂着一条粗大的金项链,黄灿灿的光晃得 他眼睛都眯缝起来 (3当然是新的,你看看,包装还是完好的,洋货,好用。吴老头用手点了点雨伞包装上 的那两行洋文,夸道,这雨伞特好卖,一箱子只剩下这一把了。 ④4)骗鬼呢,随便卬上两个洋文就冒充洋货。男青年也不是那么好糊弄的,不屑地说,你 以为我没上过学吗这几个汉语拼音我还认得出来。三十五太贵了,顶多给你二十,卖不? (5不卖!老吴头斩钉截铁地摇了摇头 (6)二十五。男青年抬头看了看天,眉头皱了皱 (7)三十五,少一分钱也不卖!吴老头气定神闲地说,反正只剩下这一把了,我不愁卖不 出去 (8}好,三十五就三十五!男青年咬了咬牙,恨恨道,你这是趁火打劫呢,一把破伞也卖得 那么贵。 (9大叔,这雨伞四十元卖给我吧。忽然一阵香风袭来,摊子前多了一个风姿绰约的少妇, 上来就抬高了价钱,声音妖媚地说,快下雨了,不要淋湿了我这身高档的连衣裙,香港买 回来的呢。 10行,你给四十元把雨伞拿走吧。财神爸从天而降,吴老为不由得熹形于色。③少妇也 很爽脆,从香肩上取下小坤包,拉开拉链就要付钱 ω慢!男青年一声大喝,制止了他们的交易,愤愤地说,这雨伞是我先看上的,做事总 要讲究先来后到吧?懂不懂规矩?少妇不屑地撇了撇嘴,哟,你这小伙子这是不讲理呀,买 东西都是价高者得,这规矩你又懂不? ⑩哼,你以为自己有几个臭钱就很了不起吗?本大爷最看不惯的就是拿钱砸我!好吧,我 出五十,这雨伞我要定了。男青年寸步不让 3七十!少妇白了他一眼,说,好男不与女斗,给点风度好不好? l4一百!奶奶的,我出一百!男青年似乎是豁出去了,铁了心要争到底。他从身上摸出 张百元大钞,神气地说,大爷我有的是钱。吴老头急不可耐地从男青年手上抢过钞票,一 把揣进口袋,高兴地说,哈哈,你们俩也不用争了,④这事情我可以做主,这雨伞毕竟是小 伙子先谈价的,小伙子,一百元成交了。 ⑩有毛病!男青年的顽固,似乎也让少妇偃旗息鼓了,狠狠地瞪了男青年一眼,扭着屁 股走了。男青年抓起雨伞,抬头看看阴沉沉的天色,也急匆匆向另外一个方向走了 6吴老头掏出一根烟点上,脸上带着狡黠的笑,从纸箱里再掏出一把雨伞放在箱面上, 少妇一阵风似的从巷口闪出来,笑嘻嘻地问,爹,女儿这招是不是挺管用? ω管用,管用,嘿嘿,就你鬼点子多。吴老头笑吟吟地说。伸手从口袋里掏岀那张百元 大钞,递给少妇,喜滋滋地吩咐道,去打一斤酒买半只烧鸡,我今晩要喝上两盅。 S少妇接过钱,摸了摸手感不对,又举到眼前看了看,忽然脸色都变了,爹,你怎么不 仔细看看,这张是假钱! ⑩⑨两人追出巷口,可是哪里还有男青年的影子?狂风呼啸着,宛如嘲弄的笑声。 (选自《小说选刊》2017年第1期)
4 ⑵哎，这伞是新的吗？一个男青年在小摊子前停下了脚步，手里抓起雨伞问道。吴老头 抬头瞅了他一眼，只见这男青年穿戴时尚，脖子上挂着一条粗大的金项链，黄灿灿的光晃得 他眼睛都眯缝起来。 ⑶当然是新的，你看看，包装还是完好的，洋货，好用。吴老头用手点了点雨伞包装上 的那两行洋文，夸道，这雨伞特好卖，一箱子只剩下这一把了。 ⑷骗鬼呢，随便印上两个洋文就冒充洋货。男青年也不是那么好糊弄的，不屑地说，你 以为我没上过学吗?这几个汉语拼音我还认得出来。三十五太贵了，顶多给你二十，卖不？ ⑸不卖！老吴头斩钉截铁地摇了摇头。 ⑹二十五。男青年抬头看了看天，眉头皱了皱。 ⑺三十五，少一分钱也不卖！吴老头气定神闲地说，反正只剩下这一把了，我不愁卖不 出去。 ⑻好，三十五就三十五！男青年咬了咬牙，恨恨道，你这是趁火打劫呢，一把破伞也卖得 那么贵。 ⑼大叔，这雨伞四十元卖给我吧。忽然一阵香风袭来，摊子前多了一个风姿绰约的少妇， 一上来就抬高了价钱，声音妖媚地说，快下雨了，不要淋湿了我这身高档的连衣裙，香港买 回来的呢。 ⑽行，你给四十元把雨伞拿走吧。财神爷从天而降，吴老头不由得喜形于色 ．．．．。③少妇也 很爽脆，从香肩上取下小坤包，拉开拉链就要付钱。 ⑾慢！男青年一声大喝，制止了他们的交易，愤愤地说，这雨伞是我先看上的，做事总 要讲究先来后到吧？懂不懂规矩？少妇不屑地撇了撇嘴，哟，你这小伙子这是不讲理呀，买 东西都是价高者得，这规矩你又懂不？ ⑿哼，你以为自己有几个臭钱就很了不起吗？本大爷最看不惯的就是拿钱砸我！好吧，我 出五十，这雨伞我要定了。男青年寸步不让。 ⒀七十！少妇白了他一眼，说，好男不与女斗，给点风度好不好？ ⒁一百！奶奶的，我出一百！男青年似乎是豁出去了，铁了心要争到底。他从身上摸出 一张百元大钞，神气地说，大爷我有的是钱。吴老头急不可耐地从男青年手上抢过钞票，一 把揣进口袋，高兴地说，哈哈，你们俩也不用争了，④这事情我可以做主，这雨伞毕竟是小 伙子先谈价的，小伙子，一百元成交了。 ⒂有毛病！男青年的顽固，似乎也让少妇偃旗息鼓了，狠狠地瞪了男青年一眼，扭着屁 股走了。男青年抓起雨伞，抬头看看阴沉沉的天色，也急匆匆向另外一个方向走了。 ⒃吴老头掏出一根烟点上，脸上带着狡黠的笑，从纸箱里再掏出一把雨伞放在箱面上。 少妇一阵风似的从巷口闪出来，笑嘻嘻地问，爹，女儿这招是不是挺管用？ ⒄管用，管用，嘿嘿，就你鬼点子多。吴老头笑吟吟地说。伸手从口袋里掏出那张百元 大钞，递给少妇，喜滋滋地吩咐道，去打一斤酒买半只烧鸡，我今晚要喝上两盅。 ⒅少妇接过钱，摸了摸手感不对，又举到眼前看了看，忽然脸色都变了，爹，你怎么不 仔细看看，这张是假钱！ ⒆两人追出巷口，可是哪里还有男青年的影子？狂风呼啸着，宛如嘲弄的笑声。 （选自《小说选刊》2017 年第 1 期）
12.通读全文,说说你对文章题目含义的理解。(2分) 13.小说第①处画线句在文中有何作用?(2分) 14.品读文中画波浪线的②③两句,揣摩句中吴老头“露出喜色”和“喜形于色”两处的“喜 的原因是否相同。(2分) 15.品读小说第④处画线句子,请加以赏析。(2分 16.此小说的结局和泰格特的《窗》有异曲同工之妙,震撼人心。试说说这两篇微型小说在艺 术手法和表达主旨上的相同点。请结合作品作简要赏析。(2分) 五.阅读下文,完成17-21题。(10分) 写给母亲贾平凹 ①算一算,再有20天,我妈去世就三周年了。 ②三年里,我一直有个奇怪的想法,就是觉得我妈没有死,而且还觉得我妈自己也不以 为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年,大病后医生认定她的各个器官已在衰竭,我才送 她回棣花老家维持治疗。毎日在老家挂上液体,她也清楚每一瓶液体完了,儿女们会换上另 一瓶液体的,所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晩上,她闭着的眼再没有睁开,但她 肯定没有意识到从此再不会醒来,因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗,梳子放 在了枕边,系在裤带上的钥匙没有解,也没有交代任何后事啊 ③三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩, 妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。 我更是觉得我妈还在,尤其我一个人静静地待在家里,这种感觉就十分强烈。我常在写作时, 突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈 坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着 我。看得时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转嘛。现在,每 听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没 有,我却要立上半天,自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了, 或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里。我便给照片前的香炉里上香,要说上 句:我不累。 ④整整三年了,我给别人写过十多篇文章,却始终没给我妈写过一个字,因为所有的母 亲,儿女们都认为是伟大又善良的,我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女,缠过
5 12.通读全文，说说你对文章题目含义的理解。（2 分） 13.小说第①处画线句在文中有何作用？（2 分） 14.品读文中画波浪线的②③两句，揣摩句中吴老头“露出喜色”和“喜形于色”两处的“喜” 的原因是否相同。（2 分） 15.品读小说第④处画线句子，请加以赏析。（2 分） 16.此小说的结局和泰格特的《窗》有异曲同工之妙，震撼人心。试说说这两篇微型小说在艺 术手法和表达主旨上的相同点。请结合作品作简要赏析。（2 分） 五．阅读下文，完成 17-21 题。(10 分) 写给母亲 贾平凹 ①算一算，再有 20 天，我妈去世就三周年了。 ②三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以 为她就死了。我妈跟我在西安生活了 14 年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送 她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体，她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另 一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上，她闭着的眼再没有睁开，但她 肯定没有意识到从此再不会醒来，因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放 在了枕边，系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。 ③三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩， 妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。 我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时， 突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈 坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着 我。看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。现在，每 听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没 有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了， 或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里。我便给照片前的香炉里上香，要说上 一句：我不累。 ④整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母 亲，儿女们都认为是伟大又善良的，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，缠过