思原增学20102011学学期级 语第手惓卷 考账:100钟钟总分:100分 班级姓名 磨号 穠与用(20分) 1詬聰(16分) (1 教徒隽悲(《长歌行) (2)树对色, (啧衝) (3) ,欯薇薇(衝閏) (4)蓋許旌作工有中藏的缌是: (5)個給》的旨句是: (6)》咔引孢是: (7)俚中情蒟是 (8)儔凊物的蒟是: (9)魏人家国家巨大向是 (10)山高, 2资下嫁鹕3~5题(7分) 傲凘A(蜱繚O囀)翾起的嘰,離岬 鞴嘱的搛烑聞袆的
1 思源中学2010-2011学年度第一学期八年级 语文第一次月考试卷 考试时长：100分钟 总分：100分 班级---------姓名 ------------- 座号----------- 一、积累与运用（20分） 1.根据课文默写古诗文。（16分） （1） ，老大徒伤悲。 （《长歌行》） （2）树树皆秋色，_______ ___。（王绩 《野望》） （3）_______ ___，长歌怀采薇。（王绩 《野望》） （4）孟浩然在《早寒江上有怀》中抒发浓浓的乡愁的诗句是： ， 。 （5）《陋室铭》的主旨句是： ， 。 （6）《爱莲说》中常被后人引用表示洁身自好的语句是： （7）《望岳》中诗人抒发豪情的诗句是： ， 。 （8）《春望》中诗人移情于物的诗句是： ， 。 （9）《石壕吏》中表现老妇人一家对国家作出巨大牺牲的句子是： ， ， （10）山高月小， 。 2 读下面文字，完成第3～5题。（7分） 假如生命是草。决不因此 A （①自卑②自弃 ③自甘堕落）！要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界 奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力
儆護心,翾鞑唰脚隱,世舞不啥棖茹坫 缝,渊的湶'辙欄楗然諓緲;而在少和微瓜 独的树,绺,蔣为 儆命水 !曬提眠靝甽剝溪也攸代貤地顽鄙旒去岍B(① 坚②巍睇绵θ)的訕山,去]河. 3请从黃趑,选侗君空(2分) A 4根在如黄λ嶝的句活(2分) 儆胜命是水, 5请使栽活,到H兩个不30字(3分) 滅眾取青春践步嚼怕 阅读阿闻,回答题(6分) 闻就勵挑孺囌6周嶕,糨的, 不颯鳏第炮-,而,遝懰 鼇楣閱刚,各帏諝鵠阬现勵,隙刈各郕窣军 的忾机强机壹邾外,-常型牌檾狺 饵年,为剝同冋能以齁戀鸇;特帼翾哿然剎 觑得注;由80后趣至“9眉担的陶能特景 6.给闻以个题(2分) 7.请6廣剽个号(2分) 8.学了個时類肪玅后你如看待斑阅(2分)
2 假如生命是树。就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻 进石缝，汲取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤 独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。 假如生命是水。 !哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地流，去冲开 B （① 坚固②巍峨连绵③拦路）的高山，去投奔江河…… 3.请从文中划横线处，选择合适的词语填空。（2分） A. B. 4.根据上文语境在文中的在文中的横线上填入恰当的一句话。（2分） 假如生命是水， ! 5.请使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个且不少于30字。（3分） 汲取 青春 跋涉 哪怕 阅读下列新闻，回答问题。（6分） 阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。国庆60周年大阅兵，将是中国武装力量体系的完整体现， 不仅涉及陆军、海军、空军、第二炮兵部队，而且有武警部队以及民兵和预备役部队，还将展示一些新型武器 装备。根据惯例，各军兵种先进的武器装备都将会有所展现。届时，除坦克、战车、火炮、各种导弹以及空军 的歼击机、强击机、轰炸机、直升机等武器装备外，一批高精尖的常规武器和小型化非常规武器有望精彩亮相。 今年，为航天事业做出巨大贡献的航天人可能会以一种特别的方式接受检阅；特种武装力量将以什么样的方式 出现值得关注；由“80后”甚至“90后”担当的女民兵方阵可能是特殊的一景。 6．给这则新闻拟一个标题。（2分） 7．请为庆祝建国60周年拟一个口号。（2分） 8．学习了《世界何时铸剑为犁》后，你如何看待我国国庆的阅兵式?（2分）
二阅卖(40分) (一)文言阅卖(9分) 凿,馘撇,缘欻,忘潞額邶諃,骦步,中剡,韡渼,落 鹁。渔基之复,谹諃林 尽塬源山,山口,髡餞船,从初,复擞涉,豁犴 飢弌,蜃饜然,瓯嗵通,鸡相其帕,黜着,瀲吣人 戴发蘧髫,誇然乐 人,頂婛惊,问梾具便稼,讷有,虤自先世 剩,率,来境,不,邀人闫隔问世,乃,无ξ嬙此人一 炽具闻,鵲婉宛剽人家,斷食倧麴日,融此人谲:不为外人道也! 昢出,得船,側病路,处之及下,谒守敚太貴雕,顎,遂迷,不 复得路 南骥,蠃,飽之,腕胜裸,后麴 9.解军下肋的同语:(2分) ①家 ②此绝竟 ③有他!属 ④诣太守 10用斑噩下的向子(4分) 问是世,乃和,无 黄能然乐 11如容(2分) ①文中崇的可是 ②桃原人安的子
3 二、阅读（40分） （一）文言文阅读（9分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落 英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开 朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避 秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不 复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9．解释下列加点的词语：（2分） ①便要还家 ②来此绝境 ③有良田美池桑竹之属 ④诣太守 10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 黄发垂髫并怡然自乐 11.根据课文内容填空。（2分） ①文中写桃林美景的句子是：______________________________________ ②桃源人安定快乐的生活的句子：_______________________________________
12作?脩趟婵个绘?(3分) 2、回答问题 (1)人时,棚原对皑说:不外道?(2分) (2)作世慊原详羊个?(3分) 3、从本中选五个磊(3分) (二)作》遊(12分 耧孑地来,船月了,半)的塘,有的风 响教了,停牛說说: 不N能球了。 小攻眼精问: 为么呀? 子耷哋说: 我蝓见人 遡舵擁刂她,劝导,路上然 岽张,也馐谶娌,劂.…声声,篛孑 他释:灲紗,州笈沵的疡,偏誡?自,遡个孩多么 喜!自洿,这人进,怎嘴詬?这呀!他说: 他]〕伤了你,流谜,等拟仍个人洫血! 两个子雏,粉孑觉等∫观他兑
4 12.作者笔下的桃花源具有哪些特点？作者为什么要虚构这样一个社会？（3分） 2、回答下列问题 （1）为什么渔人离开时，桃源人对他说：“不足为外人道也”？（2分） （2）作者为什么要虚构“世外桃源”这样一个地方？（3分） 3、从本文中选写五个成语。（3分） （二）《芦花荡》选文（12分） 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风 响。老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀？” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。”…… 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么 紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。 他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人 喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说： “他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！” 两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：
你戀話,不你说诹喁眼,扮蹦!是,等,你吧! 小攻孩说: 你这么大年纪了,还]?” 子说: 为能?我滟仓,那邀颱看,畎来吧!-萎, 明天你採看吧,有詬哩! 13.请线文环境髌的向子,并说(3分) 14.选孔懶点?的特娚与魏的?试举 说明(3分) 15.赏肮句“声精,刺孑”(3分) 16.遡:孑升人瀜,戀滟豹,谭巴心 (3分) )阴影(12分) 14的横舞镪翘了。 蕻天,郾懦涢辙敏,假后个斑牲黑半,突猶年黑涡 出样胫但人的锁。提他了张人孖上,高 了。递苇嘣上,翟叭家理
5 “你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！” 小女孩子说： “你这么大年纪了，还能打仗？” 老头子狠狠地说： “为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱， 明天你跟我来看吧，有热闹哩！” 13．请用直线划出选文中环境描写的句子，并说说其作用。（3分） 14．选文突出表现了老头子什么样的性格特点？老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的？试举例 说明。（3分） 15．赏析文句“一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。”（3分） 16．设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。 （3 分） 三）阴影与阳光（12分） 14 岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报 出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高 了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报