原理篇复习课 2.服务价值理论 论述题:通过服务价值理论的学习, 应当摈弃和树立哪些观点? 1)摈弃只有物质产品的生产才是实在价值物品的 生产的传统观念,树立非实物形成的服务成果 的生产也是实在价值物品生产的观念。 2)摈弃传统的“生产性劳动”的内涵,即“一是 创造出物品,二是用于交换”;重新确立新的 “生产性劳动”内涵,即“一是创造使用价值, 二是用于交换”,由此建立包括服务生产在内 的广义的生产观。即服务生产与实物商品生产 样,是服务劳动过程和服务的价值形成与增 值过程的统一
原理篇 复习课 2. 服务价值理论 论述题：通过服务价值理论的学习， 应当摈弃和树立哪些观点？ 1) 摈弃只有物质产品的生产才是实在价值物品的 生产的传统观念，树立非实物形成的服务成果 的生产也是实在价值物品生产的观念。 2) 摈弃传统的“生产性劳动”的内涵，即“一是 创造出物品，二是用于交换”；重新确立新的 “生产性劳动”内涵，即“一是创造使用价值， 二是用于交换”，由此建立包括服务生产在内 的广义的生产观。即服务生产与实物商品生产 一样，是服务劳动过程和服务的价值形成与增 值过程的统一
原理篇复习课 3)在对“生产性劳动”重新定义的基础上, 按照劳动价值论,确立服务产品具有价值, 服务劳动创造价值的观念。 4)树立实物产品与服务产品的双重产品观, 重新划分三次产业的生产、流通、分配和 消费过程。 5)重新认识服务业的服务产品的流通规律
原理篇 复习课 3) 在对“生产性劳动”重新定义的基础上， 按照劳动价值论，确立服务产品具有价值， 服务劳动创造价值的观念。 4) 树立实物产品与服务产品的双重产品观， 重新划分三次产业的生产、流通、分配和 消费过程。 5) 重新认识服务业的服务产品的流通规律