2013年安徽省中考 语文考纲解析与命题趋势 实验中学姜旭峰 (怀远县?)2013年3月 曾几何时,面对中考,心中也曾茫然。叹“无高山大野可登览以自广”,恨 不能“恣观终南、嵩、华之高”,真就是 “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。 中考,你的笛音到底是什么节奏?我们怎样才能踩准你的旋律跳出飘逸洒脱 的舞步? 我们在漫漫而修远的征途中上下求索,我们在提升素质的工程中内外修为。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 如何应对? 在座的老师们,每个人都有自己的独门利器。从理念到方法,从内涵到外延, 汲取,消化,实践,创新。不躲不绕,攻坚克难,据我所知,不少老师,在中考 的丛林中,已经踩出了一条自己的小径,也练就了自己的深厚内功。看看各位凝 神静气,一脸的冷峻,这就是内功深厚的标志! 如何以最短的时间变普通为优秀,变优秀为卓越?“海到无边天作岸,山登 绝顶我为峰!”真想一转身就能握紧中考的手,能够: 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 仔细想来,我们确实经历了王国维所说的“三境界”。 一、考纲解析 1.考纲的依据 ①《全日制义务教育语文课程标准》 ②《安徽省基础教育课程改革试验区2005年初中毕业和髙中招生制度改革 方案》 ③《2013年安徽省初中毕业学业考试纲要》——课程标准的具体化 2.考纲的主要内容 (一)编写说明 (二)考试性质与目标 (三)考试内容和要求 (四)例证性试题 (五)考试形式和试卷结构 (六)附录:优秀诗文篇目和课外读物书目 3、考试的性质与目标
2013 年安徽省中考 语文考纲解析与命题趋势 实验中学 姜旭峰 （怀远县？）2013 年 3 月 曾几何时，面对中考，心中也曾茫然。叹“无高山大野可登览以自广”, 恨 不能“恣观终南、嵩、华之高”，真就是： “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。 中考，你的笛音到底是什么节奏？我们怎样才能踩准你的旋律跳出飘逸洒脱 的舞步？ 我们在漫漫而修远的征途中上下求索，我们在提升素质的工程中内外修为。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 如何应对？ 在座的老师们，每个人都有自己的独门利器。从理念到方法，从内涵到外延， 汲取，消化，实践，创新。不躲不绕，攻坚克难，据我所知，不少老师，在中考 的丛林中，已经踩出了一条自己的小径，也练就了自己的深厚内功。看看各位凝 神静气，一脸的冷峻，这就是内功深厚的标志！ 如何以最短的时间变普通为优秀，变优秀为卓越？“海到无边天作岸，山登 绝顶我为峰！”真想一转身就能握紧中考的手，能够： “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 仔细想来，我们确实经历了王国维所说的“三境界”。 一、考纲解析 1.考纲的依据 ①《全日制义务教育语文课程标准》 ②《安徽省基础教育课程改革试验区 2005 年初中毕业和高中招生制度改革 方案》 ③《2013 年安徽省初中毕业学业考试纲要》——课程标准的具体化 2.考纲的主要内容 （一）编写说明 （二）考试性质与目标 （三）考试内容和要求 （四）例证性试题 （五）考试形式和试卷结构 （六）附录：优秀诗文篇目和课外读物书目 3、考试的性质与目标
安徽省初中毕业学业考试,是义务教育阶段的终结性考试,其目的是全面、 准确地考查我省初中学生在语文科学习方面所达到的水平,考试结果既是学生的 毕业成绩,也作为高中阶段学校录取新生的主要依据 语文学业考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综 合考査学生的语文学养。包括语言文化积累、识字写字能力、阅读能力、写作能 力、口语交际能力、综合实践能力。在考查学生语文知识和能力的同时,注重考 查学生的思维能力和创造潜能,注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。 4、安徽省中考语文试卷的结构(见PPT 第一部分:语文积累与运用 第七条:准确默写推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。 第八条:知道本考纲规定的课外读物的基本内容和相关常识。 其他的没有什么变化。其实第七第八两条也没变,但推荐的篇目里有五篇不 列入2013年中考考试范围,(两篇文言:《生于忧患,死于安乐》、《记承天 寺夜游》;三首古诗:《蒹葭》、《早春呈水部张十八员外》、《观刈麦》) 课外阅读篇目中,原先的《伊索寓言》和《格列佛游记》换成了《骆驼祥子》 和《鲁宾孙漂流记》,所以,在这里提一下。 (-)古诗文默写 分值:10分;范围:《课程标准》规定的文言文16篇,古诗词34首。 依据:《考纲》:“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文 的句、段、篇。”(今年实际上是45篇) 1、考点回顾 古文 词/曲 整诗 年份 古诗 古诗文 词/诗 默写 200 《行路难》结尾两句 《岳阳楼记》 《归园田居》 暗含“站得高看得远” 《论语》3分 《茅屋为秋风 10 诗句 《孟子告子上》 所破歌》 分 《钱塘湖春行》 200《论语》十则|《陋室铭》 《天净沙·秋 《夜雨寄 8|《桃花源记》2《登飞来峰》 思》 10分 《己亥杂诗》
安徽省初中毕业学业考试，是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、 准确地考查我省初中学生在语文科学习方面所达到的水平，考试结果既是学生的 毕业成绩，也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。 语文学业考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综 合考查学生的语文学养。包括语言文化积累、识字写字能力、阅读能力、写作能 力、口语交际能力、综合实践能力。在考查学生语文知识和能力的同时，注重考 查学生的思维能力和创造潜能，注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。 4、安徽省中考语文试卷的结构（见 PPT） 第一部分：语文积累与运用 第七条：准确默写推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。 第八条：知道本考纲规定的课外读物的基本内容和相关常识。 其他的没有什么变化。其实第七第八两条也没变，但推荐的篇目里有五篇不 列入 2013 年中考考试范围，（两篇文言：《生于忧患，死于安乐》、《记承天 寺夜游》；三首古诗：《蒹葭》、《早春呈水部张十八员外》、《观刈麦》） 课外阅读篇目中，原先的《伊索寓言》和《格列佛游记》换成了《骆驼祥子》 和《鲁宾孙漂流记》，所以，在这里提一下。 （一）古诗文默写 分值：10 分； 范围：《课程标准》规定的文言文 16 篇，古诗词 34 首。 依据：《考纲》：“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的 50 篇优秀诗文 的句、段、篇。”（今年实际上是 45 篇） 1、考点回顾 年份 古文 古诗文 古诗 词/曲 词/诗 整诗 默写 200 7 10 分 《岳阳楼记》 《论语》3 分 《孟子•告子上》 《行路难》结尾两句 暗含“站得高看得远” 诗句 《钱塘湖春行》 《归园田居》 《茅屋为秋风 所破歌》 200 8 10 《论语》十则 《桃花源记》2 分 《陋室铭》 《登飞来峰》 《己亥杂诗》 《天净沙·秋 思》 《夜雨寄 北》
200 《赤壁》或 《曹刿论战》 《送杜少府之任蜀州》《水调歌头明《早春呈水 《孟子告子下》《行路难》 月几时有》部张十八员 2分 《钱塘湖春行》 分 外》 201 《望岳》 《相见欢》 《论语为政》 《无题》 《破阵子》或《天净 《陋室铭》 《使至塞上》 《渔家傲》沙秋思》 2分 《钱塘湖春行》 201 《饮酒》 《岳阳楼记》 《江城子·密州 《诗经·关雎》 《登飞来 《孟子告子下》 出猎》 《次北固山下》 峰》 2分 《过零丁洋》 分 《茅屋为秋风所破歌》 201 《论语为政》陶渊明《饮酒》 李煜《相见欢》 《醉翁亭记》杜甫《望岳》 辛弃疾《破阵《赤壁》 10 《孟子告子下》龚自珍《己亥杂诗》子》 分 201 很想现在也能填 就那几首绝 出来,可惜做不 句短词 到。《爱莲说》? 分
分 200 9 10 分 《曹刿论战》 《孟子·告子下》 2 分 《送杜少府之任蜀州》 《行路难》 《钱塘湖春行》 《水调歌头·明 月几时有》 《赤壁》或 《早春呈水 部张十八员 外》。 201 0 10 分 《论语·为政》 《陋室铭》 2 分 《望岳》 《无题》 《使至塞上》 《钱塘湖春行》 《破阵子》 《渔家傲》 《相见欢》 或《天净 沙·秋思》 201 1 10 分 《岳阳楼记》 《孟子·告子下》 2 分 《饮酒》 《诗经•关雎》 《次北固山下》 《茅屋为秋风所破歌》 《江城子·密州 出猎》 《过零丁洋》 《登飞来 峰》 201 2 10 分 《论语•为政》 《醉翁亭记》 《孟子·告子下》 陶渊明《饮酒》 杜甫《望岳》 龚自珍《己亥杂诗》 李煜《相见欢》 辛弃疾《破阵 子》 《赤壁》 201 3 10 分 很想现在也能填 出来，可惜做不 到。《爱莲说》？ 就那几首绝 句短词
可以说,今年的默写也还会有古文中的名句。因此,复习中不能只背默34 首古诗词,对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过,不能只是口熟,要句 句默写,一一过关。 预测2013年古诗文默写试题形式(必定是名句) 1.连接式默写。(或叫“识记型默写”,就是上下句的填空。) 2.整首诗默写。(或叫“完整型默写”,以往都是绝句居多,只是2010年 默写的是李煜的《相见欢》或者马致远的《天净沙·秋思》,是个二选一的题, 也是为降低难度吧。 关于“理解性默写”和“主题式默写”近两年都没出现 温馨提示:一字出错,满“盘”皆输。“见错就错,疑罪从有”。 考场默写题答题错误现象:1、错字现象:2、书写不规范现象:3、顺序不 对现象:;4、审题不清现象。 要告诚学生不要8道题全部默写,如果出错反而会扣分。三种结果:(1 找对的,2、前6句,3、找错的) (二)小语段阅读: 考察三个层面:A.语音、汉字及书写。B.词语的理解与运用。C.句子的表达 与运用。语音、汉字及书写。 A.涉及考点 1.能熟练掌握《新华字典》的使用方法:能给词语、成语、句子中的加点 字注音; 2.根据词语、成语、句子中给出的拼音写出相应的汉字 3.能辨识常用词语、成语、句子中的错别字并改正 4能根据具体语境写出重点词语的含义; 5.能规范、端正、工整、美观地书写汉字 6.认知常见的修辞方法。 7.修改常见的语病。(有时也出现在综合性学习的12分的题目里) 常见的语病类型有: ①成分残缺 ②搭配不当 ③语序不当 ④前后不一致 ⑤成分多余 ⑥误用虚词或关联词语 ⑦句式杂糅⑧一面与两面照应不上 8.仿写。(示例:使之构成一组排比句) 答题指导 ①注意汉语拼音书写的规范和美观,以及基本拼写规则,平时应尤其注意常 见误读字、多音字的辨析和识记。多音字的辨识一定要结合具体的语境,避免匆 促答题,造成无谓的失误。比如:慰藉、熨帖、埋怨、殷红。等等。 ④平时养成良好的查字典的习惯,既强化了字词的积累,又熟悉了查字典的 具体方法 ⑤平时养成规范、端正书写的良好习惯,力求卷面的整洁和美观。 词语解释 必须结合具体的语言环境解释词义。如绿色食品,绿色通道,绿色课堂。 句子仿写 如何仿写?
可以说，今年的默写也还会有古文中的名句。因此，复习中不能只背默 34 首古诗词，对 16 篇古文中的名句、重点句子也不能放过，不能只是口熟，要句 句默写，一一过关。 预测 2013 年古诗文默写试题形式（必定是名句） 1.连接式默写。（或叫“识记型默写”，就是上下句的填空。 ） 2.整首诗默写。（或叫“完整型默写”，以往都是绝句居多，只是 2010 年， 默写的是李煜的《相见欢》或者马致远的《天净沙·秋思》，是个二选一的题， 也是为降低难度吧。 关于“理解性默写”和“主题式默写”近两年都没出现。 温馨提示： 一字出错，满“盘”皆输。“见错就错，疑罪从有”。—— 考场默写题答题错误现象：1、错字现象；2、书写不规范现象；3、顺序不 对现象；4、审题不清现象。 要告诫学生不要 8 道题全部默写，如果出错反而会扣分。三种结果：（1、 找对的，2、前 6 句，3、找错的） （二）小语段阅读： 考察三个层面：A.语音、汉字及书写。B.词语的理解与运用。C.句子的表达 与运用。语音、汉字及书写。 A.涉及考点 1. 能熟练掌握《新华字典》的使用方法；能给词语、成语、句子中的加点 字注音； 2.根据词语、成语、句子中给出的拼音写出相应的汉字； 3.能辨识常用词语、成语、句子中的错别字并改正； 4.能根据具体语境写出重点词语的含义； 5.能规范、端正、工整、美观地书写汉字。 6.认知常见的修辞方法。 7.修改常见的语病。（有时也出现在综合性学习的 12 分的题目里） 常见的语病类型有： ①成分残缺 ②搭配不当 ③语序不当 ④前后不一致 ⑤成分多余 ⑥误用虚词或关联词语 ⑦句式杂糅 ⑧一面与两面照应不上 8.仿写。（示例：使之构成一组排比句） 答题指导 ①注意汉语拼音书写的规范和美观，以及基本拼写规则，平时应尤其注意常 见误读字、多音字的辨析和识记。多音字的辨识一定要结合具体的语境，避免匆 促答题，造成无谓的失误。比如：慰藉、熨帖、埋怨、殷红。等等。 ④平时养成良好的查字典的习惯，既强化了字词的积累，又熟悉了查字典的 具体方法。 ⑤平时养成规范、端正书写的良好习惯，力求卷面的整洁和美观。 词语解释 必须结合具体的语言环境解释词义。如绿色食品，绿色通道，绿色课堂。 句子仿写 如何仿写？
①仿写要做到三个一致:中心一致、句式一致、修辞一致。 ②仿写时应学会就近联想,发散思维 ③仿写时还要做到语言格调要高雅 ④最后别忘了给仿写的句子做个“体检”。 常见的语病类型有: ①成分残缺;②搭配不当 ③语序不当:④前后不一致 ⑤成分多余 ⑥误用虚词或关联词语; ⑦句式杂糅 ⑧一面与两面照应不上。 (三)课外阅读 范围:2013年的《考纲》推荐了8部文学名著作为考试内容:《水浒》、 《西游记》、《骆驼祥子》、《鲁宾孙漂流记》、《安徒生童话》、《钢铁是怎 样炼成的》、《童年》、《朝花夕拾》。 考点回顾 年份 第一题 第二题 2007《西游记》孙悟空为什么要借芭《西游记》三调芭蕉扇”一调 年蕉扇?他是向谁借的? 二调:三调 2008《繁星·春水》内容和形式上谈谈 年这首诗的特点 2009 《格列佛游记》中,格列佛到达小 《名人传》写了哪三位名人 年 人国、大人国的原因分别是什么 《水浒》的叙述,梁山好汉议事 2010 高尔基的《童年》用第 的大厅,原来称宋江任寨 年 人称的口吻来叙述 主后改为 2011《安徒生童话》是童话集,《朝《水浒》中,梁山泊先后有三任寨 年花夕拾》是集,《繁星春主,晁盖之前是 ,晁盖之
①仿写要做到三个一致：中心一致、句式一致、修辞一致。 ②仿写时应学会就近联想，发散思维。 ③仿写时还要做到语言格调要高雅。 ④最后别忘了给仿写的句子做个“体检”。 常见的语病类型有： ①成分残缺； ②搭配不当； ③语序不当； ④前后不一致； ⑤成分多余； ⑥误用虚词或关联词语； ⑦句式杂糅； ⑧一面与两面照应不上。 （三）课外阅读 范围：2013 年的《考纲》推荐了 8 部文学名著作为考试内容：《水浒》、 《西游记》、《骆驼祥子》、《鲁宾孙漂流记》、《安徒生童话》、《钢铁是怎 样炼成的》、《童年》、《朝花夕拾》。 考点回顾 年份 第一题 第二题 2007 年 《西游记》孙悟空为什么要借芭 蕉扇?他是向谁借的? 《西游记》三调芭蕉扇” 一调： ___ 二调:_______三调：______ 2008 年 《繁星•春水》内容和形式上谈谈 这首诗的特点。 2009 年 《名人传》写了哪三位名人 《格列佛游记》中，格列佛到达小 人国、大人国的原因分别是什么 2010 年 《水浒》的叙述，梁山好汉议事 的大厅，原来称____，宋江任寨 主后改为____。 高尔基的《童年》用第 人称的口吻来叙述。 2011 年 《安徒生童话》是童话集，《朝 花夕拾》是 集，《繁星•春 《水浒》中，梁山泊先后有三任寨 主，晁盖之前是 ，晁盖之