故选:B 【点评】此题考査了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键 4.(4分)(2017柘城县模拟)的倒数的绝对值是 A.1B.-2C.±2D.2 【分析】根据倒数的定义,两数的乘积为1,这两个数互为倒数,先求出-1的 倒数,然后根据负数的绝对值等于它的相反数即可求出所求的值 【解答】解:∵-工的倒数是-2 ∴|-2|=2, 则-的倒数的绝对值是2 故选:D 【点评】此题考查了倒数的求法及绝对值的代数意义,其中求倒数的方法就是用 1"除以这个数得到商即为这个数的倒数(0除外),绝对值的代数意义是:正数 的绝对值等于它本身;负数的绝对值等于它的相反数:0的绝对值还是0 5.(4分)(2017邢台县模拟)如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中到原 点距离相等的两个点是() 0 A.点B与点DB.点A与点CC.点A与点DD.点B与点C 【分析】根据数轴上表示数a的点与表示数-a的点到原点的距离相等,即可解 【解答】解:由数轴可得:点A表示的数为-2,点D表示的数为2, 根据数轴上表示数a的点与表示数-a的点到原点的距离相等, ∴点A与点D到原点的距离相等, 故选:C 【点评】此题主要考查了数轴,关键是掌握互为相反数的两个数,它们分别在原 点两旁且到原点距离相等
故选：B． 【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握加法法则是解本题的关键． 4．（4 分）（2017•柘城县模拟） 的倒数的绝对值是（ ） A．1 B．﹣2 C．±2 D．2 【分析】根据倒数的定义，两数的乘积为 1，这两个数互为倒数，先求出﹣ 的 倒数，然后根据负数的绝对值等于它的相反数即可求出所求的值． 【解答】解：∵﹣ 的倒数是﹣2， ∴|﹣2|=2， 则﹣ 的倒数的绝对值是 2． 故选：D． 【点评】此题考查了倒数的求法及绝对值的代数意义，其中求倒数的方法就是用 “1”除以这个数得到商即为这个数的倒数（0 除外），绝对值的代数意义是：正数 的绝对值等于它本身；负数的绝对值等于它的相反数；0 的绝对值还是 0． 5．（4 分）（2017•邢台县模拟）如图，数轴上有 A，B，C，D 四个点，其中到原 点距离相等的两个点是（ ） A．点 B 与点 D B．点 A 与点 C C．点 A 与点 D D．点 B 与点 C 【分析】根据数轴上表示数 a 的点与表示数﹣a 的点到原点的距离相等，即可解 答． 【解答】解：由数轴可得：点 A 表示的数为﹣2，点 D 表示的数为 2， 根据数轴上表示数 a 的点与表示数﹣a 的点到原点的距离相等， ∴点 A 与点 D 到原点的距离相等， 故选：C． 【点评】此题主要考查了数轴，关键是掌握互为相反数的两个数，它们分别在原 点两旁且到原点距离相等．
6.(4分)(2017桥西区校级模拟)有四包真空包装的火腿肠,每包以标准质量 450g为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数.下面的数据是记录 结果,其中与标准质量最接近的是() A.+2B.-3C.+4D 【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的 【解答】解:|2|=2,|-3=3,|+4=4,|-1|=1, ∵1<2<3<4, ∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为-1. 故选:D 【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性, 明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中 个为正,则另一个就用负表示 7.(4分)(2017瑶海区校级模拟)下列说法正确的是() A.有理数的绝对值一定是正数 B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 C.如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数 D.绝对值越大,这个数就越大 【分析】根据0的绝对值为0对A进行判断:根据绝对值和相反数的定义对B、 C进行判断;根据正数的绝对值越大,这个数越大;负数的绝对值越大,这个数 越小对D进行判断 【解答】解:A、0的绝对值为0,所以A选项错误; 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数,所以B选项错 C、如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数,所以C选项正确; D、正数的绝对值越大,这个数越大;负数的绝对值越大,这个数越小,所以D 选项错误. 故选:C. 【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a=a;若a=0,则|a|=0;若a<0
6．（4 分）（2017•桥西区校级模拟）有四包真空包装的火腿肠，每包以标准质量 450g 为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数．下面的数据是记录 结果，其中与标准质量最接近的是（ ） A．+2 B．﹣3 C．+4 D．﹣1 【分析】根据正负数的意义，绝对值最小的即为最接近标准的． 【解答】解：|2|=2，|﹣3|=3，|+4|=4，|﹣1|=1， ∵1＜2＜3＜4， ∴从轻重的角度来看，最接近标准的是记录为﹣1． 故选：D． 【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性， 明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一 个为正，则另一个就用负表示． 7．（4 分）（2017•瑶海区校级模拟）下列说法正确的是（ ） A．有理数的绝对值一定是正数 B．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等 C．如果一个数是负数，那么这个数的绝对值是它的相反数 D．绝对值越大，这个数就越大 【分析】根据 0 的绝对值为 0 对 A 进行判断；根据绝对值和相反数的定义对 B、 C 进行判断；根据正数的绝对值越大，这个数越大；负数的绝对值越大，这个数 越小对 D 进行判断． 【解答】解：A、0 的绝对值为 0，所以 A 选项错误； B、如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等或互为相反数，所以 B 选项错 误； C、如果一个数是负数，那么这个数的绝对值是它的相反数，所以 C 选项正确； D、正数的绝对值越大，这个数越大；负数的绝对值越大，这个数越小，所以 D 选项错误． 故选：C． 【点评】本题考查了绝对值：若 a＞0，则|a|=a；若 a=0，则|a|=0；若 a＜0