4学时) 关系 第一多整保的环镜直流的组成与理化特性 第二节血浆 血浆蛋白的机能，血浆缓冲物质的作用。 第三节血细 红细的 态和数量 理化特性（通透性 渗透脆性和悬浮稳定性) 红细 第四行数 理机能。 血液凝固的过程和机理。血液纤维蛋白溶解系统。影响血液凝固的因素。抗凝与促凝措 第五节动物血型 红细胸疑集反应与血型，家畜的血型，血型的应用。 第三章循环(6学时 心肌的生理 期中各种变 音、电图等】 输出量、心 第二节血管生理 血液在血管系统中流动的动力学：流量，流速，阻力，压力。动脉血压与动脉脉搏、微循 环、组织液和淋巴。 角剂面香的带签麦定及其中忆，心血管活动的反射性调节。体液因素对循环机能的调节作 第三节心血管活动的调节 呼吸的意义。肺呼吸与组织呼吸。 第二节肺通气的原理 呼吸运动及其原理，呼吸类型和呼吸频率。肺内压和胸内压，肺容量和肺通气。 第三 (体父换与运拘 气体交换的原理，肺泡与血液的气体交换，气体在血液中的运输，血液与组织的气体交 第五章消化(6学时) 消化的意义 ,消化方式 第一节消化液的分泌（化学消化） 唾液的作用和分泌调节。 胃液的作用和分泌调节。胰液的作用和分泌调节。胆汁的分泌和输 。肠液的作用及分泌调节。 平常 特性，采食和饲水。咀嚼和吞咽，单胃运动及排空，反台及其机 第三生化和代大内生物的清化作用。 第四节吸收 吸收的部位，吸收机理，各种营养成分（三大营养物质、水分、无机盐、维生素）的吸收。 第六章能量代谢与体温调节(2学时) 能量来源，呼吸商。基础代谢。静止能量代谢和生产代谢，影响能量代谢的因素
第一章 绪 论 （4学时） 以生殖生物学为例，阐述生理学在生命科学研究中的地位和使命。动物生理学的研究对象、任 务和方法；生理学的研究层次；生命的基本特征（新陈代谢、兴奋性、生殖）；刺激与反应的 关系；细胞的兴奋性和生物电现象以及机体机能调节的主要方式。 第二章血液（6学时） 第一节 体液与内环境 血液的组成与理化特性 第二节 血浆 血浆蛋白的机能，血浆缓冲物质的作用。 第三节 血细胞 红细胞：形态和数量、理化特性（通透性、渗透脆性和悬浮稳定性）、生理机能和血红蛋 白，红细胞的生成和破坏。白细胞：形态和数量，生理机能，生成和破坏。血小板：形态 和数量，生理机能。 第四节 血液凝固 血液凝固的过程和机理。血液纤维蛋白溶解系统。影响血液凝固的因素。抗凝与促凝措 施。 第五节 动物血型 红细胞凝集反应与血型，家畜的血型，血型的应用。 第三章 循环（6学时） 第一节 心脏生理 心肌的生理特性（兴奋性、自律性、传导性和收缩性）和生物电现象。心动周期及心动周 期中各种变化：心搏频率，心脏瓣膜的启闭活动，心内压力和容积的变化，心输出量、心 音、心电图等。 第二节 血管生理 血液在血管系统中流动的动力学：流量，流速，阻力，压力。动脉血压与动脉脉搏、微循 环、组织液和淋巴。 第三节 心血管活动的调节 心脏和血管的神经支配及其中枢，心血管活动的反射性调节。体液因素对循环机能的调节作 用。 第四章 呼吸（4学时） 第一节 呼吸的全过程和呼吸器官 呼吸的意义。肺呼吸与组织呼吸。 第二节 肺通气的原理 呼吸运动及其原理，呼吸类型和呼吸频率。肺内压和胸内压，肺容量和肺通气。 第三节 气体交换与运输 气体交换的原理，肺泡与血液的气体交换，气体在血液中的运输，血液与组织的气体交 换。 第四节 呼吸运动的调节 呼吸中枢及其节律性活动。神经反射性调节、体液性调节。低气压条件下的呼吸。 第五章 消化（6学时） 消化的意义，消化方式。 第一节 消化液的分泌（化学消化） 唾液的作用和分泌调节。胃液的作用和分泌调节。胰液的作用和分泌调节。胆汁的分泌和输 出及其调节。肠液的作用及分泌调节。 第二节 消化道运动（机械消化） 物理性消化，平滑肌的生理特性，采食和饲水。咀嚼和吞咽，单胃运动及排空，反刍及其机 理。小肠运动，大肠运动，粪便的形成与排空。 第三节 微生物的消化作用 瘤胃及网胃内微生物的消化和代谢。大肠内微生物的消化作用。 第四节 吸收 吸收的部位，吸收机理，各种营养成分（三大营养物质、水分、无机盐、维生素）的吸收。 第六章 能量代谢与体温调节（2学时） 第一节 能量代谢 能量来源，呼吸商．基础代谢。静止能量代谢和生产代谢，影响能量代谢的因素
第二节体温调节 体热的产生和散失（散热的方式）。体温的神经和激素调节， 温调定点。机体对外界环境温度变化的反应。 第七童肌肉高、机体对外界环 张收缩 缩机理：肌收缩的结构特征 骨略肌的关型和尘农的机理 单 收缩的机理 肌肉收缩的能量代谢 第八章泌尿(6学时) 第一节尿的理化性状和成分 第二节尿的生成 流整作用。影响保生成的因素。 稀程 第五节尿生成的 肾血流量的调节，肾小管活动的调节。抗利尿激素及肾素-血管紧张素 醛固酮系统 尿生成的调节作用 第六节排尿及调 排尿及其调节：膀胱和尿道的神经支配，排尿反射。 第九章神经系统(8学时) 神 男 经古动的 一般规律 生的结 白质 ,神经核 神经节 神经束及神经丛等基本概念：神经纤 结构和分类，神经纤维兴奋性和传导性的特征。 突触的结构特征及分类：突触传递的过程：EPSP及IPSP的产生机理；突触传递的抑制和易 化：神经递质及其受体】 第三节反射 反射的概念、分类、基本特征和反射活动的协调（交互抑制、扩散、反馈、优势现象）。 第四节神经系统的感觉功能 感受器的一般特征，感觉冲动的传递（特异性传入系统，非特异性传入系统）。大脑皮层 第五 、味觉和皮肤感觉。桶觉的生理机刷。 肌紧张 绿森对的调各级中枢《脊随·脑干、小前·基底神经节·大脑皮层)对 骨肌活动的调 第六节神经系统对内脏活动的调节： 植物性神经的机能，植物性神经末梢的化学传递和受体理论。植物性功能的中枢性调节。 第七节脑的高级功能 学习和记忆，条件反射的建立和消失：睡眠。 第十章内分泌(6学时》 内分泌和激素的概念 激素的一般性质、机能和作用机理。激素分泌的调节。内分泌的研 测定方法 下丘脑和垂 下丘脑一垂体和下丘脑一垂体一靶腺轴，下丘脑的激素（下丘脑调节肽）；腺垂体和神经 垂体的激素及其作用：垂体活动的调节。 第三节甲状腺 第四节 甲状腺激素的合成，分泌和作用，甲状腺活动的调节。(4学时) 第五帮 旁腺常素的作用和分泌调节，降钙素的作用，1、25一二羟维生素D3的作用。 胰 第六节肾上腺 素及其作用，胰岛内分泌活动的调节 皮质激素的生理机能及其调节，髓质激素的机能及其调节。 第七节其它激素 雄激素与雌激素的作用：胸腺及松果体激素的作用：前列腺素。细胞因子。 第十一章生殖与泌乳(3学时)
第二节 体温调节 动物的体温及其正常变异，体热的产生和散失（散热的方式）。体温的神经和激素调节， 体温调定点。机体对外界环境温度变化的反应。 第七章 肌肉（1学时） 肌细胞的收缩机理：肌收缩的结构特征、收缩的机理；骨骼肌的生理特性：骨骼肌的收缩（等 张收缩和等长收缩、单收缩、强直收缩）肌肉活动的机理（神经肌肉间的兴奋传递、收缩的机理、 肌肉收缩的能量代谢）。骨骼肌的类型和生长发育 第八章 泌尿（6学时） 第一节尿的理化性状和成分 第二节 尿的生成 肾脏的结构和血液循环特点；肾小球滤过作用。影响尿生成的因素。 第三节 肾小管和集合管的重吸收与分泌机能 第四节 尿的浓缩与稀释 第五节 尿生成的调节：肾血流量的调节，肾小管活动的调节。抗利尿激素及肾素-血管紧张素- 醛固酮系统对尿生成的调节作用 第六节 排尿及调节 排尿及其调节：膀胱和尿道的神经支配，排尿反射。 第九章 神经系统（8学时） 第一节 神经元活动的一般规律 神经元的结构、分类；灰质、白质、神经核、神经节、神经束及神经丛等基本概念；神经纤 维生理：神经纤维的结构和分类，神经纤维兴奋性和传导性的特征。 第二节 突触传递及其机理 突触的结构特征及分类；突触传递的过程；EPSP及IPSP的产生机理；突触传递的抑制和易 化；神经递质及其受体。 第三节 反射 反射的概念、分类、基本特征和反射活动的协调（交互抑制、扩散、反馈、优势现象）。 第四节 神经系统的感觉功能 感受器的一般特征，感觉冲动的传递（特异性传入系统，非特异性传入系统）。大脑皮层 的感觉功能，视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉。痛觉的生理机制。 第五节 神经系统对躯体运动的调节 肌紧张和骨骼肌的牵张反射，各级中枢（脊髓、脑干、小脑、基底神经节、大脑皮层）对 骨骼肌活动的调节。 第六节 神经系统对内脏活动的调节： 植物性神经的机能，植物性神经末梢的化学传递和受体理论。植物性功能的中枢性调节。 第七节 脑的高级功能 学习和记忆，条件反射的建立和消失；睡眠。 第十章 内分泌（6学时） 第一节 概述 内分泌和激素的概念。激素的一般性质、机能和作用机理。激素分泌的调节。内分泌的研 究方法及激素测定方法 第二节 下丘脑和垂体 下丘脑一垂体和下丘脑一垂体一靶腺轴，下丘脑的激素（下丘脑调节肽）；腺垂体和神经 垂体的激素及其作用；垂体活动的调节。 第三节 甲状腺 一、甲状腺激素的合成，分泌和作用，甲状腺活动的调节。（4学时） 第四节 甲状旁腺激素、降钙素和维生素D3 甲状旁腺激素的作用和分泌调节，降钙素的作用，1、25一二羟维生素D3的作用。 第五节 胰岛激素 一、胰岛激素及其作用，胰岛内分泌活动的调节。 第六节 肾上腺 一、皮质激素的生理机能及其调节，髓质激素的机能及其调节。 第七节 其它激素 雄激素与雌激素的作用；胸腺及松果体激素的作用；前列腺素。细胞因子。 第十一章 生殖与泌乳（3学时）
第一桂的生望服清甘。卵子生成、排奥及共调有。来丸和卵是的内分泌功 其 第二及共 发情周期。 交配与授精，受精 第三节妊娠 妊娠的建立和维持，妊娠期胚胎的发育与营养，妊娠母畜的生理变化。 第四节分娩 分娩过程，分娩机理。 第五节泌乳 馆克构乳粉器职皮凳赞，乳鹅种警·蛋架腐含：乳的生成过程，乳分泌的调 用器城、仪器使用与操作方法常用牛理与提作注育 实验一：生理学常用器精 目的：识别常用手术器械并掌握其使用方法： 事项：掌握动物的正确抓握、麻醉、固定、采血方法等生理实验基本操作。 旨操作常用手术器械皮其便用万话好换加豫任就生理配录权便 脉和与之伴行的三根神经，作好颈动脉插管，采得动脉血并观察不同条件下的血凝时间。每个同学 都要亲自动手（协作好）。每人写1份实验报告。 实验二：坐骨神经腓肠肌标本制备，阅刺激，阈上刺激与最大刺激，骨骼肌的单收缩与复合收缩， 比较骨酪肌和心肌不同收缩特性。 不的制备 都要来自动于作桥 实验三：血液生理(4学时) 目的：学习红细胞比容测定。学习血沉的测定，比较两种抗凝剂下血沉的数值并分析。学习血红蛋 白含量的测定的方法，了解测定其含量的意义。了解红细胞和白细胞计数的原理。学习和掌握红细 胞、白 内容：利用温氏分血备进行笃细胞比容测定，用血沉管定血沉想 用血红蛋白计进行血 跑计的洗涤 质数招波备诚经分热为”力 及血沉值 行血细胞计数实验。每人写1份实验报告。 实验四：离体蛙心灌流实验(4学时) 目的：学习蛙心灌流方法：观察钙离子，钾离子，肾上腺素，乙酰胆碱等体液因素对心脏活动的影 出的离你生心清流装与620系统龙运风聚主种高子齿出对心不心收指力 五 全班分成四组进行种离子和药品对心率、心 实验五：兔动脉血压的直接测定方法(4学时) 目的：学习和掌握兔动脉血压的直接测定方法：掌握动脉血压的神经体液调节机理 宋藏粥被级黎黎是舞候辆变泥颈动床直液立接相通，并莲20策统士，改变不同的神经
第一节 生殖细胞的生成及性腺的功能： 性成熟与体成熟，精子生成及其调节，卵子生成、排卵及其调节。睾丸和卵巢的内分泌功 能及其调节。 第二节 交配与受精 发情周期，交配与授精，受精。 第三节 妊娠 妊娠的建立和维持，妊娠期胚胎的发育与营养，妊娠母畜的生理变化。 第四节 分娩 分娩过程，分娩机理。 第五节 泌乳 乳腺的结构，乳腺的发育及其调节。乳的分泌。乳的成分，乳的生成过程，乳分泌的调 节。排乳：乳的蓄积，排乳过程，排乳的神经一激素调节。 2、实验、实习部分教学内容与要求（共36学时） 实验一：生理学常用器械、仪器使用与操作方法（4学时） 目的：识别常用手术器械并掌握其使用方法；了解和学习常用生理实验仪器的基本原理与操作注意 事项；掌握动物的正确抓握、麻醉、固定、采血方法等生理实验基本操作。 内容：辨识常用手术器械及其使用方法；血压和张力换能器使用与操作方法；LMS-2B生理记录仪使 用与操作方法；RM6240信号采集系统使用与操作方法；兔子的抓握、耳缘静脉注射麻醉、背位交叉 固定、神经（迷走神经、交感神经、减压神经）辨认与分离、颈动脉放血；抗凝血、血浆、血清制 备； 要求：全班分4个小组，完成家兔麻醉、固定、颈部锐性切开、皮下组织钝性分离并分离出一侧颈动 脉和与之伴行的三根神经，作好颈动脉插管，采得动脉血并观察不同条件下的血凝时间。每个同学 都要亲自动手（协作好）。每人写1份实验报告。 实验二：坐骨神经腓肠肌标本制备，阈刺激，阈上刺激与最大刺激，骨骼肌的单收缩与复合收缩， 心肌收缩记录与心肌特性（4学时） 目的：掌握坐骨神经-腓肠肌标本的制备，比较骨骼肌和心肌不同收缩特性。 内容：蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本的制备；RM6240生理信号记录系统的使用 要求：每2人一组，完成蟾蜍处死，坐骨神经腓肠肌标本的制备。每个同学都要亲自动手。作好标本 后，全班分为四组将兴奋性较好的标本连接于RM6240系统上进行阈刺激，阈上刺激与最大刺激，骨 骼肌的单收缩与复合收缩等实验。每人写1份实验报告。 实验三：血液生理（4学时） 目的：学习红细胞比容测定。学习血沉的测定，比较两种抗凝剂下血沉的数值并分析。学习血红蛋 白含量的测定的方法，了解测定其含量的意义。了解红细胞和白细胞计数的原理。学习和掌握红细 胞、白细胞计数的方法 内容：利用温氏分血管进行红细胞比容测定，用血沉管测定血沉，目测比色法用血红蛋白计进行血 红蛋白含量的测定，制备一定量的红、白细胞稀释液后在10X物镜下进行红细胞计数和白细胞计数。 要求：熟练掌握微量吸血管的使用操作方法；熟练掌握血细胞计数板、微量吸血管的洗涤方法；全 班测定两个比容及血沉值；每两位同学一组测定血红蛋白，需测定三次，求平均值；每位同学均进 行血细胞计数实验。每人写1份实验报告。 实验四：离体蛙心灌流实验（4学时） 目的：学习蛙心灌流方法；观察钙离子，钾离子，肾上腺素，乙酰胆碱等体液因素对心脏活动的影 响。 内容：将制备好的离体蛙心灌流装置与RM6240系统连接，观察多种离子和药品对心率、心收缩力及 心输出量的影响。 要求：每两位同学一组作一可用的离体蛙心灌流装置。全班分成四组进行种离子和药品对心率、心 收缩力及心输出量的影响，每组得出各自数据，每人写1份实验报告。 实验五：兔动脉血压的直接测定方法（4学时） 目的：学习和掌握兔动脉血压的直接测定方法；掌握动脉血压的神经体液调节机理 内容：将压力换能器经动脉插管与兔颈动脉血液直接相通，并连于RM6240系统上，改变不同的神经 体液刺激观察家兔动脉血压的变化
要求：掌握动脉直接测定的方法，掌握血压换能器、保护电极等的操作与使用：全班分4个小组，完 成颈动脉插 ，并观察不同神经体液因素刺激下血压的变化。每个同学都要亲自动手（协作好）。 每人写1份实验报告。 侧：得风的是分析影为好吸运动的因素：学习胸内负压的测定方法不同的神经体) 皮奇聚染赞是动顺的换智 要求：掌握水检压计、呼吸流量换能器的操作与使用：掌握气管插管的安装，观察在呼吸周期中胸内 负压的变化规律。全班分4个小组，完成家免气管插管，并观察不同神经体液因素刺激下家兔呼吸运 动的变化。每个同学都要亲自动手，分工协作。每人写1份实验报告。 肉魔器弯器素繁甕结尘短黎秘臀使柔减被底于寿深鸛牛费鑑歌剂 影响 要求：掌握麦氏浴槽的操作与使用：全班分4个小组，观察不同因素对家兔离体十二指肠肠段平滑肌 运动的影响。每个同学都要亲自动手，相互协作。每人写1份实验报告。 插管法作好输尿管插 垂体匀浆对侧肾脏尿液生成量的影明 全班分4个小组，观察不同因索对家兔尿液生成量的影响。每个同学都要亲自动手，相互协 作。每人写1份实验报告。 动物生理学试验设计(4学时) 验结束后，每个同学须结合个人兴趣，选定 个生理学问题，作一个试验设计用现有 胶天多鞋耀攻在费为5，所有子硬 三班出8 选过程译强故一部分慢性实验（如神经、内分泌及生殖等章节)无法安排，将在理论 实验考核成绩：暂定考核成绩中个人作业及试验出勤情况、动手能力等占70%，试验设计占 30%。 3,教材及主要参考书 教材：杨秀平主编《动物生理学》，高等教育出版社，2002年第1版： 人民卫生出版社2005年第6版
要求：掌握动脉直接测定的方法，掌握血压换能器、保护电极等的操作与使用；全班分4个小组，完 成颈动脉插管，并观察不同神经体液因素刺激下血压的变化。每个同学都要亲自动手（协作好）。 每人写1份实验报告。 实验六：胸内负压测定,呼吸运动调节（4学时） 目的：掌握肺牵张反射的机理，分析影响呼吸运动的因素；学习胸内负压的测定方法 内容：将呼吸流量换能器经气管插管与兔肺脏直接相通，并连于RM6240系统上，改变不同的神经体 液刺激观察家兔呼吸运动（幅度及频率）的变化。 要求：掌握水检压计、呼吸流量换能器的操作与使用；掌握气管插管的安装,观察在呼吸周期中胸内 负压的变化规律。全班分4个小组，完成家兔气管插管，并观察不同神经体液因素刺激下家兔呼吸运 动的变化。每个同学都要亲自动手，分工协作。每人写1份实验报告。 实验七：胃肠运动的直接观察、离体肠段平滑肌运动的描记 （4学时） 目的：观察动物在体胃肠运动的形式（蠕动、分节运动、摆动）及调节；学习离体器官灌流的方 法。 内容：在观察家兔在体小肠运动后，取下一段离体肠管（十二指肠）固定于麦氏浴槽中，并经张力 换能器与RM6240系统相连。观察不同物质（肾上腺素、乙酰胆碱、酸和碱）对离体肠平滑肌运动的 影响。 要求：掌握麦氏浴槽的操作与使用；全班分4个小组，观察不同因素对家兔离体十二指肠肠段平滑肌 运动的影响。每个同学都要亲自动手，相互协作。每人写1份实验报告。 实验八：家兔尿生成的调节（4学时） 目的：学习输尿管插管法；掌握影响家兔尿生成的神经体液因素。 内容：家兔麻醉状态下，作好输尿管插管后，观察不同因素（刺激迷走神经、葡萄糖、肾上腺素及 垂体匀浆）对一侧肾脏尿液生成量的影响。 要求：全班分4个小组，观察不同因素对家兔尿液生成量的影响。每个同学都要亲自动手，相互协 作。每人写1份实验报告。 动物生理学试验设计（4学时） 在全部实验结束后，每个同学须结合个人兴趣，选定一个生理学问题，作一个试验设计用现有 的实验方法来解决选定的问题，全班选出8-12位同学（每组2-3位）宣讲自己的设计，所有同学和老 师一起来讨论其科学性、可行性及存在问题等。以此种形式来作为实验课的考核。 附注：因课程学时有限，故一部分慢性实验（如神经、内分泌及生殖等章节）无法安排，将在理论 讲述过程中进行视频示教。 实验考核成绩：暂定考核成绩中个人作业及试验出勤情况、动手能力等占70%，试验设计占 30%。 3、教材及主要参考书 教材：杨秀平 主编《动物生理学》，高等教育出版社，2002年第1版。 主要参考书：姚泰 主编《生理学》，人民卫生出版社 2005年第6版 陈杰 主编《家畜生理学》中国农业出版社