运城学院YunchengUniversity【例4-4】图4-7为一交通信号灯，设计一个针对信号灯工作状态的逻辑电路。要求每一组信号灯均由红、黄、绿三盏灯组成。正常工作情况下，任何时刻必有一盏灯点亮，而且只充许有一盏灯点亮。而当出现其余五种状态时，电路发生故障报警，提醒维护人员前去修理。正常工作状态.000000.000.红黄绿RAGRAGRAG故障状态000.0.RAGRAGRAGT7RAGRAG图4-7交通信号灯机电工程系
机电工程系 机 电 工 程 系 【例4-4】图4-7为一交通信号灯，设计一个针对信号灯工作状态的逻辑 电路。要求每一组信号灯均由红、黄、绿三盏灯组成。正常工作情况 下，任何时刻必有一盏灯点亮，而且只允许有一盏灯点亮。而当出现 其余五种状态时，电路发生故障报警，提醒维护人员前去修理。 图4-7 交通信号灯
运城学院YunchengUniversity解：第一步分析设计要求，设输入输出逻辑变量并赋值，写出真值表：设红、黄、绿三盏灯的状态为输入变量，分别用R、A、G表示，并规定灯亮为1，不亮为0；取故障信号为输出变量，以Y表示，并规定正常工作状态下Y为0，发生故障时Y为1。根据题意可知真值表如表4所示：机电工程系
机电工程系 机 电 工 程 系 解：第一步分析设计要求，设输入输出逻辑变量并赋值，写出真值表； 设红、黄、绿三盏灯的状态为输入变量，分别用R、A、G表示，并 规定灯亮为1，不亮为0；取故障信号为输出变量，以Y表示，并规定正 常工作状态下Y为0，发生故障时Y为1。 根据题意可知真值表如表4所示：
运城学院Yuncheng University表4【例4-4】真值表YRAG00010001001001110001011111101111机电工程系
机电工程系 机 电 工 程 系 R A G Y 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 表4 【例4-4】真值表
运城学院Yuncheng University第二步，写出逻辑函数式，并化简：Y = RAG+RAG+RAG+RAG+RAG=RA+RG+AG+RAGR第三步画出逻辑电路图，如图4-8所示：A图4-8【例4-4】逻辑电路图机电工程系
机电工程系 机 电 工 程 系 第二步，写出逻辑函数式，并化简： RA RG AG RAG Y RAG RAG RAG RAG RAG 第三步 画出逻辑电路图，如图4-8所示： 图4-8 【例4-4】逻辑电路图
运城学院Yuneheng University$ 4.2编码器编码：将每个事物用一组n位二进制代码来表示。能够完成编码功能的电路称为编码器根据编码的概念，编码器的输入端子数N和输出端子数n应该满足关系式：N<2n。自前经常使用的编码器有普通编码器和优先编码器两种。机电工程系
机电工程系 机 电 工 程 系 §4.2 编码器 编码：将每个事物用一组n位二进制代码来表示。 能够完成编码功能的电路称为编码器。 根据编码的概念，编码器的输入端子数N和输出端子数n应该满足 关系式：N≤2 n 。 目前经常使用的编码器有普通编码器和优先编码器两种