问题探究 (1)请选择材料一中你熟悉的一个故事,说说 所包含的哲学道理。并分析这些哲理与人们的生 活和实践有什么关系? (2)你是如何理解“哲学开始于仰望苍穹” 的
问题探究 (1)请选择材料一中你熟悉的一个故事，说说 所包含的哲学道理。并分析这些哲理与人们的生 活和实践有什么关系？ (2)你是如何理解“哲学开始于仰望苍穹” 的？
答案:(1)①如“揠苗助长”这个故事,启示我们事物 的发展都是循序渐进的,违背了这个规律不仅无益,反而 有害。 ②哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界的活动 中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起 来的,哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界,办 好事情,都需要哲学智慧。 (2)这句话生动形象地说明了哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考
答案：(1)①如“揠苗助长”这个故事，启示我们事物 的发展都是循序渐进的，违背了这个规律不仅无益，反而 有害。 ②哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界的活动 中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起 来的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界，办 好事情，都需要哲学智慧。 (2)这句话生动形象地说明了哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考
知识升华 正确认识哲学与生活实践的关系 1)哲学的智慧来源于人们在实践中对世界的 追问和思考。哲学产生于实践,但哲学并不是自 发地产生的,没有在实践中对世界的追问和思考, 哲学不可能也没有必要产生。从哲学发展的历史 来看,哲学的每一步发展都是人类在实践活动中 不断追问、思考和概括的结果
知识升华 正确认识哲学与生活实践的关系 (1)哲学的智慧来源于人们在实践中对世界的 追问和思考。哲学产生于实践，但哲学并不是自 发地产生的，没有在实践中对世界的追问和思考， 哲学不可能也没有必要产生。从哲学发展的历史 来看，哲学的每一步发展都是人类在实践活动中 不断追问、思考和概括的结果
(2)哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系,而人和世界 的关系是在实践中产生和发展的。人们在实践中提出一系列问 题,成为哲学产生和发展的动力。当人们对事物的认识上升到世 界观和方法论高度时,就形成对世界的一般的观点和看法,用这 个世界观和方法论自觉指导实践活动,人们就变得聪明起来。反 之,如果人们不与实践打交道,就谈不上思考问题,也就不会有 哲学的智慧
(2)哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系，而人和世界 的关系是在实践中产生和发展的。人们在实践中提出一系列问 题，成为哲学产生和发展的动力。当人们对事物的认识上升到世 界观和方法论高度时，就形成对世界的一般的观点和看法，用这 个世界观和方法论自觉指导实践活动，人们就变得聪明起来。反 之，如果人们不与实践打交道，就谈不上思考问题，也就不会有 哲学的智慧
(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有意 识、有目的的自觉活动。这种活动包括正确把握 外部世界和满足人们自身的需要。哲学为我们把 握人与世界的关系,反映世界的本质和规律,提 供一般的理论和思维前提
(3)实践需要哲学。 人们的实践活动是有意 识、有目的的自觉活动。这种活动包括正确把握 外部世界和满足人们自身的需要。哲学为我们把 握人与世界的关系，反映世界的本质和规律，提 供一般的理论和思维前提