你是你的船长 寄语十五岁
你是你的船长 ——寄语十五岁
你是你的船长 07 学习目标 O 1培养高尚的道德情操、养 成公平公正的观念 2.理清本丈环环相扣、還层 深入的结构
学习目标 1.培养高尚的道德情操、养 成公平公正的观念。 2.理清本文环环相扣、逐层 深入的结构。 你是你的船长
导入课文 福建省古田五中江速灿 。师:在学习这篇课文之前,我们先来了解 母亲,2000年,她女儿所在的北京101中学 初三(4)班举行了一个主题班会,为全班孩 子集体过15岁的生日。作者当时作为学生 家长代表在会上发言,本文就是她的发言 稿。请大家看课题—一你是你的船长,谁 能说说你对这句话的理解′
导入课文 福建省古田五中 江速灿 • 师：在学习这篇课文之前，我们先来了解 一下它的来历。本文的作者是一位学生的 母亲，2000年，她女儿所在的北京101中学 初三(4)班举行了一个主题班会，为全班孩 子集体过15岁的生日。作者当时作为学生 家长代表在会上发言，本文就是她的发言 稿。请大家看课题——你是你 的船长，谁 能说说你对这句话的理 解?
°不错,大家说得非常好。另外,本文还有一个副标 题——寄语十五岁,这个词组用了什么修辞手法? 师:很好。这位母亲对十五岁孩子们的这番话语重 心长,情真意切。现在就让我们来静静聆听… 1:“你是你的船长“,意思是我们要把握自己的 人生航线,掌握自己的命运。 将驶向何方,命运如何,完全看我们怎样驾驶 3齐声回答:借代 寄语十五岁,意为捎给十五岁的话,实际上是对十 五岁的人谈的话
• 不错，大家说得非常好。另外，本文还有一个副标 题——寄语十五岁，这个词组用了什么修辞手法? • 师：很好。这位母亲对十五岁孩子们的这番话语重 心长，情真意切。 现在就让我们来静静聆听…… • 踊跃发言。 1：“你是你的船长“，意思是我们要 把握自己的 人生航线，掌握自己的命运。 2：我们每个人都是自己生命之舟 的船长，这艘船 将驶向何方，命运如何，完全看我们怎样驾驶 它。 3.齐声回答：借代 4 寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十 五岁的人谈的话
自 学 07 指1有感情地朗读课文,积累字词 导2那余点互学离点界奖 3过三个问题,引出了作者什么现?归纳 业了什么结论?
自 学 指 导 1.有感情地朗读课文，积累字词。 2.在主题班会上，作为学生家长代表的作者提 出了那三个问题，这三个问题是什么关系？ 3.通过三个问题，引出了作者什么观点？归纳 出了什么结论？