平时作业，综合当的现代工的现代工具，恰当的现代恰当现代工的现代工具，所获得信息资具，应用于复应用于复杂工具，应用于具，应用于复应用于复杂1料，选择与使用杂工程问题工程问题解复杂工程间杂工程间题工程问题解1决之中恰当的现代工解决之中题解决之中解决之中决之中具，应用于复杂工程问题解决之中（三）考核周期考核周期为一个学年。为使评价结果尽快反馈给各个教学环节，促使各个教学环节尽快持续改进，保证教学效果的快速提升，课程考核成绩评价每学年进行1次。（四）考核依据课程目标达成度评价依据《东北林业大学材料科学与工程学院关于课程目标达成度评价的实施办法（修订）（材料教学[2020]6号）》文件进行。六、课程质量评价和持续改进课程结束后由课程授课教师以定量和定性评价方法，针对具体课程目标形成文字或图表形式的报告，针对学生的学习成果评价并对相关问题进行分析，提供持续改进建议，并由专业教学指导工作组进行审核。课程目标评价方法如下：课程目标评价值Z每个学生课程目标评价值/学生总人数大纲撰写人：高振华课程组负责人：高振华大纲审核人：韦双颖2020年11月20日10
平时作业，综合 所获得信息资 料，选择与使用 恰当的现代工 具，应用于复杂 工程问题解决 之中 当的现代工 具，应用于复 杂工程问题 解决之中 的现代工具， 应用于复杂 工程问题解 决之中 恰当的现代 工具，应用于 复杂工程问 题解决之中 恰当现代工 具，应用于复 杂工程问题 解决之中 的现代工具， 应用于复杂 工程问题解 决之中 （三）考核周期 考核周期为一个学年。为使评价结果尽快反馈给各个教学环节，促使各个教学环节 尽快持续改进，保证教学效果的快速提升，课程考核成绩评价每学年进行 1 次。 （四）考核依据 课程目标达成度评价依据《东北林业大学材料科学与工程学院关于课程目标达成度 评价的实施办法（修订）（材料教学[2020]6 号）》文件进行。 六、课程质量评价和持续改进 课程结束后由课程授课教师以定量和定性评价方法，针对具体课程目标形成文字 或图表形式的报告，针对学生的学习成果评价并对相关问题进行分析，提供持续改进 建议，并由专业教学指导工作组进行审核。 课程目标评价方法如下： 课程目标评价值=Σ 每个学生课程目标评价值/学生总人数 大纲撰写人：高振华 课程组负责人：高振华 大纲审核人：韦双颖 2020 年 11 月 20 日 10
《聚合物反应原理》课程教学大纲课程名称：聚合物反应原理课程代码：B10303500学分：2.0学时：32（讲课学时：32实验学时：0课内实践学时：0）课程性质：专业必修课英文名称：PrinciplesofPolymerReaction选用教材：左晓兵，宁春花，朱亚辉，等．聚合物合成工艺学.北京：化学工业出版社，2014参考书：1.赵德仁，张慰盛，高聚物合成工艺学（第三版），北京：化学工业出版社，20152.韦军高分子合成工艺学。上海：华东理工大学出版社，20113.潘祖仁，高分子化学（第五版），北京：化学工业出版社，2013开课学期：秋季学期适用专业：高分子材料与工程专业先修课程：有机化学、高分子化学开课单位：材料科学与工程学院一、课程目标及达成途径本科课程的目标是基于不同类型的聚合机理、聚合工艺原理、聚合实施方法及工艺流程，能够分析关键工艺技术问题及各种工艺参数的影响因素，并能够利用分子反应模型正确表达聚合物生产过程及聚合物的化学反应历程，为毕业后从事高分子合成、改性、应用等相关工作奠定基础。通过本课程的学习，具备下列能力：课程目标1：能够基于聚合机理、聚合工艺原理、聚合实施方法及工艺流程，分析聚合物生产过程的制备方案及工艺条件。课程目标2：通过实际生产流程案例，能够运用高分子科学中的聚合机理、聚合工艺原理及分子反应模型正确的表达聚合物生产过程中的聚合反应历程及聚合物化学反应的过程。课程目标3：通过具体的实际生产案例，及不同种类聚合物生产的全流程全周期11
《聚合物反应原理》课程教学大纲 课程名称：聚合物反应原理 课程代码：B10303500 学 分：2.0 学 时：32 （讲课学时：32 实验学时：0 课内实践学时：0） 课程性质：专业必修课 英文名称：Principles of Polymer Reaction 选用教材：左晓兵, 宁春花, 朱亚辉, 等. 聚合物合成工艺学. 北京: 化学工业出 版社, 2014. 参考书：1. 赵德仁, 张慰盛. 高聚物合成工艺学（第三版）. 北京: 化学工业出 版社, 2015. 2. 韦军. 高分子合成工艺学. 上海: 华东理工大学出版社, 2011. 3. 潘祖仁. 高分子化学（第五版）. 北京: 化学工业出版社, 2013. 开课学期：秋季学期 适用专业：高分子材料与工程专业 先修课程：有机化学、高分子化学 开课单位：材料科学与工程学院 一、课程目标及达成途径 本科课程的目标是基于不同类型的聚合机理、聚合工艺原理、聚合实施方法 及工艺流程，能够分析关键工艺技术问题及各种工艺参数的影响因素，并能够利 用分子反应模型正确表达聚合物生产过程及聚合物的化学反应历程，为毕业后从 事高分子合成、改性、应用等相关工作奠定基础。 通过本课程的学习，具备下列能力： 课程目标 1：能够基于聚合机理、聚合工艺原理、聚合实施方法及工艺流程，分 析聚合物生产过程的制备方案及工艺条件。 课程目标 2：通过实际生产流程案例，能够运用高分子科学中的聚合机理、聚合 工艺原理及分子反应模型正确的表达聚合物生产过程中的聚合反应历程及聚合 物化学反应的过程。 课程目标 3：通过具体的实际生产案例，及不同种类聚合物生产的全流程全周期 11
过程，从而认知聚合物的设计目标及技术方案的影响因素。表1课程目标对毕业要求的支撑关系助阵（课程对毕业要求指标点支撑达成情况评价的依据）毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标31.3能够将高分子材料与工程的相关知识和数学模型用于M1.工程知识推演、分析高分子材料生产中的技术、工艺等复杂工程问题；2.2能基于数学、自然科学和工程科学的基本原理及模型M2.问题分析方法正确表达高分子材料领域的复杂工程问题；3.1掌握高分子材料领域工程设计和产品开发全周期、全流3.设计/开发H程的基本方法和技术，认知设解决方案计目标和技术方案的影响因素。二、课程教学内容、要求及学时分配1、绪论（2学时）（支撑课程目标3）教学内容：(1）高分子科学的形成；(2）高分子材料工业的发展；（3）高分子材料的发展趋势；（4）高分子材料在国民经济和社会发展中的作用；（5）高分子合成工业概述。能力要求：(1）通过了解高分子材料合成工业的发展历程及其在国民经济和发展中的作用，认知聚合物合成工业的重要意义；(2）通过总结聚合物合成的任务和高分子材料的发展趋势，认知聚合物生产与设计的目标。12
过程，从而认知聚合物的设计目标及技术方案的影响因素。 表 1 课程目标对毕业要求的支撑关系助阵 （课程对毕业要求指标点支撑达成情况评价的依据） 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 1. 工程知识 1.3 能够将高分子材料与工程 的相关知识和数学模型用于 推演、分析高分子材料生产中 的技术、工艺等复杂工程问 题； M 2. 问题分析 2.2 能基于数学、自然科学和 工程科学的基本原理及模型 方法正确表达高分子材料领 域的复杂工程问题； M 3. 设计/开发 解决方案 3.1 掌握高分子材料领域工程 设计和产品开发全周期、全流 程的基本方法和技术，认知设 计目标和技术方案的影响因 素。 H 二、课程教学内容、要求及学时分配 1、绪论（2 学时）（支撑课程目标 3） 教学内容： (1) 高分子科学的形成；(2) 高分子材料工业的发展；(3) 高分子材料的发展 趋势；(4) 高分子材料在国民经济和社会发展中的作用；(5) 高分子合成工业概 述。 能力要求： (1) 通过了解高分子材料合成工业的发展历程及其在国民经济和发展中的 作用，认知聚合物合成工业的重要意义； (2) 通过总结聚合物合成的任务和高分子材料的发展趋势，认知聚合物生产 与设计的目标。 12
2、聚合物合成的简要概述（4学时）（支撑课程目标3）教学内容：(1）聚合物的设计与合成方法：(2)聚合物生产过程；(3)聚合物单体的制备。能力要求：（1）通过掌握聚合物设计过程中的影响因素及需要解决的问题，分析并认知聚合物生产工业的设计思维过程及合成方法；(2）通过掌握聚合物生产过程的全周期与全流程过程概况，能够明晰聚合物生产的全流程全周期中的各个环节因素，进而为技术方案的影响因素分析奠定基础。(3）通过理解聚合物生产过程及特点，推演和设计不同聚合物的各个生产过程。（4）通过掌握聚合性单体制备的石油化工路线和煤炭路线，能够分析认识生产过程中工艺因素对于产品影响的重要性。3、自由基聚合各实施方法及工艺原理（12学时）（支撑课程目标1、3）教学内容：(1）自由基聚合基本工艺基础；(2）本体聚合生产工艺过程及实施例（PMMA、LDPE）；（3）溶液聚合生产过程及实施例（PVA、PAN）：（4）悬浮聚合生产过程及实施例（PVC)；（5）乳液聚合生产过程及实施例（丁苯橡胶）能力要求：（1）通过掌握自由基聚合及其重要实施方法，基于实施例的全周期全流程过程，分析并认知聚合物设计、生产过程及聚合物的化学反应过程各种控制因素的影响。4、离子聚合、配位聚合的反应及工艺原理（6学时）（支撑课程目标1、2、3)教学内容：(1）阳离子聚合工艺过程及实施例（丁基橡胶）；（2）阴离子聚合工艺过程及实施例（SBS热塑性弹性体）；（3）配位聚合工艺过程及实施例（HDPE）。能力要求：（1）通过掌握离子聚合和配位聚合及其重要实施例，基于实施例的全周期全13
2、聚合物合成的简要概述（4 学时）（支撑课程目标 3） 教学内容： (1) 聚合物的设计与合成方法；(2) 聚合物生产过程；(3) 聚合物单体的制备。 能力要求： (1) 通过掌握聚合物设计过程中的影响因素及需要解决的问题，分析并认知 聚合物生产工业的设计思维过程及合成方法； (2) 通过掌握聚合物生产过程的全周期与全流程过程概况，能够明晰聚合物 生产的全流程全周期中的各个环节因素，进而为技术方案的影响因素分析奠定基 础。 (3) 通过理解聚合物生产过程及特点，推演和设计不同聚合物的各个生产过 程。 (4) 通过掌握聚合性单体制备的石油化工路线和煤炭路线，能够分析认识生 产过程中工艺因素对于产品影响的重要性。 3、自由基聚合各实施方法及工艺原理（12 学时）（支撑课程目标 1、3） 教学内容： (1) 自由基聚合基本工艺基础；(2) 本体聚合生产工艺过程及实施例 （PMMA、LDPE）；(3) 溶液聚合生产过程及实施例（PVA、PAN）；(4) 悬浮聚 合生产过程及实施例（PVC）；(5) 乳液聚合生产过程及实施例（丁苯橡胶） 能力要求： (1) 通过掌握自由基聚合及其重要实施方法，基于实施例的全周期全流程过 程，分析并认知聚合物设计、生产过程及聚合物的化学反应过程各种控制因素的 影响。 4、离子聚合、配位聚合的反应及工艺原理（6 学时）（支撑课程目标 1、2、 3） 教学内容： (1) 阳离子聚合工艺过程及实施例（丁基橡胶）；(2) 阴离子聚合工艺过程及 实施例（SBS 热塑性弹性体）；(3) 配位聚合工艺过程及实施例（HDPE）。 能力要求： (1) 通过掌握离子聚合和配位聚合及其重要实施例，基于实施例的全周期全 13
流程过程，分析并认知聚合物设计、生产过程各种控制因素的影响；(2）运用高分子科学中的聚合机理及分子结构模型，表达聚合物生产由单体到聚合物的分子历程。5、线型缩聚、体形缩聚和逐步加成聚合的反应及工艺原理（4学时）（支撑课程目标1、2、3）教学内容：(1）线性缩聚工艺过程及实施例：线形缩聚（PET熔融缩聚/PI溶液缩聚/PC界面缩聚/PET固相缩聚）：（2）体形缩聚工艺过程及实施例（醇酸树脂熔融缩聚/酚醛树脂溶液缩聚）：（3）逐步加成聚合工艺过程及实施例（聚氨酯泡沫的生产工艺)。能力要求：(1）通过掌握线形缩聚、体形缩聚逐步加成缩聚及相关重要实施实例，基于实施例的全周期全流程过程，分析并任职聚合物设计、生产过程各种控制因素的影响；(2）运用高分子科学中的聚合机理及分子结构模型，表达聚合物生产由单体到聚合物的分子历程。6、聚合物的化学反应（4学时）（支撑课程目标2）教学内容：(1）聚合物化学反应的概念与意义；(2)聚合物化学反应的特点与分类；(3)聚合物化学反应的影响因素；（4）聚合物基团的反应（聚合度不变）；（5）聚合物的接枝与嵌段（聚合度变大)；（6）聚合物的降解与老化（聚合度变小）能力要求：通过聚合物的化学反应实例，能够运分子反应模型正确的表达聚合物生产过程中的聚合反应历程及聚合物化学反应的过程。四、教学方法表2课程目标的达成途径课程目标达成途径课程目标1以典型聚合反应机理和聚合实施方法为基础，通过多媒体课件、（支撑指标点网络教学平台手段及翻转课堂，推演聚合物生产过程，分析聚合1.3)物生产过程工艺，通过实际生产实例，将知识点与聚合生产及应用有机关联起来，分析高分子材料生产中的技术、工艺等可能出14
流程过程，分析并认知聚合物设计、生产过程各种控制因素的影响；(2) 运用高 分子科学中的聚合机理及分子结构模型，表达聚合物生产由单体到聚合物的分子 历程。 5、线型缩聚、体形缩聚和逐步加成聚合的反应及工艺原理（4 学时）（支撑 课程目标 1、2、3） 教学内容： (1) 线性缩聚工艺过程及实施例：线形缩聚（PET 熔融缩聚/PI 溶液缩聚/PC 界面缩聚/PET 固相缩聚）；(2) 体形缩聚工艺过程及实施例（醇酸树脂熔融缩聚/ 酚醛树脂溶液缩聚）；(3) 逐步加成聚合工艺过程及实施例（聚氨酯泡沫的生产 工艺）。 能力要求： (1) 通过掌握线形缩聚、体形缩聚逐步加成缩聚及相关重要实施实例，基于 实施例的全周期全流程过程，分析并任职聚合物设计、生产过程各种控制因素的 影响；(2) 运用高分子科学中的聚合机理及分子结构模型，表达聚合物生产由单 体到聚合物的分子历程。 6、聚合物的化学反应（4 学时）（支撑课程目标 2） 教学内容： (1) 聚合物化学反应的概念与意义；(2) 聚合物化学反应的特点与分类；(3) 聚合物化学反应的影响因素；(4) 聚合物基团的反应（聚合度不变）；(5) 聚合物 的接枝与嵌段（聚合度变大）；(6) 聚合物的降解与老化（聚合度变小） 能力要求： 通过聚合物的化学反应实例，能够运分子反应模型正确的表达聚合物生产过 程中的聚合反应历程及聚合物化学反应的过程。 四、教学方法 表 2 课程目标的达成途径 课程目标 达成途径 课程目标 1 (支撑指标点 1.3) 以典型聚合反应机理和聚合实施方法为基础，通过多媒体课件、 网络教学平台手段及翻转课堂，推演聚合物生产过程，分析聚合 物生产过程工艺，通过实际生产实例，将知识点与聚合生产及应 用有机关联起来，分析高分子材料生产中的技术、工艺等可能出 14