欢迎进入 堂
欢迎进入我们的课堂
中考小说阅读专题 人物形象的分析 执教者:吴山楚水
中考小说阅读专题 —人物形象的分析 执教者:吴山楚水
小说知识回顾 1、小说是以塑造(人物形象)为中心,通过完整的 的事情节)的叙述和(环境)描写来反映社会生活 以构成小说的三要素 人物、 环境) 情节)。 2、刻画人物形象的方法有 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等)。 3、故事情节分(开 结局)四部分:有时 花单 绍人物初 在开头 加上(序幕)为 主题L在结尾加 (尾声),故事情节是(虚构)(虚构/真实)的。 4、环境描写分为(自然)环境和(社会)环境,其作 用在宇(为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场
小说知识回顾 1、小说是以塑造( )为中心,通过完整的 ( )的叙述和( )描写来反映社会生活。 所以构成小说的三要素是( )、 ( )、( )。 2、刻画人物形象的方法有: ( )。 3、故事情节分( )、( )、( )、 ( )四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头 加上( );为了深化升华主题,在结尾加上 ( ),故事情节是( )(虚构/真实)的。 4、环境描写分为( )环境和( )环境,其作 用在于( )。 人物形象 故事情节 环境 人物 环境 情节 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 开端 发展 高潮 结局 序幕 尾声 虚构 自然 社会 为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场所
中考考点了解 “人物形象分析”中考考点: 1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟
中考考点了解 “人物形象分析”中考考点: 1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟
“人物形象分析”中考题型: 1、直接用自己的话进行分析归纳。 如:文中的父亲给人的印象很深。结合全文, 说说他 养的人 (2004年南京市中考题) 请举例说明小说主人公强身上体现了哪些 性格特征。 (2004年连云港市中考题 文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅 读全文,概括回答。 (2006年南京市中考题)
“人物形象分析”中考题型: 1、直接用自己的话进行分析归纳。 如:文中的父亲给人的印象很深。结合全文, 说说他是一个怎样的人。 (2004年南京市中考题) 请举例说明小说主人公强身上体现了哪些 性格特征。 (2004年连云港市中考题) 文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅 读全文,概括回答。 (2006年南京市中考题)