语文仿句专题练习 1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残 雪 2、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致 给我一次困难,让我懂得克服 ,让我经受磨练:给我 次失败 给我一次耻辱,让我学会振作; 我感谢每一次带我走向成功的经历 3、仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。 世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力? 青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞; 青 4、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。 人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋:你昏睡时,它呼唤你 你高傲时, 它呼唤你 你莽撞时,它呼唤你 你跌倒时,它呼唤你 5、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。 希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明 在 在 只要我们自己不放弃,就没有力 量能够摧毁我们心中的希望。 6、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整 在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求,令 你 但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人 的风霜,更用她的 母亲永远是你的灿烂阳光 根据语境,在横线上填写恰当的句子。 成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚 温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。 8、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读 书,使人思维活跃,聪颖智慧 读书,使入思想插上翅膀, 感情绽开花蕾 9、仿写。 我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美 是否会想到 ?我们赞美 ,是否会想到 10、仿照下面两句话的句式,在画线处,写一句话,使之一同构成一组语意连贯的排比句 赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞:赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对 价值的公正认可 11、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云 。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。 12、仿照画线的句子,写两句话,要求内容相关,句式整齐
1 语文仿句专题练习 1、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。 美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残 雪， ， 。 2、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨练：给我 一次失败， ;给我一次耻辱，让我学会振作； 我感谢每一次带我走向成功的经历。 3、仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。 世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞； 青 春， ， 4、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时， 它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ；你跌倒时，它呼唤你 。 5、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。 希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明， 在 ， 在 ……只要我们自己不放弃，就没有力 量能够摧毁我们心中的希望。 6、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。 在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许星你的追求，令 你 ，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人 的风霜，更用她的 ；母亲永远是你的灿烂阳光。 7、根据语境，在横线上填写恰当的句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。 8、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。 爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读 书，使人思维活跃，聪颖智慧；_______________ ；________________ ；读书，使入思想插上翅膀， 感情绽开花蕾。 9、仿写。 我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 _________，是否会想到 _____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ？ 10、仿照下面两句话的句式，在画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。 赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对 价值的公正认可；_____________________ ，______________________________ 。 11、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。 也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；________________________， ____________________。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。 12、仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐
初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄:我们曾 诵李白举头望明月,细诉思乡情怀 …如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集 13、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同 示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 仿句: 14、模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛 15、仿写(句式基本相同,字数可多可少)。 人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺 人才如 16、仿照例句写一个句子,内容自定 例句:人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃 仿写 17、仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓 秋天的风 冬天的雪, 18、在下面一句话的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。 例句:如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷 烦恼时为你送上一束醉人的温馨:如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽抛向它,那么小溪也会使 你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘 露 19、请仿照下面句子,在写出两种幸福的情景来 例句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里, 对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。 仿句 20、根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。 人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足, 可谓顺境:生于 土壤贫瘠,可谓 人们无法选择自己 的家庭背景,但可以选择生活态度 21、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 22、依照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲 的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是 23、三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情。不论是 鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄 24、仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风 斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举? ?如果只是“临渊羡
2 初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾 诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；________________ ，_________________ ；___________， ________________； ……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 13、请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。 示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 仿句： ________________________________________________________________ 14、模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；____________ ，______________ 。 15、仿写（句式基本相同，字数可多可少）。 人才如花。艳花大多不香，香花大多不艳，艳而香的花大多有刺。 人才如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 16、仿照例句写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。 仿写： _____________________________________________________________ 17、仿照例句，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，_______________________，______________________________. 冬天的雪，_______________________，______________________________。 18、在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。 .例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷 烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使 你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘 露 ;________________ ,_______________________ ,___________________________ ,_____________ ________________________。 19、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。 例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里， 一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。 仿句：______________________________________________________ 20、根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。 人生如同山中的树，生于南坡，阳光充足，_______________________，可谓顺境；生于 __________________，____________________，土壤贫瘠，可谓_______________。人们无法选择自己 的家庭背景，但可以选择生活态度。 21、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，__________________，________________， 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 22、依照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲 的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是 _________________________;______________________________ 。 23、三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋之情。不论是 鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄 昏； ， ； ， 。 24、仿造下列语段中划线的句子，续写完这一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去劈风 斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“临渊羡
鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒? ?25、依照例句,任选 种事物仿写句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 26、历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下 场? A然而,反过来说,如果当初齐威 王不采纳邹忌的讽谏,又怎能取得“战胜于朝廷”的结 果? B综上所述,不难看 出 要求:(1)续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通 (2)AB处的句式与前面举例的句式相同,要另举事例 (3)C句要从正反两个方面给整段文字作总结。 27、在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到:乐观者说,希望是。 (2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸:悲观者说,风是 28、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,要求所选的材料与推出的观点一致。 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克:无 论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才 能成功。 29、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的 棵 见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨 虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。 30、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。 风从水上走过,留下了粼粼波 哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台 走过,留下了什么呢? 31、仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。承诺不 是 :承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价, 也是河蚌的荣耀;承诺如同」 32、请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。 生活是一部大百科全书,包罗万象:生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大 钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命 33、根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。 例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚 嫩,但却是美的胚芽,美的根本
3 鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？＿＿＿＿＿？ 25、依照例句，任选 一种事物仿写句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ 26、历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下 场？ A 然而，反过来说，如果当初齐威 王不采纳邹忌的讽谏，又怎能取得“战胜于朝廷”的结 果？ B 综上所述，不难看 出： 。C 要求：(1)续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通 (2)AB 处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例 (3)C 句要从正反两个方面给整段文字作总结。 27、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿。 28、依照下面的句子，写一个句式相同的句子，要求所选的材料与推出的观点一致。 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克；无 论是徒步穿行两极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才 能成功。 29、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的 一棵；＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨； ＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。 30、在横线上补写两个句子，与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。 风从水上走过，留下了粼粼波 纹； ； ； ； ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台 走过，留下了什么呢？ 31、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸。承诺不 是 ；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价， 也是河蚌的荣耀；承诺如同 。 32、请以“生活”为话题，按照下面的文字进行仿写。 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大 钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。＿＿；＿＿；＿＿。 33、根据下面的例句，围绕“一”展开，仿写一段话，60 字左右。 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚 嫩，但却是美的胚芽，美的根本
34、在下面横线处各续写两个句子 要求:(1)续写的句子要合乎文意,使各段文字衔接顺畅,文意贯通。(2)续写句子的句式与该段划 线部分相同 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇 洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒, 珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从 众、追逐时髦不是潇洒, 35、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。 你是严冬里的炭火 你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊, 友情,你在哪里? 36、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。选材自拟,要 符合句式特点,不超过70字。 例句:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土髙原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡 荡的扬子江。 37、仿照下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这 脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪 38、采用下列句子中“当…说……,我懂得了……”的句式,造两个类似的句子。每个句子不超过 30字。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得 了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值; 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟 39、仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话 热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈 铁马去,马革裹尸还。 要求:(1)必须以“兴趣”为话题 2)严格按照例句的形式,不超过60字。 40、根据例句,仿写两个句子,分别用“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。每个句子不超过 例句:体育,你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉 献 体育,你是团结 体育,你是荣誉, 41、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子 例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人, 没有理想的人, 42、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子
4 34、在下面横线处各续写两个句子。 要求：（1）续写的句子要合乎文意，使各段文字衔接顺畅，文意贯通。（2）续写句子的句式与该段划 线部分相同。 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇 洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，＿＿＿，＿＿＿＿。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒，盲目从 众、追逐时髦不是潇洒，＿＿＿，＿＿＿。 35、仿造下面的句式，在横线上再续写两个句子。 你是严冬里的炭火，＿＿＿，你是湍流中的踏脚石，＿＿，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊， 友情，你在哪里？ 36、根据下列对自然景观描述的排比句式，以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。选材自拟，要 符合句式特点，不超过 70 字。 例句：我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡 荡的扬子江。 37、仿照下面划线句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这 脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。 38、采用下列句子中“当……说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。每个句子不超过 30 字。 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得 了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 39、仿造下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金 戈 铁马去，马革裹尸还。 要求：（1）必须以“兴趣”为话题 （ 2）严格按照例句的形式，不超过 60 字。 40、根据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团结”“体育，你是荣誉”开头。每个句子不超过 35 字。 例句：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉 献。 体育，你是团结。＿＿＿＿。 体育，你是荣誉，＿＿＿。 41、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，＿＿＿＿； 没有理想的人，＿＿＿＿＿。 42、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子
要求(1)再写一种情况 (2)句式与划线部分相同 爱国就是对祖国怀者最深切的热爱,在不同的历史时期,爱国有着不同的内容。危机四伏之秋,“捐躯 赴国难,视死如归”,是爱国 43、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。 用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友 谊如 我们 友谊如 ,我们 44、下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。请在“金 钱”“苦难”中任选一个词,仿写两句话 时间是个常数,也是个变数。 勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。 45、以”爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心,;爱心是 46、仿照下面两个比喻的句式,以”时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(不超过60个字) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智 慧之窗。 47、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满 江红》? 48、根据文意,再举两个例子,句式与例句相同 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉 49、不舍昼夜的流水,阴晴圆缺的明月,树的枯荣,燕的来去,翻飞的日历,嘀哒的时钟……这一切让 你感到的,难道只是 ?难道你就不进一步 想到 50、仿照例句写一个句子,写出你对人生的感悟。 例:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿:人生是 51、仿照例句,在下面横线上补写两个句子,每句补写部分不得超过10个字 例:苦难是磨练人格的最高学府。 法律是维持社会秩序的红绿灯 仿:奉承是 忠告是 52、仿照例句,发挥想像,补充句子 例:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯 仿:①奋斗说:人生就 ②勤劳说:人生就 ③困难说:人生就 ④挫折说:人生就 是 53、在横线上,紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树 林 54、依照下面例句,以“你渴望理解吗”“你希望成才吗”“你珍爱自然环境吗”作开头写一句话
5 要求（1）再写一种情况 （2）句式与划线部分相同 爱国就是对祖国怀者最深切的热爱，在不同的历史时期，爱国有着不同的内容。危机四伏之秋，“捐躯 赴国难，视死如归”，是爱国；＿＿＿＿＿＿。 43、仿造划线的句子，另写两个含有比喻辞格的句子。 用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书来里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链。友 谊如＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿；友谊如＿＿＿＿，我们＿＿＿。 44、下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述，言简意赅；后一句进行对比，形象生动。请在“金 钱”“苦难”中任选一个词，仿写两句话。 时间是个常数，也是个变数。 勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。 45、以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心___,___；爱心是 _________,________。 46、仿照下面两个比喻的句式，以"时间"开头，写两个句式相同的比喻句。(不超过 60 个字) 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智 慧之窗。 47、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满 江红》？ 48、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；—————。 49、不舍昼夜的流水，阴晴圆缺的明月，树的枯荣，燕的来去，翻飞的日历，嘀哒的时钟……这一切让 你感到的，难道只是 ？难道你就不进一步 想到 ？ 50、仿照例句写一个句子，写出你对人生的感悟。 例：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿：人生是 51、仿照例句，在下面横线上补写两个句子，每句补写部分不得超过 10 个字。 例：苦难是磨练人格的最高学府。 法律是维持社会秩序的红绿灯。 仿： 奉承是 。 忠告是 。 52、仿照例句，发挥想像，补充句子。 例：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 仿：①奋斗说：人生就 是 。 ②勤劳说：人生就 是 。 ③困难说：人生就 是 。 ④挫折说：人生就 是 。 53、在横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树 林； ， ； ， 。 54、依照下面例句，以“你渴望理解吗”“你希望成才吗”“你珍爱自然环境吗”作开头写一句话