5.2【衾例35】“矩阵变换”程序 5.21学习目标 “矩阵行列变换”程序运行后的画面 如图5-2-1左图所示,在窗体内显示了一个 5×5矩阵,矩阵中的元素都是两位随机整 数 人民邮电出版社 POSIS TELECOM PRESS 此处来映
5.2.1 学习目标 “矩阵行列变换”程序运行后的画面 如图5-2-1左图所示，在窗体内显示了一个 5×5矩阵，矩阵中的元素都是两位随机整 数。 5.2 【案例35】“矩阵变换”程序
与矩阵行列互换 矩阵行列互换 5616717596 3949295220 4188571738 6283283226 矩阵行列互换 退出 矩阵行列互换 矩阵行列互换 66329848816656394162 5616717596 3216498883 3949295220 9871295728 41885717384875521732 62832832268196203826 矩阵行列互换 退出 图5-2-1“矩阵行列变换”程序运行后的两幅画面 人民邮电出版社 POSIS TELECOM PRESS 此处来映
图5-2-1 “矩阵行列变换”程序运行后的两幅画面
5.22程序实现 1.对象属性设置 2.输入代码程序 人民邮电出版社 POSIS TELECOM PRESS 此处来映
1．对象属性设置 2．输入代码程序 5.2.2 程序实现
523相关知识 1.创建和显杀一维数组 2,创建和显示二维数组 人民邮电出版社 POSIS TELECOM PRESS 此处来映
1．创建和显示一维数组 2．创建和显示二维数组 5.2.3 相关知识
5.3〖衾例36】“统计成绩”程序 5,3.1学习目标 “统计成绩”程序是用来输入学生的 学号、姓名、性别和他的5科成绩,然后显 示出该学生的总分和平均分。程序运行后 显示一个“输入学号”对话框,如图5-3-1 所示。 人民邮电出版社 POSIS TELECOM PRESS 此处来映
5.3.1 学习目标 “统计成绩”程序是用来输入学生的 学号、姓名、性别和他的5科成绩，然后显 示出该学生的总分和平均分。程序运行后 显示一个“输入学号”对话框，如图5-3-1 所示。 5.3 【案例36】“统计成绩”程序