《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家 人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写 景散文。编者把本文安排在第三单元,就是想让我们领略到自然景物的美,领会蕴 含在字里行间的感情,理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语、句子 和段落,练习精读的技能,并作适当的摘录 使用PPT可以通过文字、音频、动画等多角度来刺激学生感官,又可以通过画面 中字体的大小、颜色、设置字体出现形式,如文字飞入,幻灯片出现形式等效果,来 集中学生的注意力,使教学生动形象,通俗易懂,加深对所学知识的理解。 此课件的制作的意图是通过多媒体激发学生的兴趣,经图片让学生领略到自然景 物的美,感受到济南冬天的美。课件图片精美,界面美观,色彩鲜明。丰富教学,扩 大教学容量;这样既吸引学生注意,激发学习热情,又通过直接感知,促进知识的理 解和巩固,符合教育学中的自觉性、直观性原则
《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、 人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写 景散文。 编者把本文安排在第三单元,就是想让我们领略到自然景物的美,领会蕴 含在字里行间的感情,理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语、句子 和段落,练习精读的技能,并作适当的摘录。 使用PPT可以通过文字、音频、动画等多角度来刺激学生感官,又可以通过画面 中字体的大小、颜色、设置字体出现形式,如文字飞入,幻灯片出现形式等效果,来 集中学生的注意力,使教学生动形象,通俗易懂,加深对所学知识的理解。 此课件的制作的意图是通过多媒体激发学生的兴趣,经图片让学生领略到自然景 物的美,感受到济南冬天的美。课件图片精美,界面美观,色彩鲜明。丰富教学,扩 大教学容量;这样既吸引学生注意,激发学习热情,又通过直接感知,促进知识的理 解和巩固,符合教育学中的自觉性、直观性原则
东峰中学叶华秀
东峰中学 叶华秀
作者简介 老舍(1899~1966 现代著名作家,人民 艺术家。原名舒庆春, 字舍予,满族人。出 生于北京一个城市贫 民家庭。在五四新文 化运动中,开始用白 话创作。1924年赴英 国,任伦敦大学东方 学院中文讲师,并进 行文学创作
作者简介 • 老舍(1899~1966), 现代著名作家,人民 艺术家。原名舒庆春, 字舍予,满族人。出 生于北京一个城市贫 民家庭。在五四新文 化运动中,开始用白 话创作。1924年赴英 国,任伦敦大学东方 学院中文讲师,并进 行文学创作
1929年离英回国,先后任济南齐鲁 大学、青岛山东大学教授。1946年赴美 讲学。1949年应召回国。1966年8月因 被追害而不幸逝世,终年67岁。老舍 生著作丰富,长篇小说《骆驼祥子》和 话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。 以描写城市人民生活著称,使用地道的 北京口语,富有幽默感,作品有鲜明的 地方色彩和浓厚的生活情趣
1929年离英回国,先后任济南齐鲁 大学、青岛山东大学教授。1946年赴美 讲学。1949年应召回国。1966年8月因 被迫害而不幸逝世,终年67岁。老舍一 生著作丰富,长篇小说《骆驼祥子》和 话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。 以描写城市人民生活著称,使用地道的 北京口语,富有幽默感,作品有鲜明的 地方色彩和浓厚的生活情趣
☆学习目标: 1、熟读全文,知道济南的冬天的特点,体会作者 賦予景物的深厚感情。 2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序
☆学习目标: • 1、熟读全文,知道济南的冬天的特点,体会作者 赋予景物的深厚感情。 • 2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 • 3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序