《红楼梦》塑造了 群被侮辱被欺压的女性形 象,香菱就是其中的一个 她曲折而不幸的遭遇引起 人们深深的同情。“香菱 学诗”是《红楼梦》中很 有情趣并蕴含深意的一个 片段。作者以饱蘸深情的 笔,讴歌了这精华灵秀所 发钟的薄命女儿。学习本课 要理解香萎为什么那样执 著地学诗,要认识这个人 物的性格
《红楼梦》塑造了一 群被侮辱被欺压的女性形 象，香菱就是其中的一个， 她曲折而不幸的遭遇引起 人们深深的同情。“香菱 学诗”是《红楼梦》中很 有情趣并蕴含深意的一个 片段。作者以饱蘸深情的 笔，讴歌了这精华灵秀所 钟的薄命女儿。学习本课 要理解香菱为什么那样执 著地学诗，要认识这个人 物的性格
不 记 看菱,本名 甄英遂(音:真被韋蟠奚为妻 受薛蟠正妻 寇怜三岁时被后,被改名苟看蒉夏金植折磨, 拐 彼改名苟秋茇
香菱身世 香菱,本名 甄英莲(谐音:真 应怜),三岁时被 拐 受薛蟠正妻 夏金桂折磨， 被改名为秋菱 被薛蟠强买为妾 后，被改名为香菱
和本文相关联的故事情节 香萎被人贩子卖与呆霸王薛蟠为妾后,随 薛家进京,一直住在荣国府的梨香院。平日里 她要伺候薛蟠,难得有空。这一次因薛蟠外岀 经商,宝钗便把她带进了大观园给自己傚伴。 环境的变化激发了香菱学写诗的愿望,宝钗笑 她是“得陇望蜀”,劝她“且缓一缓”,可她 急切的很,于是去找黛玉。课文就是从这里开 始的
和本文相关联的故事情节： 香菱被人贩子卖与呆霸王薛蟠为妾后，随 薛家进京，一直住在荣国府的梨香院。平日里 她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出 经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。 环境的变化激发了香菱学写诗的愿望，宝钗笑 她是“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她 急切的很，于是去找黛玉。课文就是从这里开 始的
掌握下列字词的读音: 仄(ze) 应瑒ang庾u)信 蘅的eng芜苑 昧me暧暧(ai) 请柬(ian) 胡诌红h6u颦(pin) 嘟哝的ng 姊(z)妹怔怔hen 暖香坞(wi 画缯￠eng鳏鳏qua
掌握下列字词的读音： 仄（ ） 应瑒( ) 庾（ ）信 蘅（ ）芜苑 三昧（ ） 暧暧（ ） 请柬（ ） 胡诌（ ） 颦（ ） 嘟哝（ ） 姊（ ）妹 怔怔（ ） 暖香坞（ ） 画缯（ ） 鳏鳏（ ） zè yáng yú héng mèi ài jiăn zhōu pín nóng zĭ zhèng wù zēng guān
积累词语: 起承转合以词害意 地灵人杰:山川灵秀,人物杰出 诲人不倦:教诲别人而不知疲倦 穿凿:牵强附会、生拉硬扯≤ 揣摩:反复推求、猜测 积累文学常识: 建安竹林七贤
积累词语: 起承转合 以词害意 地灵人杰：山川灵秀，人物杰出 诲人不倦：教诲别人而不知疲倦 穿凿：牵强附会、生拉硬扯 揣摩：反复推求、猜测 积累文学常识： 建安七子 竹林七贤