第二部分:阅读 阅读和理解一直是语文考查的重头戏,包括文言文 阅读和现代文阅读。 1、文言文阅读 中考文言文阅读的考查基本框定在文学常识、解词 译句、默写、理解文意中。但考生阅读的自主权越 来越明显。课外的文言小语段,课内的对比阅读, 都可能会出现,考查学生的理解能力
第二部分：阅读 阅读和理解一直是语文考查的重头戏，包括文言文 阅读和现代文阅读。 1、文言文阅读 中考文言文阅读的考查基本框定在文学常识、解词、 译句、默写、理解文意中。但考生阅读的自主权越 来越明显。课外的文言小语段，课内的对比阅读， 都可能会出现，考查学生的理解能力
ANA 现代文阅读 中考语文阅读材料题材多样,富有文化内涵和时代气息,做 到了对学生成长的关怀与道德修养的指引。 说明文阅读 选材侧重于最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的 科技类文章。 题型上以主观性试题为主 主要考查学生对阅读材料的整体理解分析能力
现代文阅读 中考语文阅读材料题材多样,富有文化内涵和时代气息，做 到了对学生成长的关怀与道德修养的指引。 说明文阅读 选材侧重于最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的 科技类文章。 题型上以主观性试题为主 主要考查学生对阅读材料的整体理解分析能力
议论文阅读 选文内容侧重于具有人文色彩的文章,引导学生学会做人,学 会为人处世。 侧重考查学生对选文的整体感知的能力:对文章主要内容、主 要观点的理解。 主观题占主导地位,开放性试题分值增加。 子
议论文阅读 选文内容侧重于具有人文色彩的文章，引导学生学会做人，学 会为人处世。 侧重考查学生对选文的整体感知的能力：对文章主要内容、主 要观点的理解。 主观题占主导地位，开放性试题分值增加
记叙文阅读 选文注重丰富的人文内涵,培养学生高尚的道德情操和健康的 审美情趣,作品还往往具有较强的艺术性,文笔优美,既能使 学生在阅读中得到思想上的收益,又能让学生受到美的熏陶。 注重考察学生对文章的整体感知能力以及对文章思想内容的理 解把握。既考察了学生对文章中心的把握,又给学生提供了广 阔的想象空间,学生可以有创意的回答此类问题。 让学生理解把握重要句子在文中的含义及作用,包括人物描写 环境描写等。 写景抒情类文章会侧重语言表达和思想感情的理解。 写人记事类文章会考察学生对人物形象的理解把握。 开放题增加是一个趋势。答案不惟一、鼓励学生有创意地表达 阅读感悟的开放型试题会增加
记叙文阅读 选文注重丰富的人文内涵，培养学生高尚的道德情操和健康的 审美情趣，作品还往往具有较强的艺术性，文笔优美，既能使 学生在阅读中得到思想上的收益，又能让学生受到美的熏陶。 注重考察学生对文章的整体感知能力以及对文章思想内容的理 解把握。既考察了学生对文章中心的把握，又给学生提供了广 阔的想象空间，学生可以有创意的回答此类问题。 让学生理解把握重要句子在文中的含义及作用，包括人物描写， 环境描写等。 写景抒情类文章会侧重语言表达和思想感情的理解。 写人记事类文章会考察学生对人物形象的理解把握。 开放题增加是一个趋势。答案不惟一、鼓励学生有创意地表达 阅读感悟的开放型试题会增加
景3)情将 第三部分:写作 从题型来看,中考作文题型主要有以下几类 全命题,半命题,材料作文,话题作文、看图作 文、缩写、扩写、续写、改写等。 无论那种形式的考题,都尽量淡化文体,不设作 审题障碍,为考生提供最大的写作空间。 学米两用
第三部分：写作 从题型来看，中考作文题型主要有以下几类： 全命题，半命题，材料作文，话题作文、看图作 文、缩写、扩写、续写、改写等。 无论那种形式的考题，都尽量淡化文体，不设 审题障碍，为考生提供最大的写作空间