通过包装造型设计的训练，提 高学生的实践设计能力。 二、 使学生能够把产品的特色、风 任务目的 格与包装造型更好的结合，设计出 更加合理、美观的包装容器 三、加深对已学知识的印像，提高 专业水平。 一、包装造型设计要合理，符合商 《系列包装》 第一部分 品特质的要求。 实践设计 2 系列包装容 器造型设计 二、造型设计要美观，其风格要与 （32学时) （16学时) 任务要求 产品、品牌风格保持一致，并且符 合目标消费群的心理需求。】 三、完成相应部分的包装容器造型 设计. 一、根据商品的定位进行相应的包 装容器设计。容器造型设计尽量与 具体内容 商品的定位相结合。 二 根据内容物的特点选择合理的
2 《系列包装》 实践设计 （32 学时） 第一部分： 系列包装容 器造型设计 （16 学时） 任务目的 一、通过包装造型设计的训练，提 高学生的实践设计能力。 二、使学生能够把产品的特色、风 格与包装造型更好的结合，设计出 更加合理、美观的包装容器。 三、加深对已学知识的印象，提高 专业水平。 任务要求 一、包装造型设计要合理，符合商 品特质的要求。 二、造型设计要美观，其风格要与 产品、品牌风格保持一致，并且符 合目标消费群的心理需求。 三、完成相应部分的包装容器造型 设计。 具体内容 一、根据商品的定位进行相应的包 装容器设计。容器造型设计尽量与 商品的定位相结合。 二、根据内容物的特点选择合理的
包装材料、材质进行容器造型设 计. 三、容器造型设计要体现商品特 点、符合目标消费群的心理、人机 工学设计合理，并且要具备自身的 特色。 四、容器造型设计图要求：容器设 计剖面图，要求标注相应的尺寸 容器造型设计立体展示图，要求对 设计进行三维立体展示，如有需要 可承装内容物后进行展示。 一、通过包装平面设计的训练，使 学生进一步理解系列包装设计的 要求。 第二部分： 系列包装平 任务目的 二、 提高实践设计水平和能力， 面设计 三、加强学生的理解应用能力和沟 (16学时) 通能力。 一。 完成相应部分的包装平面设 任务要求 计
包装材料、材质进行容器造型设 计。 三、容器造型设计要体现商品特 点、符合目标消费群的心理、人机 工学设计合理，并且要具备自身的 特色。 四、容器造型设计图要求：容器设 计剖面图，要求标注相应的尺寸。 容器造型设计立体展示图，要求对 设计进行三维立体展示，如有需要 可承装内容物后进行展示。 第二部分： 系列包装平 面设计 （16 学时） 任务目的 一、通过包装平面设计的训练，使 学生进一步理解系列包装设计的 要求。 二、提高实践设计水平和能力。 三、加强学生的理解应用能力和沟 通能力。 任务要求 一、完成相应部分的包装平面设 计