高三艺术生备考 第4课时 《经济生活》 .tNP g 翰了 大 第四单元发展社会主义市场经济 授课教师：熊汉生 深圳大学附属中学
深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 高三艺术生备考 第4课时 《经济生活》 第四单元 授课教师：熊汉生
⑨ 目录 01 高考考向研判} 02 必备知识架构 03 备考能力提升 04 时政热点链接
目 录 高 考 考 向 研 判 03 02 04 01 必 备 知 识 架 构 备 考 能 力 提 升 时 政 热 点 链 接
考情分析 考试大纲要求 课标全国卷地区 考题 细化考点 2020课标全国卷I·13、15 走进社会主义市场 2020·全国Ⅱ卷，13、14 市场经济基本原理：市场与计划：市场调节及其弊端： 经济★★★ 2020·全国I卷，13 市场配置资源：市场秩(2)社会主义市场经济：社会 2020新课标全国Ⅲ·38 主义市场经济的基本特征；宏观调控 新发展理念和中国 2020·新课标全国卷II·15 中国经济发展进入新时代：历史性的变革；新时代的 特色社会主义新时 2019课标全国卷I·38 社会主要矛盾：开启新征程(2)贯彻新发展理念：建 代的经济建设 2019课标全国卷II·14 设现代化经济体系：坚持新发展理念；建设现代化经 ★★★★★ 2018新课标全国Ⅲ·14 济体系 2020·新课标全国卷II·15 经济全球化★★ 2021·全国甲卷，15、 经济全球化：经济全球化及其表现：跨国公司；经济 2019课标全国卷I·38 全球化的影响 2019课标全国卷I·38 2021·全国乙卷，15、 2020新课标全国Ⅲ·15 国际经济竞争与 2019新课标全国卷Ⅱ·38 国际经济竞争与合作：对外开放的新阶段：发展更高 合作★★★ 2019新课标全国卷II·17 2019新课标全国卷III·38 层次的开放型经济 2018新课标全国卷Ⅱ·15 2018新课标全国卷IⅡ·15 深圳大学附属中学
深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 考试大纲要求 课标全国卷地区 考题 细化考点 走进社会主义市场 经济★★★ 2020课标全国卷I·13、15 市场经济基本原理：市场与计划；市场调节及其弊端； 市场配置资源；市场秩（2）社会主义市场经济：社会 主义市场经济的基本特征；宏观调控 2020·全国Ⅱ卷，13、14 2020·全国Ⅲ卷，13 2020新课标全国Ⅲ·38 新发展理念和中国 特色社会主义新时 代的经济建设 ★★★★★ 2020·新课标全国卷II·15 中国经济发展进入新时代：历史性的变革；新时代的 社会主要矛盾；开启新征程（2）贯彻新发展理念：建 设现代化经济体系；坚持新发展理念；建设现代化经 济体系 2019课标全国卷I·38 2019课标全国卷II·14 2018新课标全国Ⅲ·14 经济全球化★★ 2020·新课标全国卷II·15 经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济 全球化的影响 2021·全国甲卷，15、 2019课标全国卷I·38 2019课标全国卷I·38 国际经济竞争与 合作★★★ 2021·全国乙卷，15、 国际经济竞争与合作：对外开放的新阶段；发展更高 层次的开放型经济 2020新课标全国Ⅲ·15 2019新课标全国卷Ⅱ·38 2019新课标全国卷III·17 2019新课标全国卷III·38 2018新课标全国卷Ⅱ·15 2018新课标全国卷III·15 考情分析
高考考向研判 本部分历来是选择题及主观题的命题重点，尤其是综合性主观题。本单元重点考查市场与政府的关系、以人民 为中心、新发展理念、建设现代化经济体系、发展实体经济、供给侧结构性改革、乡村振兴、经济全球化的影响、 提高我国对外开放水平的措施。 备考建议： 1.党的十九届四中全会将社会主义市场经济体制提升至了基本经济制度的高度。未来高考将可能结合当前市场 中存在的问题，以选择题的形式考查考生对维护市场秩序的理解和运用；结合当前市场经济发展过程中的具体情景， 以选择题或者主观题的形式考查考生对市场配置资源优缺点的理解和运用；通过创设问题情境结合抑制通货膨胀、 稳定物价以及国家出台的宏观调控政策等，或者以主观题的形式综合考查考生对宏观调控与市场调节关系的认识， 尤其以传导类选择题的形式，重点考查货币政策和财政政策的运用。 22022年高考将结合政府工作报告、十四五规划，碳中和等具体环保类热点材料，考查考生新发展理念的理解； 结合“建设现代化经济体系”的具体要求，综合考查学生分析和解决实际问题的能力；结合党和政府大力发展实体经 济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略等的具体政策，以主观题的形式考查考生综合分析和解决问题的能 力。 3.预计2022年高考将结合具体的热点材料，考查经济全球化的理解和运用；结合“一带一路”、海南自贸港的设 立，进博会及消博会的成功举办等热点材料，考查考生对发展更高层次的开放型经济等知识的综合分析能力。 4.本单元对外开放部分试题是历年高考中选择题的高频考点，需要辨别易混易错知识点。考生需要识记新发展 理念及我国经济高质量发展的措施。在非选择题部分，考生需要拓展思路，从社会主义市场经济一个背景，从国内 国际两个角度，从国家、企业、个人三个方面、从生产、分配、交换、消费四个环节出发，综合调用知识。 深圳大学附属中学 n限平LIAT西MI例oM效G等HON ZHOI UIVERSITY
深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 本部分历来是选择题及主观题的命题重点，尤其是综合性主观题。本单元重点考查市场与政府的关系、以人民 为中心、新发展理念、建设现代化经济体系、发展实体经济、供给侧结构性改革、乡村振兴、经济全球化的影响、 提高我国对外开放水平的措施。 备考建议： 1.党的十九届四中全会将社会主义市场经济体制提升至了基本经济制度的高度。未来高考将可能结合当前市场 中存在的问题，以选择题的形式考查考生对维护市场秩序的理解和运用；结合当前市场经济发展过程中的具体情景， 以选择题或者主观题的形式考查考生对市场配置资源优缺点的理解和运用；通过创设问题情境结合抑制通货膨胀、 稳定物价以及国家出台的宏观调控政策等，或者以主观题的形式综合考查考生对宏观调控与市场调节关系的认识， 尤其以传导类选择题的形式，重点考查货币政策和财政政策的运用。 2.2022年高考将结合政府工作报告、十四五规划，碳中和等具体环保类热点材料，考查考生新发展理念的理解； 结合“建设现代化经济体系”的具体要求，综合考查学生分析和解决实际问题的能力；结合党和政府大力发展实体经 济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略等的具体政策，以主观题的形式考查考生综合分析和解决问题的能 力。 3.预计2022年高考将结合具体的热点材料，考查经济全球化的理解和运用；结合“一带一路” 、海南自贸港的设 立，进博会及消博会的成功举办等热点材料，考查考生对发展更高层次的开放型经济等知识的综合分析能力。 4.本单元对外开放部分试题是历年高考中选择题的高频考点，需要辨别易混易错知识点。考生需要识记新发展 理念及我国经济高质量发展的措施。在非选择题部分，考生需要拓展思路，从社会主义市场经济一个背景，从国内 国际两个角度，从国家、企业、个人三个方面、从生产、分配、交换、消费四个环节出发，综合调用知识。 高考考向研判
必备知识架构 掌握1个知识结构 清楚3大命题热点 瞄准10个考查方向 中国特色社会主义 需要 贯彻新发展理念 新发展理念 (1)新发展理念 新时代的经济建设 建设现代化经济 建设现代化经济体系 (2)建设现代化经济体系 体系 1.中国特色社会主 价格、供求、实现 义新时代的经济剂 3)乡村振兴 发展社会主义市场经济 晨 优势 资源优 市场调节 竞争机制 化配置 建设 (4生态文明 1 市场 失灵 自发性、盲目 导致社会资 (⑤)市场决定资源配置 补 性、滞后性 源浪费 经济 原因、含义、目标 2.社会主义市场 (句市场秩序的维护 宏观调控 经济 (7)市场失灵 手段 转变方式 (8)宏观调控 积极参与 充分利用世贸 经济 要求 国际经济 规则 “引进来”和“走 3.面向世界 (9)经济全球化 全球化 争与合 发展更高层次 出去”更好结合 作 对外开放 的开放型经济 (10)国际经济竞争与合作 坚持独立自主 自力更生原则 深圳大学附属中学 减PFILIATDD NI例oaG等MmNE附TY
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