第三 自然加整整体性
课标分析 本节教材相对应课程标准是“举例说明 某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作 用″和“举例说明地理环境各要素的相互作用 理解地理环境的整体性
本节教材相对应课程标准是 “举例说明 某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作 用”和“举例说明地理环境各要素的相互作用， 理解地理环境的整体性
教材分析 本节课是高中地理湘教版必修一第三章 第二节。本节内容在知识体系中起到一个承上 启下的作用,既是对前面所学的自然地理知识 的总结和归纳,也是之后学习人文地理和区域 地理的理论基础,是正确处理人地关系的依据
本节课是高中地理湘教版必修一第三章 第二节。本节内容在知识体系中起到一个承上 启下的作用，既是对前面所学的自然地理知识 的总结和归纳，也是之后学习人文地理和区域 地理的理论基础，是正确处理人地关系的依据
1知识和技能 ①理解自然地理环境整体性的含义 ②.了解影响土壤发育的主要因素,理解自然地理环境 要素间相互作用的关系。 ③能运用地图分析、理解自然地理环境各要素之间的 辩证关系,提高观察、分析和归纳能力。 2过程与方法 ①通过对土壤形成与自然地理环境其他要素间联系的 剖析,学会从整体角度综合分析地理问题的方法。 ②尝试分析和评价自然资源综合利用及其对自然地理 环境的影响
1.知识和技能 ①.理解自然地理环境整体性的含义； ②.了解影响土壤发育的主要因素，理解自然地理环境 要素间相互作用的关系。 ③.能运用地图分析、理解自然地理环境各要素之间的 辩证关系，提高观察、分析和归纳能力。 2.过程与方法 ①.通过对土壤形成与自然地理环境其他要素间联系的 剖析，学会从整体角度综合分析地理问题的方法。 ②.尝试分析和评价自然资源综合利用及其对自然地理 环境的影响
3情感态度与价值观 ①认识陆地环境的复杂多样和规律性,树立科学的环 境观 ②通过自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响 分析,增强可持续发展观。 教学重点: ①.自然地理环境的整体性含义的理解 教学难点: ①各种因素与土壤相互作用的关系
3.情感态度与价值观 ①.认识陆地环境的复杂多样和规律性，树立科学的环 境观 ②.通过自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响 分析，增强可持续发展观。 教学重点： ①.自然地理环境的整体性含义的理解 教学难点： ①.各种因素与土壤相互作用的关系