山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 【教学/考核难点重点】 (画※号的为难点问题】 本章引论增加内容：选择相关代表性人物与言论，如中因古代的大同社会、 《桃花源记》、柏拉图的《理想国》、摩尔的《乌托邦》以及后来圣西门、傅 立叶和欧文等人的理论，显示共产主义思想因素的悠久历史，侧面烘托其价值 力图给学生这样的印象： 共产主义不仅是马克思主义者的理想，而且有人类共同的理想渊源 具有深厚的历史根基和人类学根基 不是马克思主义者的杜撰 第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 本节通过介绍科学方法及展望的科学内容暗示共产主义理论可信。要给予经济 学与哲学思考。 一、马克思主义经典作家展望未米社会的科学立场和方法（重点） 愿望加科学方法（不仅仅是痛恨的诅咒）一一科学性 (一)在揭示人类社会发展一般规律基础上指明社会发展的方向 从规律着眼（尊重规律） (仁)在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点 从现实着手！切入点是当时的资本主义现实！正确处理两者的关系，让学生感 到可信！（从实际出发） (三)立足于揭示未来社会的一般特征，而不做详尽的细节描绘 只做宏观预言不独断细节（从宏观立论，站得高，看得远） 本部分可以结合空想社会主义对比来讲。 二、马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征（重点） 展望共产主义前景一一价值性（诱人）。依托哲学中社会基本结构的角度给学 生讲特征以便于把握 第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势 历史一一逻辑，暗示一一明示，展示一一论证 增加内容：《国际歌》的内容与创作背景一一用当时人们的坚定信念启示今天 的人们。 一、实现共产主义是人类最伟大的事业 33
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 33 【教学/考核难点重点】 （画※号的为难点问题） 本章引论增加内容：选择相关代表性人物与言论，如中国古代的大同社会、 《桃花源记》、柏拉图的《理想国》、摩尔的《乌托邦》以及后来圣西门、傅 立叶和欧文等人的理论，显示共产主义思想因素的悠久历史，侧面烘托其价值， 力图给学生这样的印象： 共产主义不仅是马克思主义者的理想，而且有人类共同的理想渊源 具有深厚的历史根基和人类学根基 不是马克思主义者的杜撰 第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 本节通过介绍科学方法及展望的科学内容暗示共产主义理论可信。要给予经济 学与哲学思考。 一、马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法（重点） 愿望加科学方法（不仅仅是痛恨的诅咒）——科学性 (一)在揭示人类社会发展一般规律基础上指明社会发展的方向 从规律着眼（尊重规律） (二)在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点 从现实着手！切入点是当时的资本主义现实！正确处理两者的关系，让学生感 到可信！（从实际出发） (三)立足于揭示未来社会的一般特征，而不做详尽的细节描绘 只做宏观预言不独断细节（从宏观立论，站得高，看得远） 本部分可以结合空想社会主义对比来讲。 二、马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征（重点） 展望共产主义前景——价值性（诱人）。依托哲学中社会基本结构的角度给学 生讲特征以便于把握 第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势 历史——逻辑，暗示——明示，展示——论证 增加内容：《国际歌》的内容与创作背景——用当时人们的坚定信念启示今天 的人们。 一、实现共产主义是人类最伟大的事业
山东大学电气工程及其白动化专业课程教学大纲 这一目侧重于从无产阶级的主观条件讲共产主义实现的必然性（无产阶级要求 而且能够) (一)实现共产主义是无产阶级解放斗争的最终目标 需要与可能 (仁)实现共产主义是全人类解放的根本体现 工人阶级的解放与全人类的解放是完全一致的（延伸），（正义性与必然性， 最终为全人类认可) 二、实现共产主义是历史发展规律的必然要求※（重点） 这一目侧重于从客观条件讲共产主义实现的必然性 (一)共产主义理想是能够实现的社会理想 人类社会的一般规律、资本主义现实 川未来共产主义与宗教意义上的天国区别|川 (二)共产主义理想的实现是历史规律的必然要求 资本主义特殊规律（基本矛盾）、马克思主义的理论启发与战略策略的制定推 进必然性 打比方：自助餐 三、实现共产主义是一个长期的实践过程 讲长期性，突出辩证色彩，免于机械唯物主义嫌疑，真实可信 (一)社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期 从一般意义上看创造实现共产主义条件的艰难性 恩格斯也不敢盲目乐观 1893年5月11日恩格斯对法国“费加罗报”记者有一段谈话： (仁)当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程 由远到近讲当代资本主义的生命力、社会主义的不足 (三)正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系※（重点） 综合，“两个必然”和“两个决不会”，必然性、时间性、条件性，避免 循环论和直线论，或者说，破除悲观论和简单化。 第三节在建设中国特色社会主义的进程中 为实现共产主义而奋斗 江泽民“七一”讲话中最低纲领与最高纲领的统一论 34
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 34 这一目侧重于从无产阶级的主观条件讲共产主义实现的必然性（无产阶级要求 而且能够） (一)实现共产主义是无产阶级解放斗争的最终目标 需要与可能 (二) 实现共产主义是全人类解放的根本体现 工人阶级的解放与全人类的解放是完全一致的（延伸），（正义性与必然性， 最终为全人类认可） 二、实现共产主义是历史发展规律的必然要求※（重点） 这一目侧重于从客观条件讲共产主义实现的必然性 (一) 共产主义理想是能够实现的社会理想 人类社会的一般规律、资本主义现实 ||未来共产主义与宗教意义上的天国区别|| (二) 共产主义理想的实现是历史规律的必然要求 资本主义特殊规律（基本矛盾）、马克思主义的理论启发与战略策略的制定推 进必然性 打比方：自助餐 三、实现共产主义是一个长期的实践过程 讲长期性，突出辩证色彩，免于机械唯物主义嫌疑，真实可信 (一) 社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期 从一般意义上看创造实现共产主义条件的艰难性 恩格斯也不敢盲目乐观 1893 年 5 月 11 日恩格斯对法国“费加罗报”记者有一段谈话： (二) 当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程 由远到近讲当代资本主义的生命力、社会主义的不足 (三) 正确理解“两个必然” 和 “两个决不会”的关系※（重点） 综合，“两个必然” 和 “ 两个决不会 ”，必然性、时间性、条件性，避免 循环论和直线论，或者说，破除悲观论和简单化。 第三节 在建设中国特色社会主义的进程中 为实现共产主义而奋斗 江泽民 “七一”讲话中最低纲领与最高纲领的统一论
山东大学电气工程及其白动化专业课程教学大纲 一、社会主义是走向共产主义的必由之路 量变与质变的关系的应用一一建设社会主义，侧重于客观 (一)实现共产主义不能超越社会主义发展阶段 (仁)建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路 从远到近一一建设中国特色社会主义 三、树立共产主义远大理想，积极投身中国特色社会主义事业（重点 这个理论对个人的方法论指导意义 (一)树立共产主义远大理想，坚定共产主义必胜的信念 侧重于主观讲坚定共产主义必胜的信念 (二)）在建设中国特色社会主义事业中从我做起，从现在做起 宏观到微观，理论到实践，聚焦于特色社会主义一般人到学生 五、教学要求对应关系 教学要求1教学要求2 绪论 X 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 六、考核及成绩评定方式 【考核方式】：期末考试（笔试：开、闭卷） 【成绩评定】：平时成绩30% 期末成绩70% 【考试大纲】 《马克思主义基本原理概论》考试内容包括教科书所有章节的内容，具体分布 情况如下：
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 35 一、社会主义是走向共产主义的必由之路 量变与质变的关系的应用——建设社会主义，侧重于客观 （一）实现共产主义不能超越社会主义发展阶段 (二) 建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路 从远到近——建设中国特色社会主义 三、树立共产主义远大理想 , 积极投身中国特色社会主义事业（重点） 这个理论对个人的方法论指导意义 (一) 树立共产主义远大理想，坚定共产主义必胜的信念 侧重于主观讲坚定共产主义必胜的信念 ( 二 ) 在建设中国特色社会主义事业中从我做起，从现在做起 宏观到微观，理论到实践，聚焦于特色社会主义一般人到学生 五、教学要求对应关系 教学要求 1 教学要求 2 绪论 X 第一章 X 第二章 X 第三章 X 第四章 X 第五章 X 第六章 X 第七章 X 六、考核及成绩评定方式 【考核方式】：期末考试（笔试;开、闭卷） 【成绩评定】：平时成绩 30% 期末成绩 70% 【考试大纲】 《马克思主义基本原理概论》考试内容包括教科书所有章节的内容，具体分布 情况如下：
山东大学电气工程及其白动化专业课程教学大纲 绪论 5% 第一章世界的物质性及其发展规律 25% 第二章认识的本质及发展规律 10% 第三章人类社会及其发展规律 10% 第四章资本主义的本质及规律 25% 第五章资本主义的发展及其趋势 10% 第六章社会主义的发展及其规律 10% 第七章共产主义崇高理想及其最终实现 5% 七、教材及参考资料 教材：《马克思主义基本原理概论》教材编写课题组，《马克思主义基本原理 概论》，高等教育出版社（马克思主义理论研究和建设工程重点教材，2015年 版) 音像资料 绪论 视频资料 视频1寻找马克思主义(4分钟) 视频2马克思的伟大人格风范（生平）(3分35) 视频3世界历史：马克思主义的诞生(30分) 视频4居安思危(8分37) 视频5马克思主义的作用（合）(4分37) 视频6马克思主义(3分钟) 视频7共产党宣言(90分钟) 第一章 视频资料 1、千里之外 2、秃头辩 3、可持续发展等 4、都江堰工程（视频） 第二章 哈
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 36 绪论 5％ 第一章 世界的物质性及其发展规律 25％ 第二章 认识的本质及发展规律 10％ 第三章 人类社会及其发展规律 10％ 第四章 资本主义的本质及规律 25％ 第五章 资本主义的发展及其趋势 10％ 第六章 社会主义的发展及其规律 10％ 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现 5％ 七、教材及参考资料 教材：《马克思主义基本原理概论》教材编写课题组，《马克思主义基本原理 概论》，高等教育出版社（马克思主义理论研究和建设工程重点教材，2015 年 版） 音像资料 绪论 视频资料 视频 1 寻找马克思主义（4 分钟） 视频 2 马克思的伟大人格风范(生平)（3 分 35) 视频 3 世界历史：马克思主义的诞生（30 分) 视频 4 居安思危（8 分 37） 视频 5 马克思主义的作用（合）（4 分 37） 视频 6 马克思主义（3 分钟） 视频 7 共产党宣言（90 分钟） 第一章 视频资料 1、千里之外 2、秃头辩 3、可持续发展等 4、都江堰工程（视频） 第二章
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 视频资料 1、《大家访谈一一丁肇中》(40分钟) 2、《华南虎事件》(3分钟 3、《实践是检验真理的唯一标准》(15分钟) 4、《足球 -黑哨的代价》(11分钟) 5、《24节气的认识过程》(3分钟) 6、《开普勒三大行星定律的论证 一从感性认识到理性认识》(10分钟) 第三章 视频资料 1、《感动中国》-一徐本禹、任长霞 2、环境危机 3、难以忽视的真相 4、百年小平 5、人民公社化、重整大地农村改革 第四章 视频资科料： 1、英国资本主义的产生一一资本主义生产关系的产生(28分钟) 2、非洲奴隶贸易 资本原始积累(30分钟 3、中国货币发展的历 -货币的起源(4分钟】 4、视频2百万英镑 一货币的本质(1个半小时) 5、资本是什么 一资本与货币的区别(2分钟) 6、摩时代 一剩余价值生产 方法(1分钟 +界历史 :义经济危机(30分钟】 8、从美国大选看金钱政治一 资本主义政治制度(5分钟) 9、美国总统竞选秀一一资本主义政治制度(1小时) 第五章 视频资料：大国崛起 第六章 视频资料： 人类历史的必由之路（总时长30分钟） (视频来源：《社会主义核心价值体系纵横谈》之三，教育部社科中心、中国 教有电视台等联合录制。) 第七章 参考经典文献： 1、恩格斯《共产主义原理》 2、马克思恩格斯：《共产党宣言》 37
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 37 视频资料 1、《大家访谈——丁肇中》（40 分钟） 2、《华南虎事件》（3 分钟） 3、《实践是检验真理的唯一标准》（15 分钟） 4、《足球——黑哨的代价》（11 分钟） 5、《24 节气的认识过程》（3 分钟） ６、《开普勒三大行星定律的论证——从感性认识到理性认识》（10 分钟） 第三章 视频资料 1、《感动中国》--徐本禹、任长霞 2、环境危机 3、难以忽视的真相 4、百年小平 5、人民公社化、重整大地农村改革 第四章 视频资料： 1、英国资本主义的产生——资本主义生产关系的产生（28 分钟） 2、非洲奴隶贸易——资本原始积累（30 分钟） 3、中国货币发展的历史——货币的起源（4 分钟） 4、视频 2 百万英镑——货币的本质（1 个半小时） 5、资本是什么——资本与货币的区别（2 分钟） 6、摩登时代——剩余价值生产方法（12 分钟） 7、世界历史——资本主义经济危机（30 分钟） 8、从美国大选看金钱政治——资本主义政治制度（5 分钟） 9、美国总统竞选秀——资本主义政治制度（1 小时） 第五章 视频资料：大国崛起 第六章 视频资料： 人类历史的必由之路（总时长 30 分钟） （视频来源：《社会主义核心价值体系纵横谈》之三，教育部社科中心、中国 教育电视台等联合录制。） 第七章 参考经典文献： 1、恩格斯《共产主义原理》 2、马克思恩格斯：《共产党宣言》