山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时要联系实 际，注重结合当前科学对待中华传统美德的社会发展需求，研讨当前社会中的 历史虚无主义和全盘复古论两种错误观点 【教学/考核难 点重点】 难点：如何界定中华传统美德：重点：中华传统美德与社会主义道德建设 和人类文明中有益的道德成果的融合。 第三节继承与发扬中国革命道德（授课1学时） 【教学日标和再求】 了解中国革命道德的形成、发展以及主要内容，正确认识中国革命道德思 想在当前社会发展中的作用和意义。 【具体教学内容】 1、中国革命道德的形成与发展：2、中国革命道德的主要内容：3、中国革 命道德的发扬光大。 【数学和登习建议】 采用课堂讲授 ,案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何发扬光大中国革命道德：重点：现时代发扬光大中国革命道德 的意义。 第四节加强社会主义道德建设（授课1学时，研讨0.5学时） 【教学目标和要求】 解在 四个全面 战略布局中加强道德建设，正确认识社会主义道德建 设的核心与原则，积极践行崇德向善的道德实践。 【具体教学内容】 1、“四个全面”战略布局中社会主义道德建设的支撑作用：2、社会主义 道德建设的核心与原则：3、崇德向善的道德实践 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何认识社会主义道德建设的核心和原则：重点：大学生积极投身 崇德向善的道德实践。 第五章遵守道德规范锤炼道德品格 第一节社会公德（授课学时2学时） 【教学目标和要求】 帮助学生认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，思考、理解并自觉 践行公共生活中的道德规范，养成良好的公共生活行为习惯。 【具体教学内容】 1、公共生活与公共秩序：2、公共生活中的道德规范：3、网络生活中的道 德要求。 【数学和学习建议】 采用课堂讲授 案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学，学习 时要结合我国公共道德建设 【教学/考核难点重点】 难点：社会公德在实践中的应用：重点：公共生活有序化对经济社会发展 的重大意义、社会公德的基本特征和主要内容 8
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 8 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时要联系实 际，注重结合当前科学对待中华传统美德的社会发展需求，研讨当前社会中的 历史虚无主义和全盘复古论两种错误观点。 【教学/考核难点重点】 难点：如何界定中华传统美德；重点：中华传统美德与社会主义道德建设 和人类文明中有益的道德成果的融合。 第三节 继承与发扬中国革命道德（授课 1 学时） 【教学目标和要求】 了解中国革命道德的形成、发展以及主要内容，正确认识中国革命道德思 想在当前社会发展中的作用和意义。 【具体教学内容】 1、中国革命道德的形成与发展；2、中国革命道德的主要内容；3、中国革 命道德的发扬光大。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何发扬光大中国革命道德；重点：现时代发扬光大中国革命道德 的意义。 第四节 加强社会主义道德建设（授课 1 学时，研讨 0.5 学时） 【教学目标和要求】 了解在“四个全面”战略布局中加强道德建设，正确认识社会主义道德建 设的核心与原则，积极践行崇德向善的道德实践。 【具体教学内容】 1、“四个全面”战略布局中社会主义道德建设的支撑作用；2、社会主义 道德建设的核心与原则；3、崇德向善的道德实践。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何认识社会主义道德建设的核心和原则；重点：大学生积极投身 崇德向善的道德实践。 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 第一节 社会公德（授课学时 2 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，思考、理解并自觉 践行公共生活中的道德规范，养成良好的公共生活行为习惯。 【具体教学内容】 1、公共生活与公共秩序；2、公共生活中的道德规范；3、网络生活中的道 德要求。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学，学习 时要结合我国公共道德建设。 【教学/考核难点重点】 难点：社会公德在实践中的应用；重点：公共生活有序化对经济社会发展 的重大意义、社会公德的基本特征和主要内容
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 第二节职业道德（授课2学时） 【教学目标和要求】 使学生明确高尚的职业精神，了解职业道德，通过认真学习职业道德，树 立正确的择业观和创业观。 【具体教学内容】 1、职业生活中的道德规范：2、大学生的择业与创业：3、自觉遵守职业道 德。 【数学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时要联系实 际。 【教学/考核难点重点】 难点：如何将职业道德的基本要求内化为自身素质的组成部分，提高自觉 意识并体现在职业活动中：重点：认识职业道德，培育职业精神：掌握职业道 德的基本要求。 第三节 家庭美德（授课1学时） 【教学目标和要求】 了解恋爱、婚烟家庭中的道德规范，树立正确的恋爱观和婚姻观，自觉遵 守家庭美德。 【且休教学内容】 恋爱、婚姻家庭中的道德规范：2、大学生的恋爱观和婚姻观：3、弘扬 家庭美德 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何做到自觉遵守家庭美德重点：树立正确的恋爱观和婚姻观 第四节 个人品德（授课1学时） 【教学目标和要求】 帮助学生理解个人品德的内涵和作用，了解个人品德修养的方法和途径， 自觉追求崇高道德境界。 【具体教学内容】 、 个人品德及其作用：2、加强个人道德修养：3、追求高尚道德境界。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：自觉追求高尚道德境界：重点：加强个人道德修养的方法与途径。 第六章 学习宪法法律建设法治体系 第一节法律的概念及发展（授课学时1学时） 【教学目标和要求】 帮助学生认识法律，掌握法律的概念、本质和特征，了解法律的产生和发 展过程。 【具体教学内容】
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 9 第二节 职业道德（授课 2 学时） 【教学目标和要求】 使学生明确高尚的职业精神，了解职业道德，通过认真学习职业道德，树 立正确的择业观和创业观。 【具体教学内容】 1、职业生活中的道德规范；2、大学生的择业与创业；3、自觉遵守职业道 德。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时要联系实 际。 【教学/考核难点重点】 难点：如何将职业道德的基本要求内化为自身素质的组成部分，提高自觉 意识并体现在职业活动中；重点：认识职业道德，培育职业精神；掌握职业道 德的基本要求。 第三节 家庭美德（授课 1 学时） 【教学目标和要求】 了解恋爱、婚姻家庭中的道德规范，树立正确的恋爱观和婚姻观，自觉遵 守家庭美德。 【具体教学内容】 1、恋爱、婚姻家庭中的道德规范；2、大学生的恋爱观和婚姻观；3、弘扬 家庭美德。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何做到自觉遵守家庭美德；重点：树立正确的恋爱观和婚姻观。 第四节 个人品德（授课 1 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生理解个人品德的内涵和作用，了解个人品德修养的方法和途径， 自觉追求崇高道德境界。 【具体教学内容】 1、个人品德及其作用；2、加强个人道德修养；3、追求高尚道德境界。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：自觉追求高尚道德境界；重点：加强个人道德修养的方法与途径。 第六章 学习宪法法律 建设法治体系 第一节法律的概念及发展（授课学时 1 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生认识法律，掌握法律的概念、本质和特征，了解法律的产生和发 展过程。 【具体教学内容】
山东大学电气工程及其白动化专业课程教学大纲 1、法律的词源与含义：2、法律的本质与特征；3、法律的产生与发展 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、多媒体辅助教学，建议学生课下了解有关法系的相关内容 【教学/考核难点重点】 难点：法律的产生与发展：重点：法律的本质与特征 第二节我国社会主义法律（授课学时1学时） 【教学目标和要求】 帮助学生正确认识社会主义法律的特征和社会主义法律的作用，全面了解 和掌握社会主义法律的运行机制。 【且休教学内容】 1、社会主义法律的特征：2、社会主义法律的作用：3、社会主义法律的 运行 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、多媒体辅助教学 【教学/考核难点重点】 难点：社会主义法律是如何运行的：重点：社会主义法律的特征和作用 第三节我国的宪法与法律部门（授课学时2学时） 【教学目标和要求】 帮助学生了解我国宪法确立的基本原则与制度，熟悉我国的实体法律部门 和程序法律部门的具体构成及其相关内容，引导学生全面了解和认知我国的法 律体系 具体教学内容】 1、我国宪法确立的基本原则与制度：2、我国的实体法律部门：3、我国 的程序法律部门 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学和多媒体辅助教学。 【教学/考核 点正 点】 难点：我国法律体系的具体构成及其相关内容：重点：我国宪法确立的基 本原则与制度 第四节建设中国特色社会主义法治体系（授课学时2学时） 【教学目标和要求】 帮助学生认识律设中国特色社会主义法治体系的意义，了解律设中国特色 社会主义法治体系的基本内容，把握全面依法治国的基本格局。 【且体教学内容】 建设中国特色社会主义法治体系的意义：2、建设中国特色社会主义法 治体系的内容：3、全面依法治国的基本格局。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学和多媒体辅助教学，建议 紧密联系中国法治建设的实际。 【教学/考核难点重点】 10
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 10 1、法律的词源与含义；2、法律的本质与特征 ；3、法律的产生与发展 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、多媒体辅助教学，建议学生课下了解有关法系的相关内容。 【教学/考核难点重点】 难点：法律的产生与发展；重点：法律的本质与特征 第二节 我国社会主义法律（授课学时 1 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生正确认识社会主义法律的特征和社会主义法律的作用，全面了解 和掌握社会主义法律的运行机制。 【具体教学内容】 1、社会主义法律的特征；2、社会主义法律的作用；3、社会主义法律的 运行 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：社会主义法律是如何运行的；重点：社会主义法律的特征和作用 第三节 我国的宪法与法律部门（授课学时 2 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生了解我国宪法确立的基本原则与制度，熟悉我国的实体法律部门 和程序法律部门的具体构成及其相关内容，引导学生全面了解和认知我国的法 律体系。 【具体教学内容】 1、我国宪法确立的基本原则与制度；2、我国的实体法律部门；3、我国 的程序法律部门 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学和多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：我国法律体系的具体构成及其相关内容；重点：我国宪法确立的基 本原则与制度 第四节 建设中国特色社会主义法治体系（授课学时 2 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生认识建设中国特色社会主义法治体系的意义，了解建设中国特色 社会主义法治体系的基本内容，把握全面依法治国的基本格局。 【具体教学内容】 1、建设中国特色社会主义法治体系的意义；2、建设中国特色社会主义法 治体系的内容；3、全面依法治国的基本格局。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学和多媒体辅助教学，建议 紧密联系中国法治建设的实际。 【教学/考核难点重点】
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 点：如何推进全面依法治国：重点：建设中国特色社会主义法治体系的 内容 第七章树立法治观念尊重法律权威 第一节树立社会主义法治观念（授课学时2学时） 【教学目标和要求】 帮助学生全面理解中国特色社会主义法治理论的基本内涵 正确认识依法 治国与坚持党的领导、人民当家作主的统一关系，自觉树立社会主义法治观念 【具体教学内容】 1、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一；2、依法治国与以德 治国相结合：3、依法治国首先是依宪治国。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授 案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学，学习 时要结合我国法治建 【教学/考核难点重点】 难点：如何树立社会主义法治观念：重点：深刻认识依宪治国、依宪执政 的含义及其重大意义 培多 土会主义法治思维（授课2学时 【教学目标和要求】 准确把握法治思维的基本含义和特征，自觉培养法治思维，养成心中有法 自觉守法、遇事找法、解决问题用法的良好习惯，提高运用法治思维分析问题 和解决问题的能力。 【且休数学内突】 法治思维的特 2、法治思维的基本内容：3、培养法治思维的途径 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时要联系实 际，时常用法治思维思考问题。 【教学/考核难点重点】 【教学目标和要求】 增强法律意识，培育崇尚法律、信仰法律的法律情感，将法律内化为自觉 的行为准则，自觉尊重和维护法律权威，成为社会主义法律的忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捏卫者」 【具体教学内容】 1、尊重法律权威的重要意义：2、尊重法律权威的基本要求：3、法律权威 在现实中的体现。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何做到自觉维护法律权威：重点：尊重法律权威的基本要求 第八章行使法律权利履行法律义务 法律权利与法律义务（授课学时2学时） 【教学目标和要求】 11
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 11 难点：如何推进全面依法治国；重点：建设中国特色社会主义法治体系的 内容 第七章 树立法治观念 尊重法律权威 第一节 树立社会主义法治观念（授课学时 2 学时） 【教学目标和要求】 帮助学生全面理解中国特色社会主义法治理论的基本内涵，正确认识依法 治国与坚持党的领导、人民当家作主的统一关系，自觉树立社会主义法治观念。 【具体教学内容】 1、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一；2、依法治国与以德 治国相结合；3、依法治国首先是依宪治国。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学，学习 时要结合我国法治建设。 【教学/考核难点重点】 难点：如何树立社会主义法治观念；重点：深刻认识依宪治国、依宪执政 的含义及其重大意义。 第二节 培养社会主义法治思维（授课 2 学时） 【教学目标和要求】 准确把握法治思维的基本含义和特征，自觉培养法治思维，养成心中有法、 自觉守法、遇事找法、解决问题用法的良好习惯，提高运用法治思维分析问题 和解决问题的能力。 【具体教学内容】 1、法治思维的特征；2、法治思维的基本内容；3、培养法治思维的途径。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时要联系实 际，时常用法治思维思考问题。 【教学/考核难点重点】 难点：如何培养法治思维习惯；重点：深刻理解法治思维的基本内容。 第三节 尊重社会主义法律权威（授课 1 学时，研讨 1 学时） 【教学目标和要求】 增强法律意识，培育崇尚法律、信仰法律的法律情感，将法律内化为自觉 的行为准则，自觉尊重和维护法律权威，成为社会主义法律的忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者。 【具体教学内容】 1、尊重法律权威的重要意义；2、尊重法律权威的基本要求；3、法律权威 在现实中的体现。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：如何做到自觉维护法律权威；重点：尊重法律权威的基本要求。 第八章 行使法律权利 履行法律义务 第一节 法律权利与法律义务（授课学时 2 学时） 【教学目标和要求】
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 帮助学生全面理解法律权利和法律义务的基本内涵，正确认识法律权利和 法律义务的关系。 【具体教学内容 法律权利：2、法律义务：3、法律权利和法律义务的关系。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学，学习 时要结合我国法治建设。 【教学/老核难占重占】 占 如何法律权利与人权、法律权利与法律义务的关系。重点：深刻认 识法律权利的概念及分类。 第二节我国宪法法律规定的权利与义务（授课2学时） 【教学目标和要求】 准确把握宪法规定的公民基本权利和基本义务，充分理解权利与义务的主 体、权利范围、权利与义务的享有和履行、权利和义务的实现等内容，培养大 学生的宪法意识 【具体教学内容】 1、政治权利与义务；2、人身权利与义务：3、财产权利与义务：4、社会 经济权利与义务：5、宗教信仰及文化权利与义务。 【数学和学可习律议】 采用课堂 案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时理论联系 实际，培养宪法， 【教学/考核难点重点】 难点：如何培养宪法意识：重点：人身权利与义务、社会经济权利与义务。 第三节依法行使权利与履行义务（授课1学时，研讨1学时） 【教受目标和要求】 了解如何行使法律权利和承担法律义务，如何尊重别人的权利 ,当自己的 法律权利受到侵害后如何依照法律途径寻求保护和救济，以及滥用法律权利和 违反法律义务后要承担什么法律责任等，树立正确的权利观和义务观，妥善处 理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律素质和个人 素养。 【具体教学内容】 重法律权威的重要意义依法行使权利：2、依法救济权利：3、尊重他 人权利：依法履行义务。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【数学/老核难占重占】 难点：当权利收到侵犯时如何依法维权：重点：尊重他人权利，依法履行 义务。 五、教学要求对应关系 教学要求1教学要求2教学要求3 绪论.1节 12
山东大学电气工程及其自动化专业课程教学大纲 12 帮助学生全面理解法律权利和法律义务的基本内涵，正确认识法律权利和 法律义务的关系。 【具体教学内容】 1、法律权利；2、法律义务；3、法律权利和法律义务的关系。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学，学习 时要结合我国法治建设。 【教学/考核难点重点】 难点：如何法律权利与人权、法律权利与法律义务的关系。重点：深刻认 识法律权利的概念及分类。 第二节 我国宪法法律规定的权利与义务（授课 2 学时） 【教学目标和要求】 准确把握宪法规定的公民基本权利和基本义务，充分理解权利与义务的主 体、权利范围、权利与义务的享有和履行、权利和义务的实现等内容，培养大 学生的宪法意识。 【具体教学内容】 1、政治权利与义务；2、人身权利与义务；3、财产权利与义务；4、社会 经济权利与义务；5、宗教信仰及文化权利与义务。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、多媒体辅助教学，学习时理论联系 实际，培养宪法意识。 【教学/考核难点重点】 难点：如何培养宪法意识；重点：人身权利与义务、社会经济权利与义务。 第三节 依法行使权利与履行义务（授课 1 学时，研讨 1 学时） 【教学目标和要求】 了解如何行使法律权利和承担法律义务，如何尊重别人的权利，当自己的 法律权利受到侵害后如何依照法律途径寻求保护和救济，以及滥用法律权利和 违反法律义务后要承担什么法律责任等，树立正确的权利观和义务观，妥善处 理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律素质和个人 素养。 【具体教学内容】 1、尊重法律权威的重要意义依法行使权利；2、依法救济权利；3、尊重他 人权利；依法履行义务。 【教学和学习建议】 采用课堂讲授、案例教学、学生参与、研讨教学、多媒体辅助教学。 【教学/考核难点重点】 难点：当权利收到侵犯时如何依法维权；重点：尊重他人权利，依法履行 义务。 五、教学要求对应关系 教学要求 1 教学要求 2 教学要求 3 绪论.1 节 √