1文中写了几种人?是哪几种人? 为什么要写这另种人? 文中写了两种人,其实是两种对立的阶 级,写另种人是为了反衬鲁迅的伟大 2由此看出本文采用的表现手法是什么? 本文的表现手法是对比
1.文中写了几种人？是哪几种人？ 为什么要写这另种人？ 2.由此看出本文采用的表现手法是什么？ 文中写了两种人，其实是两种对立的阶 级，写另种人是为了反衬鲁迅的伟大 本文的表现手法是对比
肉体还在 请找出每节诗中的对比 精神已 死一一肉体不在 、活着一-—-死了 活一一精神永存 死了 活着 二、骑在人民头上一一俯身做牛马 各从哪方面对比的 、刻名字想不朽一一情愿做野火,等火烧 四、别人不能活-一为多数人更好的活突出鲁迅什么精神 五、摔垮一一记住 六、名字烂的更早一一到处是青青的野草 七、下场可以看到一一抬举的很高很高
请找出每节诗中的对比 一、活着－－－－死了 死了－－－－活着 二、骑在人民头上－－俯身做牛马 三、刻名字想不朽－－情愿做野火，等火烧 四、 别人不能活－－为多数人更好的活 五、摔垮－－记住 六、名字烂的更早－－到处是青青的野草 七、下场可以看到－－抬举的很高很高 “活”－－肉体还在 “死”－－精神已 亡 死－－肉体不在 活－－精神永存 各从哪方面对比的 突出鲁迅什么精神