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学习目标 从从整体上把握文章的情节和 内容。 掌握文章托物言志和象征的手 法,并能尝试在写作中应用。 体会作者渴望革命风暴涤荡 切旧势力的火热激情
学习目标 ❖从从整体上把握文章的情节和 内容。 ❖掌握文章托物言志和象征的手 法，并能尝试在写作中应用。 ❖体会作者渴望革命风暴涤荡一 切旧势力的火热激情
作者简介 茅盾(1896-1981),原名沈德鸿, 字雁冰,浙江省桐乡县人。现代著名 作家。“文学研究会”的创始人之 “茅盾”是1926年发表他第一部小 说《幻灭》时用的笔名。著名的作品 有长篇小说《子夜》、农村三步曲 《春蚕》、《秋收》、《残冬》,短 篇小说《林家铺子》
茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿， 字雁冰，浙江省桐乡县人。现代著名 作家。“文学研究会”的创始人之 一 。 “茅盾”是1926年发表他第一部小 说《幻灭》时用的笔名。著名的作品 有长篇小说《子夜》、农村三步曲 《春蚕》、《秋收》、《残冬》，短 篇小说《林家铺子》。 作者简介:
背景材料: 本文写于1934年,当时正处于“九·一八”事 变之后,日本帝国主义的铁蹄已踏入中国,中国 人民惨遭蹂躏;而国民党反动派却实行卖国投降 政策,对中国共产党和进步力量实行残酷的围剿, 封建军阀、贪官污吏则气焰嚣张,白色恐怖笼罩 着祖国的天空,人民处于水深火热之中。作者看 到人民的力量,已成为全国进步力量的核心,在 中国共产党的领导下,酝酿并爆发了一次次的革 命风暴,它将冲破压抑中国人民的沉闷空气,于 是挥笔写成这篇雄浑的散文。表达了对涤荡旧社 会的革命风暴的强烈的憧憬之情和必胜的坚定信 念
本文写于1934年,当时正处于“九·一八”事 变之后，日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，中国 人民惨遭蹂躏；而国民党反动派却实行卖国投降 政策，对中国共产党和进步力量实行残酷的围剿， 封建军阀、贪官污吏则气焰嚣张，白色恐怖笼罩 着祖国的天空，人民处于水深火热之中。作者看 到人民的力量，已成为全国进步力量的核心，在 中国共产党的领导下，酝酿并爆发了一次次的革 命风暴，它将冲破压抑中国人民的沉闷空气，于 是挥笔写成这篇雄浑的散文。表达了对涤荡旧社 会的革命风暴的强烈的憧憬之情和必胜的坚定信 念。 背景材料：
走进课文,初步感知 帐幔(man)揩汗(kai) 踱步(du6)水门汀(ting 呕吐(au)咆哮(xiao)龟裂 (jn)模样(m) 龌屋龊(W0)(chuo) 噤声(jn)乘隙(x) 剥落(b)
帐幔（ ）揩汗 （ ） 踱步（ ）水门汀（ ） 呕吐（ ）咆哮（ ）龟裂 （ ） 模样（ ） 龌龊（ ）( ) 噤声（ ）乘隙（ ） 剥落（ ） màn kāi duó tīng ǒu xiào mú wò chuò jìn xì bō jūn 走进课文，初步感知：