1.考核方式考试（考查/考试） 2者核形式中期考核，期未考核，实验考核，平时考核。 3.成绩评定综合成绩评定（采用百分制或五级计分制，按以下N项考核指标进行实验成 绩综合评定)其构成比例如下（成绩评定可根据课程性质由教师确定，但期末考试成绩所占 比例不高于60%，平时成绩、期中考试成绩、实验（实践）成绩所占比例不能低于40%)： 平时考核成绩：占课程总成绩的20%： 期中考核成绩：占课程总成绩的10%； 期末考核成绩：占课程总成绩的50%： 课内实验成绩：占课程总成绩的20%； 八、推荐教材和教学参考书 教材：《系统解剖学》，康健编著，科学出版社，2017年第1版。 参考书：《系统解剖学》，柏树令编著，人民卫生出版社，2013年第2版。 参考书：《生理学》，朱大年编著，人民卫生出版社，2008年第7版。 撰写人：郭文杰 审核人： 学院分管领导签字（盖章)： 年月日
9 1.考核方式 考试（考查/考试） 2.考核形式 中期考核，期末考核，实验考核，平时考核。 3.成绩评定 综合成绩评定（采用百分制或五级计分制，按以下 N 项考核指标进行实验成 绩综合评定）其构成比例如下（成绩评定可根据课程性质由教师确定，但期末考试成绩所占 比例不高于 60%，平时成绩、期中考试成绩、实验（实践）成绩所占比例不能低于 40%）： 平时考核成绩：占课程总成绩的 20%； 期中考核成绩：占课程总成绩的 10%； 期末考核成绩：占课程总成绩的 50%； 课内实验成绩：占课程总成绩的 20%； ............................................................... 八、推荐教材和教学参考书 教 材：《系统解剖学》，康健编著，科学出版社，2017 年第 1 版。 参考书：《系统解剖学》，柏树令编著，人民卫生出版社，2013 年第 2 版。 参考书：《生理学》，朱大年编著，人民卫生出版社，2008 年第 7 版。 ………. 撰写人：郭文杰 审核人： 学院分管领导签字（盖章）： 年 月 日
《医学文献检索》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：16420420 课程名称：医学文献检索 课程学分：1 课程学时：16（理论学时：8；实验（实践）学时：8) 课程性质：选修 开课部门：医学院（护理学院) 建议修读学期：第2学期 建议先修课程：《手部训练》、《美学基础》、《素描基础》、《医用化学基础》 适用专业（方向）：口腔医学技术 二、课程地位、作用与任务 本课程是一门科学方法课，旨在培养提高医学生的信息素质，使学生掌握医学信息检索 和信息综合利用的技能，提高自学能力和独立进行科学研究的能力。通过教学，使学生熟悉 医学信息检索的基本原理和基本知识；熟悉常用的中外文医学信息检索工具的编排特点和使 用方法，熟练掌握其检索技能；了解计算机检索的特点和检索原理，掌握与医学相关的各种 数据库（如CNKI、VIP、万方和MEDLINE)的检索方法，因特网的基本功能和网上资源的 利用，熟练掌握通过数据库和因特网获取与利用丰富而又广泛的信息资源；了解医学论文的 写作方法，为将来全、准、快地获取和利用国内外医学信息打下基础。 三、课程目标 (一)教学目标 《医学文献检索》具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标1.具有科学精神、慎独修养；具有创新精神及主动获取新知识、不断进行自我 完善和推动专业发展的态度；初步形成科学的质疑态度和批判反思精神。（指标点13） 2.教学目标2.掌握与口腔医学技术相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学方 法。（指标点2.1) 3教学目标3.具有较强的计算机应用能力及自学能力。（指标点3.4）】 4.教学目标4.具有运用一门外语阅读口腔医学技术相关文献和筒单的会话能力。（指标点 3.5) (二)本课程支撑的毕业要求 1.本课程支撑的毕业要求：毕业要求1、2、3。 o
10 《医学文献检索》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：16420420 课程名称：医学文献检索 课程学分：1 课程学时：16（理论学时：8；实验（实践）学时：8） 课程性质： 选修 开课部门：医学院（护理学院） 建议修读学期：第 2 学期 建议先修课程：《手部训练》、《美学基础》、《素描基础》、《医用化学基础》 适用专业（方向）：口腔医学技术 二、课程地位、作用与任务 本课程是一门科学方法课，旨在培养提高医学生的信息素质，使学生掌握医学信息检索 和信息综合利用的技能，提高自学能力和独立进行科学研究的能力。通过教学，使学生熟悉 医学信息检索的基本原理和基本知识；熟悉常用的中外文医学信息检索工具的编排特点和使 用方法，熟练掌握其检索技能；了解计算机检索的特点和检索原理，掌握与医学相关的各种 数据库（如 CNKI、VIP、万方和 MEDLINE）的检索方法，因特网的基本功能和网上资源的 利用，熟练掌握通过数据库和因特网获取与利用丰富而又广泛的信息资源；了解医学论文的 写作方法，为将来全、准、快地获取和利用国内外医学信息打下基础。 三、课程目标 （一）教学目标 《医学文献检索》具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标 1. 具有科学精神、慎独修养；具有创新精神及主动获取新知识、不断进行自我 完善和推动专业发展的态度；初步形成科学的质疑态度和批判反思精神。（指标点 1.3） 2.教学目标 2. 掌握与口腔医学技术相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学方 法。（指标点 2.1） 3.教学目标 3. 具有较强的计算机应用能力及自学能力。（指标点 3.4） 4.教学目标 4. 具有运用一门外语阅读口腔医学技术相关文献和简单的会话能力。（指标点 3.5） （二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求： 毕业要求 1、2、3
2.本课程支撑的指标点： (1)指标点1.3：具有科学精神、慎独修养；具有创新精神及主动获取新知识、不断进行自 我完善和推动专业发展的态度；初步形成科学的质疑态度和批判反思精神。 (2)指标点2.1：掌握与口腔医学技术相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学 方法。 (3)指标点3.4：具有较强的计算机应用能力及自学能力。 (4)指标点3.5：具有运用一门外语阅读口腔医学技术相关文献和筒单的会话能力。 通识必修课程教学大纲，此部分内容填写课程教学中如何通过知识单元或若干个知识 点的传授过程来达到何种素质的培养和何种能力的训练说明： 1.独立获取知识的能力一通过信息基础概论、信息检索概论等理论内容的学习，逐步掌 握科学的学习方法，阅读信息学、情报学等相关教材、参考书和科技文献，不断地扩展知识 面，增强独立思考的能力，更新知识结构。 2.科学观察和思维的能力一运用信息检索的基本理论和基本观点，通过分析检索任务、 制定检索策略、实施预检索、正式检索、获得并评价检索结果等方法培养发现问题和提出问 题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解，判断研究结果的合理性。 3分析问题和解决问题的能力一根据不同的检索课题，制定合理的检索策略，选择适当的 检索工具和途径，并用专业检索语言进行检索提问的描述，运用所学的信息检索理论知识和 实践方法进行分析、研究。 (三)课程教学目标与半业要求对应表 《医学文献检索》课程教学目标与半业要求的对应表 课程名称：医学文献检索 任课教师：雨田 课程性质：选修 课程学分：1 课程支撑的半业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求1： 教学目标：培养学生综合应用文件检索知识解决科研问 1.3:具有科学精神、严谨求实的 题的能力。 工作态度及符合职业道德标准的 达成途径：通过对检索基本知识的讲授，逐步培养学生 职业行为。 的信息意识，树立正确的信息观和学习态度。能在专业 14:具有创新思维和评判能力， 课程的学习和科研实践中正确地使用文件检索技能。评 勇于循证实践、善于修正自己或 价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 他人的错误；树立终生学习，不 断进行自我完善和推动专业发展 的观念。 毕业要求2： 教学目标：掌握文献检索的基本理论知识。 2.1:熟悉与口腔医学技术相关的 达成途径：通过学习信息及文献检索的基本概念、原理、 自然科学、医学基础与临床及人 方法、步骤及评价方法，掌握医学文献检索的基本理论 文社会科学的基本理论和基本知 知识。 识。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求3： 教学目标：培养学生自主查阅科技文献及独立撰写科研 11
11 2. 本课程支撑的指标点： （1）指标点 1.3：具有科学精神、慎独修养；具有创新精神及主动获取新知识、不断进行自 我完善和推动专业发展的态度；初步形成科学的质疑态度和批判反思精神。 （2）指标点 2.1：掌握与口腔医学技术相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学 方法。 （3）指标点 3.4：具有较强的计算机应用能力及自学能力。 （4）指标点 3.5：具有运用一门外语阅读口腔医学技术相关文献和简单的会话能力。 通识必修课程教学大纲，此部分内容填写课程教学中如何通过知识单元或若干个知识 点的传授过程来达到何种素质的培养和何种能力的训练说明： 1. 独立获取知识的能力——通过信息基础概论、信息检索概论等理论内容的学习，逐步掌 握科学的学习方法，阅读信息学、情报学等相关教材、参考书和科技文献，不断地扩展知识 面，增强独立思考的能力，更新知识结构。 2. 科学观察和思维的能力——运用信息检索的基本理论和基本观点，通过分析检索任务、 制定检索策略、实施预检索、正式检索、获得并评价检索结果等方法培养发现问题和提出问 题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解，判断研究结果的合理性。 3.分析问题和解决问题的能力——根据不同的检索课题，制定合理的检索策略，选择适当的 检索工具和途径，并用专业检索语言进行检索提问的描述，运用所学的信息检索理论知识和 实践方法进行分析、研究。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《医学文献检索》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：医学文献检索 任课教师：雨田 课程性质：选修 课程学分：1 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 1.3：具有科学精神、严谨求实的 工作态度及符合职业道德标准的 职业行为。 1.4：具有创新思维和评判能力， 勇于循证实践、善于修正自己或 他人的错误；树立终生学习，不 断进行自我完善和推动专业发展 的观念。 教学目标：培养学生综合应用文件检索知识解决科研问 题的能力。 达成途径：通过对检索基本知识的讲授，逐步培养学生 的信息意识，树立正确的信息观和学习态度。能在专业 课程的学习和科研实践中正确地使用文件检索技能。评 价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 2： 2.1：熟悉与口腔医学技术相关的 自然科学、医学基础与临床及人 文社会科学的基本理论和基本知 识。 教学目标：掌握文献检索的基本理论知识。 达成途径：通过学习信息及文献检索的基本概念、原理、 方法、步骤及评价方法，掌握医学文献检索的基本理论 知识。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 3： 教学目标：培养学生自主查阅科技文献及独立撰写科研