试卷代号：2678 座位号■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试 性与生殖健康咨询试题（开卷） 2016年1月 题号 二 三 四 总 分 分数 得分 评卷人 一、单选题（每题2分，共40分】 1.瑞迪框架的步骤共有() A.4个咨询要点 B.8个咨询要点 C.13个咨询要点 D.15个咨询要点 2.性别是指() A.个人或社会怎样来定义“女性”和“男性” B.个体遗传和结构的性特征差异 C.一种与性和生殖相关的身体健康、心理健康和社会适应状态 D.体验一个人作为男性或女性的方式 3.“最近一周有没有同房啊？”这句话咨询员使用的咨询技巧是() A.使用医学术语 B.使用俗语 C.倾听 D.释义 4.服务对象和咨询人员之间的互动是从() A.走进咨询室的时候开始的 B.走进服务机构的时候开始的 C.开始咨询时开始的 D.正式咨询时开始的 5.性与生殖健康综合咨询的目的是不让服务对象做出性与生殖健康相关的( A.知情决定 B.自主决定 C.自由决定 D.可行决定 1542
试卷代号 :2678 座位号rn 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 性与生殖健康咨询 试题(开卷) |题号|一|二|三|四|总分| |分数| I I I I I |得分|评卷人| l l l 一、单选题(每题 分，共叫} 1.瑞迪框架的步骤共有( ) A.4 个咨询要点 B.8 个咨询要点 C. 13 个咨询要点 D.15 个咨询要点 2. 性别是指( ) A. 个人或社会怎样来定义"女性"和"男性" B. 个体遗传和结构的性特征差异 c.一种与性和生殖相关的身体健康、心理健康和社会适应状态 D. 体验一个人作为男性或女性的方式 3. "最近一周有没有间房啊 7" 这句话咨询员使用的咨询技巧是( ) A. 使用医学术语 B. 使用俗语 c.倾听 D.释义 4. 服务对象和咨询人员之间的互动是从( ) 2016 A. 走进咨询室的时候开始的 B. 走进服务机构的时候开始的 C. 开始咨询时开始的 D. 正式咨询时开始的 5. 性与生殖健康综合咨询的目的是不让服务对象做出性与生殖健康相关的( ) A. 知情决定 B.自主决定 c.自由决定 D.可行决定 1542
6.性与生殖健康综合咨询的瑞迪框架包括() A.4个阶段 B.5个阶段 C.6个阶段 D.7个阶段 7.关于瑞迪框架，下面的说法正确的是( A.不可以随便谈性 B.代替对象做出决定 C.进行道德评判 D.以服务对象为中心 8.以下是有效提问的技巧，除了( A.使用友好的语调 B.使用服务对象理解的语言 C.用“为什么”提问 D.一次只问一个主要问题 9.“蓝氧治疗后你的感受如何？”，这句话是( ) A.封闭式问题 B.开放式问题 C.追问性问题 D.诱导性问题 10.比较以下的性行为，艾滋病感染的高风险行为是() A.使用安全套的肛交 B.使用安全套的阴道性交 C.不使用安全套的肛交 D.坚持正确全程使用安全套的阴道性交 11.服务人员和咨询人员之间的互动主要是指两人之间() A.语言的交流 B.非语言的交流 C.语言或非语言的交流 D.信息的交流 12.案例分析的“问题树”分析方法中，“树冠”代表() A.原因 B.问题 C.后果 D.需求 13.避孕节育知情选择的三个要素，不包括( A.探究 B.知情 C.自愿 D.选择 14.关于社会性别角色的表述，错误的是( A.从社会和文化的角度来对男性和女性的态度进行定义 B.从社会和文化的角度来对男性和女性的行为进行定义 C.从社会和文化的角度来对男性和女性的期望和责任进行定义 D.从社会和文化的角度来对男性和女性的夫妻关系进行定义 1543
6. 性与生殖健康综合咨询的瑞迪框架包括( A.4 个阶段 C.6 个阶段 7. 关于瑞迪框架，下面的说法正确的是( A. 不可以随便谈性 c.进行道德评判 8. 以下是有效提问的技巧，除了( ) B.5 个阶段 D.7 个阶段 B.代替对象做出决定 D. 以服务对象为中心 A. 使用友好的语调 B. 使用服务对象理解的语言 c.用"为什么"提问 D. 一次只问一个主要问题 9. "蓝氧治疗后你的感受如何?"，这句话是( A. 封闭式问题 C. 追问性问题 B. 开放式问题 D. 诱导性问题 10. 比较以下的性行为，艾滋病感染的高风险行为是( ) A. 使用安全套的脏交 B.使用安全套的阴道性交 已不使用安全套的旺交 D. 坚持正确全程使用安全套的阴道性交 1.服务人员和咨询人员之间的互动主要是指两人之间( ) A. 语言的交流 B. 非语言的交流 C. 语言或非语言的交流 D. 信息的交流 12. 案例分析的"问题树"分析方法中，"树冠"代表( ) A. 原因 B. 问题 c.后果 D. 需求 13. 避孕节育知情选择的三个要素，不包括( ) A. 探究 B. 知情 c.自愿、 D. 选择 14. 关于社会性别角色的表述，错误的是( ) A. 从社会和文化的角度来对男性和女性的态度进行定义 B. 从社会和文化的角度来对男性和女性的行为进行定义 c.从社会和文化的角度来对男性和女性的期望和责任进行定义 D. 从社会和文化的角度来对男性和女性的夫妻关系进行定义 1543
15.以下是性取向的同义词，除了() A.性偏好 B.性指向 C.性倾向 D.性自由 16.性权利指的是发生性行为双方就性相关问题的一些自由权力，其中不包括( A.相互讽刺 B.自我决定 C.自我交往 D.自我表达 17.咨询员在与服务对象讨论性问题时的障碍，不包括() A.感觉尴尬或不自在 B.感觉文化背景不合适 C.咨询员害怕服务对象提出他们并未准备讲述的一些性话题 D.咨询员与服务对象是同性别或同年龄 18.性与生殖健康的综合咨询概念中，不包括() A.确定服务对象的一般需求 B.探究服务对象的深层次需求 C.评估其相关的知识、态度和能力 D.强迫或要求服务对象做出一系列性与生殖健康相关的决定 19.综合咨询强调了很多关键因素，以下叙述错误的是() A.服务对象的性伴或家人 B.并且考虑咨询机构内部外部的因素可能影响服务对象做出性与生殖健康的决定 C.不评估和不提供服务对象所需要的信息 D.让他们做出有益于性与生殖健康相关的知情、自主、自愿和可行的决定，必要时， 给予帮助 20.自我交流就是“主观之我”和“客观之我”的交流，这种交流表现不包括() A.自我欣赏、自我批评 B.自我激励、自我忏悔 C.自我鼓励、自我赞扬 D.必要时，鼓励自杀 1544
15. 以下是性取向的同义词，除了( ) A. 性偏好 B. 性指向 C. 性倾向 D. 性自由 16. 性权利指的是发生性行为双方就性相关问题的一些自由权力，其中不包括( ) A. 相互讽刺 C. 自我交往 B. 自我决定 D. 自我表达 17. 咨询员在与服务对象讨论性问题时的障碍，不包括( ) A. 感觉尴尬或不自在 B. 感觉文化背景不合适 C. 咨询员害怕服务对象提出他们并未准备讲述的一些性话题 D. 咨询员与服务对象是同性别或同年龄 18. 性与生殖健康的综合咨询概念中，不包括( ) A. 确定服务对象的一般需求 B. 探究服务对象的深层次需求 C. 评估其相关的知识、态度和能力 D. 强迫或要求服务对象做出一系列性与生殖健康相关的决定 19. 综合咨询强调了很多关键因素，以下叙述错误的是( ) A. 服务对象的性伴或家人 B. 并且考虑咨询机构内部外部的因素可能影响服务对象做出性与生殖健康的决定 C. 不评估和不提供服务对象所需要的信息 D. 让他们做出有益于性与生殖健康相关的知情、自主、自愿和可行的决定，必要时， 给予帮助 20. 自我交流就是"主观之我"和"客观之我"的交流，这种交流表现不包括( ) A. 自我欣赏、自我批评 B. 自我激励、自我忏悔 c.自我鼓励、自我赞扬 D. 必要时，鼓励自杀 1544
得分评卷人 二、多选题（每题2分，共20分】 21.在性与生殖健康咨询中使用“问题树”方法，具体做法包括( A.以树干代表所存在的性与生殖健康问题 B.以树根代表发生这个问题的诸多方面的可能原因 C.以树冠代表可能导致的社会和医学等方面的各种可能后果 D.以果实代表可能导致的社会和医学等方面的各种可能后果 22.生殖健康意味着男性和女性( ) A.有知情权 B.有获得安全、有效、负担得起、可接受的计划生育方法的权利 C.有获得合适的保健服务的权利 D.有获得免费的计划生育方法的权利 23.性健康指人们具有与性相关的( A.心理健康 B.身体健康 C.杜会适应能力 D.只是没有疾病 24.性与生殖健康综合咨询的理念，包括( A.道德教育 B.回避谈性 C.综合咨询 D.以人为本 25.生殖健康的内容包括( A.有满意且安全的性生活，有生育能力 B.可以负责任地、自由地决定是否生育、何时生育和生育多少 C.男女均有权获得安全、有效、负担得起、可接受的避孕方法 D.仅是育龄女性有权获得适当的保健服务 26.属于生物学特征的现象包括( A.月经来潮 B.遗精 C.怀孕 D.性交 1545
二、多选题{每题 分，共 20 分} 1.在性与生殖健康咨询中使用"问题树"方法，具体做法包括( ) A. 以树干代表所存在的性与生殖健康问题 B. 以树根代表发生这个问题的诸多方面的可能原因 C. 以树冠代表可能导致的社会和医学等方面的各种可能后果 D. 以果实代表可能导致的社会和医学等方面的各种可能后果 22. 生殖健康意味着男性和女性( ) A. 有知情权 B. 有获得安全、有效、负担得起、可接受的计划生育方法的权利 C. 有获得合适的保健服务的权利 D.有获得免费的计划生育方法的权利 23. 性健康指人们具有与性相关的( A. 心理健康 C. 社会适应能力 24. 性与生殖健康综合咨询的理念，包括( A. 道德教育 c.综合咨询 25. 生殖健康的内容包括( ) A. 有满意且安全的性生活，有生育能力 B. 身体健康 D. 只是没有疾病 B.回避谈性 D.以人为本 B. 可以负责任地、自由地决定是否生育、何时生育和生育多少 C. 男女均有权获得安全、有效、负担得起、可接受的避孕方法 D. 仅是育龄女性有权获得适当的保健服务 26. 属于生物学特征的现象包括( A. 月经来潮 C. 怀孕 B.遗精 D.性交 1545
27.性取向的同义词不包括( A.性偏好 B.性快乐 C.性权利 D.性倾向 28.“非语言”包括( A.有声类语言 B.肢体语言 C.环境语言 D.感情语言 29.人际交流障碍不包括( A.夫妻性生活沟通障碍 B.上下级沟通瘴碍 C.文化障碍 D.心理障碍 30,性与生殖健康综合咨询的对象包括( A.青少年 B.男性 C.育龄妇女 D.艾滋病感染者或病人 得 分 评卷人 三、判断题（判断正确在括号内划√/，错误划×，每题1分，共10分） 31,探究服务对象的深层次的需求是咨询服务人员的主要任务之一。() 32.生殖健康是指生殖相关的心理健康、身体健康和社会适应能力。() 33.“综合咨询”是综合咨询的四大理念之一。() 34.性与生殖健康综合咨询的本质是一种人际交流。( ) 35,在性与生殖健康咨询中，不必严格按照瑞迪框架的步骤进行。() 36.性健康包括性与性行为的各个方面，而不仅仅是指生殖。() 37,男同性恋是艾滋病病毒感染的高危人群。() 38.在咨询中，“说”比“听”重要。（) 39.引入性话题时需要向服务对象承诺保密。() 40.聚集框架主要应用于计划生育避孕方法的选择。() 1546
27. 性取向的同义词不包括( ) A. 性偏好 B. 性快乐 c.性权利 D. 性倾向 28. "非语言"包括( ) A. 有声类语言 B. 肢体语言 c. 环境语言 D. 感情语言 29. 人际交流障碍不包括( ) A. 夫妻性生活沟通障碍 B. 上下级沟通障碍 c. 文化障碍 D. 心理障碍 30. 性与生殖健康综合咨询的对象包括( A. 青少年 B. 男性 c.育龄妇女 D. 艾滋病感染者或病人 三、判断题{判断正确在括号内划 .J. 错误是:IJ X. 每题 分，共 10 分} 1.探究服务对象的深层次的需求是咨询服务人员的主要任务之一。( ) 32. 生殖健康是指生殖相关的心理健康、身体健康和社会适应能力。( ) 33. "综合咨询"是综合咨询的四大理念之一。( ) 34. 性与生殖健康综合咨询的本质是一种人际交流。( ) 35. 在性与生殖健康咨询中，不必严格按照瑞迪框架的步骤进行。( ) 36. 性健康包括性与性行为的各个方面，而不仅仅是指生殖。( 37. 男同性恋是艾滋病病毒感染的高危人群。( ) 38. 在咨询中，"说"比"听"重要。( ) 39. 引人性话题时需要向服务对象承诺保密。( ) 40. 聚集框架主要应用于计划生育避孕方法的选择。( ) 1546