练一练 朝( zhao chao)辞 日还( huan hai) 万重( chong zhong)山
练一练 朝 ( zhāo cháo )辞 一日还 ( huán hái ) 万重 ( chóng zhòng )山
试着读一读 赶快行动起 来! 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 干里江/陵一日还 猜声啼不住 已/过万山
早 发 白 帝 城 李白 朝 辞 白 帝 彩 云 间， 千 里 江 陵 一 日 还。 两 岸 猿 声 啼 不 住， 轻 舟 已 过 万 重 山。 试着读一读 赶快行动起 来！ / / / / / / / / / / / /
诗句读通了,但意思似懂非懂,怎么办? (1)把诗句分成几个词语; (2)解尋拆分的词语,利用自己己有的知识解 释熟悉的词语解释陌生的词语时。要请教 字典和注释;实在不明白的地方还可以标上 记号,等亠下与同学讨论;同学讨论没结果, 还可以请教老师 ③把词语的解释鎏成一句通顺的话,有时候 需要调整词语顺序。先试着讲给自己听,然 后才可以和同学交流 这种读诗方法,可以用哪几个字归纳起来以方便记忆? 运用上述方法,大家展开活动 赶快行动起 来!
诗句读通了，但意思似懂非懂，怎么办？ ⑴把诗句拆分成几个词语； ⑵解释拆分的词语，利用自己已有的知识解 释熟悉的词语，解释陌生的词语时，要请教 字典和注释；实在不明白的地方还可以标上 记号，等一下与同学讨论；同学讨论没结果， 还可以请教老师。 ⑶把词语的解释连成一句通顺的话，有时候 需要调整词语顺序。先试着讲给自己听，然 后才可以和同学交流。 这种读诗方法，可以用哪几个字归纳起来以方便记忆？ 赶快行动起 运用上述方法，大家展开活动。 来！
“拆释连”读诗实 践 五颜六色 早晨离开 的云霞中间 朝辞白帝彩云间 (早晨离开了在彩云中 间的白帝城) 想一想:辞还可以怎么讲,意思就会更生动了?
朝 辞 白 帝 彩 云 间 早晨 离开 五颜六色 的 云霞 中间 (早 晨 离 开 了 在 彩 云 中 间 的 白 帝 城) 想一想：辞还可以怎么讲，意思就会更生动了？ “拆释连”读诗实 践
遥远 返回 王里江陵一日还 遥远的江陵,一天 就可以返回。) 字也可以直接讲成“千里之外
千 里 江 陵 一 日 还 (遥 远 的 江 陵，一 天 就 可 以 返 回。) 遥远 返回 “千里”二字也可以直接讲成“千里之外