蓝田中学2011年七年级上册语文期末质量预测题 班级: 姓名: 成绩: 一、基础训练(22分) 1.选出加点字注音有误的一项( )(2分) A瑟缩(se) 虐杀(nie) 宽恕(sh) 不辍(chu) B炫耀(xuan) 揶揄(ye) 寂寞(mu) 冗长(r6ng) C戏谑(xue) 憧憬( chong)黯淡(an) 蓑衣(su) D穹隆(qing)隧道(su)灼热(zhu6)撰文( zhuan) 2下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。 B每到夜幕降临,柳州的小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。 C读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福 D梅州电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评 下列句子,没有语病的一项是( )(2分) A我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。 B学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步 C在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。 D学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分 重要。 4下列描写手法判断有误的一项是()(2分) A我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?"(心理描写)
1 蓝田中学 2011 年七年级上册语文期末质量预测题 班级： 姓名： 成绩： 一、基础训练（22 分） 1. 选出加点字注音有误的一项（ ）（2 分） A.瑟．缩（sè） 虐．杀（nüè） 宽恕．（shù） 不辍．（chuò） B.炫．耀（xuàn） 揶．揄（yē） 寂寞．（muò） 冗．长（rǒng） C.戏谑．（xuè） 憧．憬（chōng） 黯．淡（àn） 蓑．衣（suō） D.穹．隆（qióng） 隧．道（suì） 灼．热（zhuó） 撰．文（zhuàn） 2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦 ．．．．。 B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸 ．．．．，那场面十分壮观。 C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福 ．．．．。 D.梅州电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖 ．．．．，赢得了观众的一致好评。 3.下列句子，没有语病的一项是（ ）（2 分） A.我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。 B.学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C.在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。 D.学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分 重要。 4.下列描写手法判断有误的一项是（ ）（2 分） A.我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B.“妈妈『我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。(语言、动作、心理描写) C茶越冲越淡,雨越落越大。(动作描写) D.“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写) 5按下列要求默写古诗文句(每空1分,共8分) ()写出古诗或名句的上句或下句: ,应知故乡事。 曲径通幽处, (2)子日:“吾十有五而志于学, ,四十而不惑, 六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 (3)写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的眀友,即使远在天涯海角, 也如同近在咫尺之意的诗句是: (4写出《木兰诗》中表述我国古代将士为国戊边,血战沙场,九死一生,胜利归来的诗句 是 阅读理解(42分) (一)诗歌赏析(4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 1.“杨花”在古诗中常常象征 ,诗的首句通过各种意象,渲染 的气氛。(2分) 诗的后两句运用了 的修辞方法,表现了作者 的感情。(2分) (二)文言文阅读(10分)
2 B.“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写） C.茶越冲越淡，雨越落越大。（动作描写） D.“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写） 5.按下列要求默写古诗文句（每空 1 分，共 8 分） ⑴写出古诗或名句的上句或下句： ，应知故乡事。 曲径通幽处， 。 ⑵子曰：“吾十有五而志于学， ，四十而不惑， ， 六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ⑶写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友，即使远在天涯海角， 也如同近在咫尺之意的诗句是： ， 。 ⑷写出《木兰诗》中表述我国古代将士为国戊边，血战沙场，九死一生，胜利归来的诗句 是： ， 。 二、阅读理解（42 分） (一) 诗歌赏析（4 分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 1.“杨花”在古诗中常常象征 ，诗的首句通过各种意象，渲染 了 的气氛。(2 分) 2.诗的后两句运用了 的修辞方法，表现了作者 的感情。(2 分) （二）文言文阅读（10 分）
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之 久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之 康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔 安敢轻吾射?″翁日:“以我酌知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1本文作者 (朝代)文学家。(2分) 2下列加点词解释有误的一项是( )(2分) A陈康肃公尧咨善射(擅长) B但微颔之(下巴颏) C见其发矢十中八九(放箭) D睨之(斜着眼睛看) 3.下列各组中加点词用法或意思相同的一项是( )(2分) A公亦以此自矜 以钱覆其口 B有卖油翁释担而立 (油)自钱孔入,而钱不湿 C尔安敢轻吾射 无他,但手熟尔 D康肃笑而遣之 见其发矢十中几九,但微颔之 4.下列对选文的理解,不正确的一项是( )(2分) A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B第二段写了卖油翁酌油的本领过人 C本文中陈尧咨自信,卖油翁自大 D本文揭示了“熟能生巧”的道理。 5翻译(2分) 见其发矢十中八九,但微颔之。译: (四)现代文阅读(7分) 父亲
3 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.本文作者 ，是 （朝代）文学家。（2分） 2.下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.陈康肃公尧咨善．射（擅长） B.但微颔．之（下巴颏） C.见其发矢．．十中八九（放箭） D.睨．之（斜着眼睛看） 3.下列各组中加点词用法或意思相同的一项是（ ）（2 分） A.公亦以．此自矜 以．钱覆其口 B.有卖油翁释担而．立 （油）自钱孔入，而．钱不湿 C.尔．安敢轻吾射 无他，但手熟尔． D.康肃笑而遣之． 见其发矢十中八九，但微颔之． 4.下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）（2 分） A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。 5.翻译（2 分） 见其发矢十中八九，但微颔之。译： （四）现代文阅读（7 分） 父 亲
()虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔 捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放 学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年 轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?父亲脸上刀刻似的皱纹突然地 一跳:"哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。 (2)在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着 颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨岀老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默獸发誓:不学 出样子来,无颜面对父亲 3)到学校门口,我一个人进去,父亲要去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他, 父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊!三年高中, 我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。 冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲焰的白面饼, 硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋 有味。夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午, 我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三 年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。 (4)三年后,我由县城考到省城。也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,有所不同 的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不 习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我 双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊! (s)安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说 他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了
4 ⑴虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔 捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放 学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年 轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?父亲脸上刀刻似的皱纹突然地 一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。 ⑵在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着 颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学 出样子来，无颜面对父亲。 ⑶到学校门口，我一个人进去，父亲要去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他， 父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路 20 里啊！三年高中， 我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。 冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼， 硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋 有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20 里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午， 我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三 年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。 ⑷三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，有所不同 的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不 习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我 双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊! ⑸安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说 他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了
下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿进入了梦 乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水 泥乒乓台上。此刻,即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着 求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妺齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说 就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。 (6)“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那 又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民! 1.第(-)段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么? 答 2文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用 答 3作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”,“青筋凸起的 双臂”,意在表现 4同宿舍姐妹异口同声的回答说明了 5.下列对文中画线句子的理解,正确的两项是( A.“就为这一句话,我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到“我”考上县 中才开始关心“我"。 B.“不学出个样子来,无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动,决心以实际行动 来报答父亲。 C."当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据,能卖的都拿出去卖钱了。 D.“我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活,对父亲的好 意并不领情
5 下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦 乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省 15 元的住宿费，竟然睡在外面的水 泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着 求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说： “就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” ⑹“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那 又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民! 1.第⑴段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么? 答： 2.文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用? 答： 3.作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”，“青筋凸起的 双臂”，意在表现 。 4.同宿舍姐妹异口同声的回答说明了 。 5.下列对文中画线句子的理解，正确的两项是（ ） A.“就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到“我”考上县 一中才开始关心“我”。 B.“不学出个样子来，无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实际行动 来报答父亲。 C.“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。 D.“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对 父亲的好 意并不领情