朗读节莠怛去/来兮/请/息/心绝潺。 「世/我/而相违,复/驾言分∥焉幕? 悦∥/亲戚(之情话,乐/琴书∥以浦忧。 M人/告斜以春及,将!)事于西 畴。或命/车或掉/狐舟。晓∥窈窕/寻壑, 亦/崎岖/而蟹丘。∥粮向 崇,泉/涌涓指流。兽/万物 之得,赢/吾坐定行休
归去 来兮！请 息交 以绝游。 世 与我 而相违,复 驾言兮 焉求？ 悦 亲戚 之情话,乐 琴书 以消忧。 农人 告余以 春及，将 有事于 西 畴。或命 巾车,或棹 孤舟。既 窈窕 以寻壑, 亦 崎岖 而经丘。木 欣欣以 向 荣，泉 涓涓 而始流。善 万物 之 得时，感 吾生 之行休。 / / / / / / / / / / / / / / / // // // // // // // // // // // // // / 朗读节奏
朗读节奏 已矣乎!寓形/宇内复几, 曷不委任却留?胡为乎遑 建欲何?宙贵非吾愿,帝 乡不可期。怀良辰以孤禳, 或植杖而耘。登东皋似以 舒嘴,临慵流侕赋嶝。聊乘 化/以归尽,乐夫天命复奚疑!
已矣乎！寓形 宇内 复几时， 曷不 委心 任去留？胡为乎 遑 遑 欲何之？富贵 非 吾愿，帝 乡 不可 期。怀 良辰 以孤往， 或 植杖 而耘籽。登 东皋 以 舒啸，临 清流 而赋诗。聊 乘 化 以归尽，乐夫 天命 复奚疑! / // // / // / // // // / / / // // // // / / / / // / 朗读节奏
听朗诵,受音韵美
序言解读 余家贫,耕植不(1)幼稚:指孩童 (2)瓶:指盛米用的陶制 足以自给。幼稚盈室,容器、如甏,瓮之类。 (3)生生:犹言维持生计。 瓶无储粟,生生所资,前一“生”字为 未见其术。亲故多劝动词,后一“生”字为名词。 (4)术:这里指经营生计 余为长吏,脱然有怀,的本领。 (5)长吏:较高职位的县 求之靡途。 吏。指小官。 我家境贫困,种田不能维持自己的生活。家中孩子 很多,米缸里经常没有存粮,维持生计的花费,没 有办法解决。亲友多劝我出去做官,自己心里也产 生了这种念头,但苦于没有门路
余家贫，耕植不 足以自给。幼稚盈室， 瓶无储粟，生生所资， 未见其术。亲故多劝 余为长吏，脱然有怀， 求之靡途。 序言解读 （1）幼稚：指孩童。 （2）瓶：指盛米用的陶制 容器、如甏，瓮之类。 （3）生生：犹言维持生计。 前一“生”字为 动词，后一“生”字为名词。 （4）术：这里指经营生计 的本领。 （5）长吏：较高职位的县 吏。指小官。 （6）脱然：轻快的样子。 （7）有怀：有所思念（指 有了做官的念头）。 （8）靡途：没有门路。 我家境贫困，种田不能维持自己的生活。家中孩子 很多，米缸里经常没有存粮，维持生计的花费，没 有办法解决。亲友多劝我出去做官，自己心里也产 生了这种念头，但苦于没有门路