巩固练习: 1.刚上第一节课,老师就给我们留下了美好而深厚的印象。 (将“深厚”改为“深刻”)【修饰语与中心语搭配不当】 2、语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能 真正学好语文。(将“才能”改为“就”)【关联词语搭配不当】 3.秋天的北京是一个美丽的季节 (将“季节”改为“城市”)【是字句主宾搭配不当】 4.境內外毒品贩子企图通过贩毒发财的幻梦,在我们缉毒人员的 严厉打击下,一次又一次地失败了。 (将“失败”改为“破灭”)【主谓搭配不当】
巩固练习： 1. 刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。 2、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能 真正学好语文。 3. 秋天的北京是一个美丽的季节。 4. 境内外毒品贩子企图通过贩毒发财的幻梦，在我们缉毒人员的 严厉打击下，一次又一次地失败了。 （将“深厚”改为“深刻”）【修饰语与中心语搭配不当】 （将“才能”改为“就”）【关联词语搭配不当】 （将“季节”改为“城市”）【是字句主宾搭配不当】 （将“失败”改为“破灭”）【主谓搭配不当】
5.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 (将“教学”删除)【是字句主宾搭配不当】 6.我们要广泛地阅读课外书籍,来丰富自己的知识领域。 (将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】 7、我开始做不耐烦的作业。 (将“做”与“不耐烦的”调换位置)【修饰语与中心语搭配不当或 语序不当】 8、这部作品虽然大致翻阅一下,也要花不少时间。 (将“虽然”改为“即使”)【关联词语搭配不当】
5. 课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 6. 我们要广泛地阅读课外书籍，来丰富自己的知识领域。 （将“教学”删除）【是字句主宾搭配不当】 （将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】 7、我开始做不耐烦的作业。 （将“做”与“不耐烦的”调换位置）【修饰语与中心语搭配不当 或 语序不当】 8、这部作品虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。 （将“虽然”改为“即使”） 【关联词语搭配不当】
02成分残缺或赘余
02 成分残缺或赘余
残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的 残缺)修饰成分附加成分 赘余:主、谓、宾语多余; 赘余 修饰成分附加成分多余
残 缺 输入 标题 赘余 残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的 修饰成分,附加成分. 赘余：主、谓、宾语多余； 修饰成分,附加成分多余