(苏教版)2015-2016学年度第一学期第一次月考九年级语文试题(卷) (考查范围:1-2单元,各有侧重) 注意事项: 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题; 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 积累运用(18分) 1加点字注音正确的一项是()(2分) A.肇庆(zho)污垢(gu)圩子(yu)秕谷(bI) B.淙淙(c6ng)贮藏(ch)精髓(sui)惘然(wang) C.和煦(x)寒噤(jn)袅袅(niao)剔透(t) D.古刹(s)应醐(chou)苍穹(qi6ng)恍惚( huang) 2、下列词语字形有误的一项是()(2分) A.鱼惯乏味张皇分道扬镳 B.清朗愉悦祭祀登峰造极 C.柔曼挺拨寓所狼狈不堪 D.孕育拾级嶙峋消声匿迹 3.依次填入下面文中横线处的词句,最恰当的一项是()(2分) 甘肃张掖的甭之山为葱郁茂密的原始森林所覆盖,山上林海松涛, 山下沟 壑纵横, ;山谷之中,獐、鹿等野生动物出没其间尚有钟山寺、玉皇殿 松 林山峰之中 不可多得的消夏避暑、游览观光之胜地。 A.碧波无际清泉淙淙点缀实为 B.清泉淙淙碧波无际位于实为 C.碧波无际清泉淙淙位于可谓 D.清泉淙淙碧波无际点缀可谓 4、默写(6分) (1)那柔曼如提琴者是草丛中淌过的小漢;那清脆如弹拨者, 那厚重如倍司轰响者, (2) 正是河豚欲上时。 (3)羌笛何须怨杨柳 ,春色未曾看。 (5)窈窕淑女, 5、列一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。(2分) ①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交 流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。② 通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为 语句②应改为 6.名著阅读(2分) 《格列佛游记》中格列佛第一次出游发现小人国是用()来选拔官员的她第四 中考模拟考语文试题第1页(共5页)
中考模拟考语文试题第 1 页 (共 5 页) （苏教版）2015-2016 学年度第一学期第一次月考九年级语文试题（卷） （考查范围：1-2 单元，各有侧重） 注意事项： 1、 本试卷共 8 页，满分 120 分，时间 120 分钟，学生直接在试卷上答题； 2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、 积累运用（18 分） 1.加点字注音正确的一项是( ) (2 分) A. 肇庆．．（zho ） 污垢．（gu） 圩．子(yū) 秕．谷（ bǐ ） B. 淙．淙（cóng） 贮．藏（chù） 精髓．（suì） 惘．然（wàng） C. 和煦．（xù） 寒噤．（ jìn） 袅．袅（niǎo） 剔．透（tī） D. 古刹．（sà） 应酬．（chóu） 苍穹．（qióng） 恍．惚（huǎng） 2、下列词语字形有误的一项是（ ）(2 分) A．鱼惯 乏味 张皇 分道扬镳 B．清朗 愉悦 祭祀 登峰造极 C．柔曼 挺拨 寓所 狼狈不堪 D．孕育 拾级 嶙峋 消声匿迹 3．依次填入下面文中横线处的词句，最恰当的一项是（ ）（2 分） 甘肃张掖的焉之山为葱郁茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛， ；山下沟 壑纵横， ；山谷之中，獐、鹿等野生动物出没其间。尚有钟山寺、玉皇殿 松 林山峰之中 不可多得的消夏避暑、游览观光之胜地。 A．碧波无际 清泉淙淙 点缀 实为 B．清泉淙淙 碧波无际 位于 实为 C．碧波无际 清泉淙淙 位于 可谓 D．清泉淙淙 碧波无际 点缀 可谓 4、默写（6 分） （1）那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，___________________； 那厚重如倍司轰响者，___________________. （2） ___________________，正是河豚欲上时。 （3）羌笛何须怨杨柳, ___________________。 （4）___________________，春色未曾看。 （5）窈窕淑女，_______________。 5、列一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。（2 分） ①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交 流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。② 通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为： 语句②应改为： 6．名著阅读（2 分） 《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用（ ）来选拔官员的,她第四
次出游来到了( )(国名) 二、综合性学习(6分) 以传统文化为核心资源的原创节目一《中国成语大会》在2014年广受好评。请 你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完 成后面题目。 材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年 来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。 材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的 人以外,很少有人爱好积累成语。 材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国 的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。 ①概括以上三则材料的主要内容。(2分) ②在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述 另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟” 出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,你认为哪组描述好?为什么?(3分) ③仿照例句写话。(2分) 成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔 描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像 阅读(46分) (一)阅读下面的文章,回答8—11题(12分) 我对黑暗的柔情 迟子建 ①我回到故乡时,已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜,采山的人还 想在山林中做最后的淘金,他们身披落叶,寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上,卖棉鞋 棉帽的人多了起来,大兴安岭的冬天就要来了。 ②窗外的河坝下,草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花,一朵都寻不 见了。母亲侍弄的花圃,昨天还花团锦簇的,一夜的箱冻,就让它们腰肢摧折,花容失色。 ③大自然的花季过去了,而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花,有模 有样地开着。查蜂在户外没有可采的花蛮了,当我开窗通风的时候,它们就飞进屋子,寻 寻觅觅的。不知它们青眯的是金黄的秋菊,还是水红的灯笼花? ④那天下午,我关窗的时候,忽然发现一只金色的蜜蜂,它蟠缩在窗棂下,好像采蜜 采累了,正在甜睡。我想都没想,捉起它,欲把它放生。然而就在我扬起胳腾的那个瞬间, 我左手的拇指忽然针刺般地剧痛,我意识到蜜蜂了我了。 ⑤蜜蜂走了,它留在我拇指上的,是一根蜂针。蜂针很细,附着白色的絮状物,我把 它拔了出来。我小的时候,不止一次被蜜蜂置过,记得有一次在北极村,我撞上马蜂窝, 倾巢而出的马蜂査得我面部红肿,疼得我在炕上直打滚。 ⑥别看这只蜜蜂了无生气的样子,它的能量实在是大。我的拇指顷刻间肿胀起来,而 中考模拟考语文试题第2页(共5页)
中考模拟考语文试题第 2 页 (共 5 页) 次出游来到了（ ）（国名）。 二、综合性学习 （6 分） 7、以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在 2014 年广受好评。请 你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完 成后面题目。 材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年 来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。 材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的 人以外，很少有人爱好积累成语。 材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国 的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。 ①概括以上三则材料的主要内容。（2 分） ②在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述， 另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用 “禽鸟” “出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（3 分） ③仿照例句写话。（2 分） 成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔 描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ， 。 三、 阅读（46 分） （一）阅读下面的文章，回答 8-----11 题（12 分） 我对黑暗的柔情 迟子建 ①我回到故乡时，已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜，采山的人还 想在山林中做最后的淘金，他们身披落叶，寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上，卖棉鞋 棉帽的人多了起来，大兴安岭的冬天就要来了。 ②窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不 见了。母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。 ③大自然的花季过去了，而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花，有模 有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了，当我开窗通风的时候，它们就飞进屋子，寻 寻觅觅的。不知它们青睐的是金黄的秋菊，还是水红的灯笼花？ ④那天下午，我关窗的时候，忽然发现一只金色的蜜蜂，它蜷缩在窗棂下，好像采蜜 采累了，正在甜睡。我想都没想，捉起它，欲把它放生。然而就在我扬起胳膊的那个瞬间， 我左手的拇指忽然针刺般地剧痛，我意识到蜜蜂蜇了我了。 ⑤蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂针。蜂针很细，附着白色的絮状物，我把 它拔了出来。我小的时候，不止一次被蜜蜂蜇过，记得有一次在北极村，我撞上马蜂窝， 倾巢而出的马蜂蜇得我面部红肿，疼得我在炕上直打滚。 ⑥别看这只蜜蜂了无生气的样子，它的能量实在是大。我的拇指顷刻间肿胀起来，而
且疼痛难忍。我懊恼极了,蜜蜂一定以为我要置它于死地,才使出它的撒手铜。而过了 人的蜜蜂,会气绝身亡,即使我把它放到窗外,它也不会再飞翔。我和它,两败俱伤 ⑦我以为疼痛会像闪电一样消逝的,然而一个小时过去了,两个小时过去了,到了晚 饭的时候,我的拇指仍然锥心刺骨地疼。天刚黑,我便钻进被窝,想着进入梦乡了,就会 忘记疼痛。然而辗转着熬到深夜,疼痛非但没有减弱,反而像涨潮的海水一样,一浪高过 一浪。我不得不从床上爬起,打开灯,察看伤处。我想蜜蜂留在我手指上的蜂针,一定毒 素甚剧,而我拔蜂针时,大约拔得不彻底,于是拿出一根缝衣服的针,划了根火柴,简单 地给它消了消毒,将针刺向痛处,企图挑出可能残存着的蜂针。针进到肉里去了,可是血 却出不来,好像那块肉成了死肉,让我骇然。想到冷水可止痛,我便用冷水冲拇指。这招 儿倒是灵验,痛感减轻了不少,十几分钟后,我回到了床上。然而才躺下,刚刚缓解的疼 痛又微慢地抬头了,没办法,我只得起来。病急乱投医,一会儿抹风油精,一会儿抹牙膏, 百般折腾,疼痛却仍如高山的雪莲一样,凛测地开放。我泄气了,关上灯,拉开窗帘,求 助于天。 ⑧已经是子夜时分了,如果天气好,我可以望见窗外的月亮,星星,可以看见山的剪 影。然而那天阴天,窗外一团漆黑,什么也看不见。人的心真是奇怪,越是看不见什么 却越是想看。我将脸贴在玻璃窗上,瞪大眼睛,然而黑夜就是黑夜,它毫不含糊地将白日 我所见的景致都抹杀掉了。我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火,或是堤坝上有汽车 驶过,那样,就会有光明划破这黑暗。然而没有,我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。 我已经很久没有体味这样的黑暗了。都市的夜晚,由于灯火作祟,已没有黑暗可言 了;而在故乡,我能伫立在夜晚的窗前,也完全是因为月色的诱惑。有谁会欣赏黑暗呢? 然而这个伤痛的夜晚,面对着这处子般鲜润的黑暗,我竟有了一种特别的感动,身上渐渐 泛起暖意,有如在冰天雪地中看到了一团火。如今能看到真正的黑暗的地方,又有几处呢? 黑暗在这个不眠的世界上,被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是洁净的,那灯红酒 绿、夜夜笙歌的繁华,亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗,不就是送给了我们梦想的 温床吗?如果我们放弃梦想,不断地制造廉烂的光明来驱赶黑暗,纵情声色,那么我们面 对的,很可能就是单色调的世界了。 ⑩我感激这只勇敢的蜜蜂,它用一场壮烈的牺牲,唤起了我的疼痛感,唤起了我对黑 暗从未有过的柔情。 QD只有这干干净净的黑暗,才会迎来清清爽爽的黎明啊。(原文有删改) 8、作者被蜜蜂益了之后随着时间的推移发生了变化,阅读文章,填写表格。(3分) 时间 作者态度 产生原因 中考模拟考语文试题第3页(共5页)
中考模拟考语文试题第 3 页 (共 5 页) 且疼痛难忍。我懊恼极了，蜜蜂一定以为我要置它于死地，才使出它的撒手锏。而蜇过了 人的蜜蜂，会气绝身亡，即使我把它放到窗外，它也不会再飞翔。我和它，两败俱伤。 ⑦我以为疼痛会像闪电一样消逝的，然而一个小时过去了，两个小时过去了，到了晚 饭的时候，我的拇指仍然锥心刺骨地疼。天刚黑，我便钻进被窝，想着进入梦乡了，就会 忘记疼痛。然而辗转着熬到深夜，疼痛非但没有减弱，反而像涨潮的海水一样，一浪高过 一浪。我不得不从床上爬起，打开灯，察看伤处。我想蜜蜂留在我手指上的蜂针，一定毒 素甚剧，而我拔蜂针时，大约拔得不彻底，于是拿出一根缝衣服的针，划了根火柴，简单 地给它消了消毒，将针刺向痛处，企图挑出可能残存着的蜂针。针进到肉里去了，可是血 却出不来，好像那块肉成了死肉，让我骇然。想到冷水可止痛，我便用冷水冲拇指。这招 儿倒是灵验，痛感减轻了不少，十几分钟后，我回到了床上。然而才躺下，刚刚缓解的疼 痛又傲慢地抬头了，没办法，我只得起来。病急乱投医，一会儿抹风油精，一会儿抹牙膏， 百般折腾，疼痛却仍如高山的雪莲一样，凛冽地开放。我泄气了，关上灯，拉开窗帘，求 助于天。 ⑧已经是子夜时分了，如果天气好，我可以望见窗外的月亮，星星，可以看见山的剪 影。然而那天阴天，窗外一团漆黑，什么也看不见。人的心真是奇怪，越是看不见什么， 却越是想看。我将脸贴在玻璃窗上，瞪大眼睛，然而黑夜就是黑夜，它毫不含糊地将白日 我所见的景致都抹杀掉了。我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火，或是堤坝上有汽车 驶过，那样，就会有光明划破这黑暗。然而没有，我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。 ⑨我已经很久没有体味这样的黑暗了。都市的夜晚，由于灯火作祟，已没有黑暗可言 了；而在故乡，我能伫立在夜晚的窗前，也完全是因为月色的诱惑。有谁会欣赏黑暗呢？ 然而这个伤痛的夜晚，面对着这处子般鲜润的黑暗，我竟有了一种特别的感动，身上渐渐 泛起暖意，有如在冰天雪地中看到了一团火。如今能看到真正的黑暗的地方，又有几处呢？ 黑暗在这个不眠的世界上，被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是洁净的，那灯红酒 绿、夜夜笙歌的繁华，亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗，不就是送给了我们梦想的 温床吗？如果我们放弃梦想，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗，纵情声色，那么我们面 对的，很可能就是单色调的世界了。 ⑩我感激这只勇敢的蜜蜂，它用一场壮烈的牺牲，唤起了我的疼痛感，唤起了我对黑 暗从未有过的柔情。 ⑾只有这干干净净的黑暗，才会迎来清清爽爽的黎明啊。（原文有删改） 8、作者被蜜蜂蛰了之后随着时间的推移发生了变化，阅读文章，填写表格。（3 分） 时间 作者态度 产生原因
1.疼痛难忍 下午蛰后 惋惜 1唤起了我的疼痛感 午夜时分 感激 9、文章开头为何要从故乡的秋景写起?(3分) 10、赏析下面句子:(3分) 病急乱投医,一会儿抹风油精,一会儿抹牙膏,一会儿又涂抗炎药膏,百般折腾,疼 痛却仍如高山的雪莲一样,凛冽地开放 ll、结合原文谈谈你对文章中真正的黑暗以及人为光明的理解,并说说作者真正要表达的 情感是什么。(3分) (二)阅读下文,完成12-16题。(18分) 奶奶的粽子 韩逸萌 ①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的 歌谣是清晨的布谷鸟起得调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的 青草里,缀满昨夜露珠的清香。 ②奶奶的细碎的步伐,踩一地晨露的湿润,粗糙的手掌摩着我绒软的头发,我想在 清凉的晨风中再赖会儿床,可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱,睡意便在那芬芳之中忽 而散去 ③端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶 将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如 同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来 可以生长。 ④我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是 饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红 白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。 ⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻 一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮 中考模拟考语文试题第4页(共5页)
中考模拟考语文试题第 4 页 (共 5 页) 9、文章开头为何要从故乡的秋景写起？（3 分） 10、赏析下面句子：（3 分） 病急乱投医，一会儿抹风油精，一会儿抹牙膏，一会儿又涂抗炎药膏，百般折腾，疼 痛却仍如高山的雪莲一样，凛冽地开放。 11、结合原文谈谈你对文章中真正的黑暗以及人为光明的理解，并说说作者真正要表达的 情感是什么。（3 分） （二）阅读下文，完成 12—16 题。（18 分） 奶奶的粽子 韩逸萌 ①“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的 歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的 青草里，缀满昨夜露珠的清香。 ②奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在 清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽 而散去。 ③端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶 将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如 同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来 可以生长。 ④我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是 饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红 白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。 ⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻 一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在 米中，再一撮 下午蛰后 （ ① ） 惋惜 1.疼痛难忍 2.( ② ) 午夜时分 感激 1.唤起了我的疼痛感 2.( ③ )
米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖, 却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住 便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧摔过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图 包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了 米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命一定清闲阻 享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不 是每天都可以吃奶奶包的粽子… ⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在 整个院子上空,我不住地扒在门口张望,奶奶说,妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包 了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午 的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉 得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精 致的四个角的粽子煮得透亮,微徼地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米得甜糯, 我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃 了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子… ⑦我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。 我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来 见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶 奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。 回端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。 12本文的线索是 ,围绕这个线索,作者依次写了奶奶为包粽子做精 心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和 (4分) 13.文章第①段有什么作用?请简要分析。(4分) 14.阅读文章,根据要求回答问题。(4分) (1)联系语境,描摩句子中加点词语的表达效果。(2分) 我轻轻捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命 (2)结合上下文,谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。(2分) 奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。” 中考模拟考语文试题第5页(共5页)
中考模拟考语文试题第 5 页 (共 5 页) 米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖， 却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳 紧紧绕过，缠两圈，系住， 便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图 包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，去 总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了 米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲 享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里 想，享一辈子福是不 是每天都可以吃奶奶包的粽子…… ⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在 整个院子上 空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。 奶奶的粽子包 了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午 的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘 里。我捧起一只粽子，我觉 得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精 致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿， 第一口是叶的清香，第二口是米得甜糯， 我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃 了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻 揉着我吃得圆滚滚的肚子…… ⑦我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。 我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹 的清香；我后来 见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶 奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。 ⑧端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。 12.本文的线索是__________________ ，围绕这个线索，作者依次写了奶奶为包粽子做精 心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和 _________________________________ 。（4 分） 13.文章第①段有什么作用？请简要分析。（4 分） 14.阅读文章，根据要求回答问题。（4 分） （1）联系语境，揣摩句子中加点词语的表达效果。（2 分） 我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命。 （2）结合上下文，谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。（2 分） 奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福