能力提升 四、照样子，补全句子。 1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好， 向高高飘扬的国旗敬礼。 我高兴地走在上学的路上，跟太阳打声招呼， 跟 花儿点点头 ,跟 小鸟挥挥手 2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花 朵上，好像都在听同学们读课文。 这时候，窗外十分热闹，树枝摇摆着，鸟儿 欢叫着 蝴蝶 翩翩起舞 ,好像在开联欢会
能力提升 四、照样子,补全句子。 1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好, 向高高飘扬的国旗敬礼。 我高兴地走在上学的路上,跟太阳打声招呼, 跟 ,跟 。 2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花 朵上,好像都在听同学们读课文。 这时候,窗外十分热闹,树枝___________,鸟儿_____________, 蝴蝶__________________,好像在开联欢会。 · · · · · · · · · · · · · · 花儿点点头 小鸟挥挥手 摇摆着 欢叫着 翩翩起舞
能力提升 五、想想写写。 大青树下的小学和你的学校有什么不同？你的学校是什么样 的？根据情景提示想一想，写一写。 1.上体育课了，操场上有跳绳的，有丢沙包的，有跳皮筋的， 还有玩老鹰捉小鸡的，同学们多快活呀 2.清晨，花坛边草绿绿的，杜鹃花鲜艳极了，还有一位同学坐 在旁边读书呢
能力提升 五、想想写写。 大青树下的小学和你的学校有什么不同?你的学校是什么样 的?根据情景提示想一想,写一写。 1.上体育课了,操场上__________________________________ _____________________________________________。 2.清晨,花坛边________________________________________ _____________________________________________。 有跳绳的,有丢沙包的,有跳皮筋的, 还有玩老鹰捉小鸡的,同学们多快活呀 草绿绿的,杜鹃花鲜艳极了,还有一位同学坐 在旁边读书呢