、语言积累运用(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项()(2分) A、恹恹yn欲睡秀颀qB、干涸s澎湃pi C、穷匮kui号呼hao D、顿踣b6绮户qi 2.词语填空(3分) 坦荡如() ()苗助长浮想联() ()人心脾 ()()不安()贻笑大方 3.根据所学填空。(15分) (1)无可奈何花落去 (2)蓬山此去无多 路, (3)一曲新词酒一杯, 4)在《使至塞上》中,描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅, 被王国维称之为“千古壮观”的名句是 (5)在《泊秦淮》中,借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句 是 (6)在《无题》中使用比喻,曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情 的句子是 (⑦)在《水调歌头》中,表现诗人旷达的心胸和情怀,表达作者对人生的感悟 的赋予哲理的句子是 表达对远方亲朋的美好祝愿的句子 是 4.综合性学习。(10分) 最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容为帮助贫困山区的学生建一个 爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者,请你参与完成以下工作。 (1)请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。 (40字左右)(3分) )请你选写一句名言警句或一副对联(也可以自己创作),用作“爱心图书 的环境布置。(3分)
一 、语言积累运用（30 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项（ ）（2 分） A、 恹恹 yàn 欲睡 秀颀 qí B、干涸 gù 澎湃 pài C、 穷匮 kuì 号呼 háo D、顿踣 bó 绮户 qí 2.词语填空（3 分） 坦荡如（ ） （ ）苗助长 浮想联（ ） （ ）人心脾 （ ）（ ）不安 （ ）贻笑大方 3.根据所学填空。（15 分） （1）无可奈何花落去， 。 （2）蓬山此去无多 路, 。 （3）一曲新词酒一杯， ， ________________________。 （4）在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅， 被王国维称之为“千古壮观”的名句是： “ ， 。” （5）在《泊秦淮》中，借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句 是： “ ， 。” （6）在《无题》中使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情 的句子是： “ ， 。” （7）在《水调歌头》中，表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟 的赋予哲理的句子是：_________， ， 。 表达对远方亲朋的美好祝愿的句子 是： ， 。 4.综合性学习。(10 分) 最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个 “爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。 （1）请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。 （40 字左右）（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __ （2）请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书 馆”的环境布置。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _
(3)为了激发山区同学阅读名著的兴趣,大家准备制作一些书签,用来向他们 推荐自己喜欢的名著,请参照示例为《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》各写 张书签。(4分) 示例:笛福《鲁滨逊漂流记》一一鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年!坚毅 顽强,精神可嘉。 二.阅读理解。(60分) (一)阅读《扁鹊见蔡桓公》一文,完成5~8题(15分) 扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡 人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰: 君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊岀,桓侯又不侻。居十日,扁 鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不 悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨 之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所 属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊, 已逃秦矣。桓侯遂死 5、解释下列句子中加点的词语(5分) (1)立有间() (2)不治将益深() (3)使人索扁鹊() (4)桓侯故使人问之( (5)司命之所属( 6、指出文中的三个通假字,并释义(3分) (1) 通,义为( )(2) 通,义为( (3) 义为( 7、翻译句子。(4分 (1)医之好治不病以为功。 译文 (2)在骨髓,司命之所属,无奈何也 译文 8、桓侯重病致死的真正原因是 (成语),这个故事告诫人们什么道理? (3分) (二)阅读下文,完成第9~14题。(16分) ①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过 人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝 而且紧紧靠拢,也像 加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎 没有 的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡 青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 的一种树。哪怕 只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸 对抗着西北风。 ②这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 ③它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指 “婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它 伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是 树中的伟丈夫。当你在积雪初融的髙原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么
（3）为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们 推荐自己喜欢的名著，请参照示例为《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》各写 一张书签。（4 分） 示例：笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了 28 年！坚毅 顽强，精神可嘉。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __ 二．阅读理解。（60 分） （一）阅读《扁鹊见蔡桓公》一文，完成 5～8 题(15 分) 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡 人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰： “君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁 鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不 悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨 之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所 属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊， 已逃秦矣。桓侯遂死。 5、解释下列句子中加点的词语（5 分） （1）立有间（ ） （2）不治将益深（ ） （3）使人索扁鹊（ ） （4）桓侯故使人问之（ ） （5）司命之所属（ ） 6、指出文中的三个通假字，并释义（3 分） （1）_____通____, 义为（ ）（2） _____通____，义为（ ） （3）_____通____，义为（ ） 7、翻译句子。（4 分） （1）医之好治不病以为功。 译文： ________________________ （2）在骨髓，司命之所属，无奈何也。 译文：________________________ 8、桓侯重病致死的真正原因是_________(成语)，这个故事告诫人们什么道理？ _________________________________________(3 分) （二）阅读下文，完成第 9～14 题。（16 分） ①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过 人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝 ，而且紧紧靠拢，也像 加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎 没有 的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡 青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 的一种树。哪怕 只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸 立， ，对抗着西北风。 ②这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。 ③它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指 “婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它 伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是 树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么
一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃, 坚强不屈 也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大 土地上,到处有坚强不屈,就像这臼杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? 难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然 征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? 9.在第①段文中的横线上填上空缺的词句。(2分) 10.第①段文字 从 等几方面描绘了 白杨树,突出其不平凡。(2分) 11.选段文字是 两方面来突出 白杨树是一种不平凡的树(2分) 12.为什么说白杨树“算不得树中的好女子”,却“是树中的伟丈夫”?(用原 文回答)(4分) 13.第3段文字中划线部分运用的修辞手法 是 ,其作用是 (3分) 4.作者借白杨树来抒发自己的情感,这叫托物言志,请合理想象,用一种事物 作象征体,来象征清洁工,并说说理由。(3分) )阅读下文,完成15~21题(15分) ①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。 ②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天 宽地阔:苦难是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越紧;苦 难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出金子般的成色· ③四季轮回,既然有春天的葱茏,也就有秋天的落叶;既然有夏天的热烈,也就 有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难,没有理由不善待苦难 ④世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨,说来就来了,你 无法逃避,无法退却;苦难又似横亘的山,赶也赶不跑,你只有跨越,只有征服 面对苦难,最要紧的是心不烦,意不乱。闭上你的眼睛,聆听一段清泉叮呼的乐
一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃， 坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大 土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？ 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象 征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 9．在第①段文中的横线上填上空缺的词句。（2 分） 10．第①段文字 从 等几方面描绘了 白杨树，突出其不平凡。（2 分） 11．选段文字是 从 两方面来突出 白杨树是一种不平凡的树（2 分） 12．为什么说白杨树“算不得树中的好女子”，却“是树中的伟丈夫”？（用原 文回答）（4 分） 13．第 3 段文字中划线部分运用的修辞手法 是 ，其作用是 （3 分） 14．作者借白杨树来抒发自己的情感，这叫托物言志，请合理想象，用一种事物 作象征体，来象征清洁工，并说说理由。（3 分） （三）阅读下文，完成 15～21 题（15 分） ①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。 ②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天 宽地阔；苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧；苦 难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色…… ③四季轮回，既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就 有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。 ④世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨，说来就来了，你 无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。 面对苦难，最要紧的是心不烦，意不乱。闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮呼的乐
曲,幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松;放飞你的思想,翻开油 墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处” 的惊喜。在泪水涌出眼眶之前,请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜 雨雪的天空,读懂那份旷达,那份宽容,那份蔑视一切的恢宏气势后,你怎能不 顶礼膜拜,信心倍增? ⑤也许,所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石,也许,每一阵雷电霹雳是 响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第 九交响曲》,诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生, 实在是一笔丰富迷人的财富。 ⑥失意的时候,总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山,苦难 便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苫难,你就永远只能在山脚下徘徊,永远无 法领略虎啸生风,群峰叠翠的无限风光 ⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残 酷和无情中坚强。 ⑧让我们对所有的苦难心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,认认真真地 过好每一天,用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命,如花绽放。 ⑨接受苦难,不为别的,就为你来到了这世上。跨越苦难,不为别的,只为你不 白活一回。 15、请你用动宾短语给本文加上标题。(2分) 16、文中引用曹雪匠、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理?请你再举 个类似的例子。(4分) 17、请你用简洁的语言概括出作者的观点。(2分) 18、语段②使用了哪种论证方法(2 分 19、请你品析语段⑥中画线句子。(2分) 20、联系你的生活,谈谈你是如何面对困难的?(3 分
曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油 墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” 的惊喜。在泪水涌出眼眶之前，请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜 雨雪的天空，读懂那份旷达，那份宽容，那份蔑视一切的恢宏气势后，你怎能不 顶礼膜拜，信心倍增？ ⑤也许，所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石，也许，每一阵雷电霹雳是 响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第 九交响曲》，诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生， 实在是一笔丰富迷人的财富。 ⑥失意的时候，总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山，苦难 便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊，永远无 法领略虎啸生风，群峰叠翠的无限风光。 ⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残 酷和无情中坚强。 ⑧让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地 过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。 ⑨接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上。跨越苦难，不为别的，只为你不 白活一回。 15、请你用动宾短语给本文加上标题。（2 分） 16、文中引用曹雪匠、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？请你再举一 个类似的例子。（4 分） 17、请你用简洁的语言概括出作者的观点。(2 分) 18、语段②使用了哪种论证方法 (2 分) 19、请你品析语段⑥中画线句子。（2 分） 20、联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？（3 分）
(四)阅读《草莓》一文,然后回答21---25题(14分) (1)时值九月,但夏意正浓。(2)天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。 (3)葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶 子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。(4)天空像蓝宝石 样晶莹璀璨,挺拔的檞树生意盎然,充满了对未来的信念。(5)农村到处是欢 歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。(6)地里新翻的玫瑰 红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的娇艳。(7)我们许多人一起 去散步,兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是 那碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。 我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我 把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾 的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是 草莓最盛的时光。 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它 自己独特的色调。我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形 象地使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们 的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时 送来的是六月芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的, 但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄:天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨 惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的 气息,这是翻耕了的土、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天, 也许两天 我们常以自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世 界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何 的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西 都经得起各种变化和时间的考验。 但是,只须重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是 何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的己 大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予我们不同的色彩 和形态。每日朝霞变幻,越来越深刻地改变着我们的心性和容颜;似水流年,彻 底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻 但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、 若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的
（四）阅读《草莓》一文，然后回答 21---25 题（14 分） （1）时值九月，但夏意正浓。（2）天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。 （3）葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶 子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。（4）天空像蓝宝石一 样晶莹璀璨，挺拔的檞树生意盎然，充满了对未来的信念。（5）农村到处是欢 歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。（6）地里新翻的玫瑰 红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。（7）我们许多人一起 去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是 那碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。 我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我 把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾 的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月，那是 草莓最盛的时光。 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它 自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形 象地使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们 的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时 送来的是六月芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的， 但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨 惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的 气息，这是翻耕了的土、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天， 也许两天…… 我们常以自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世 界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何 的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西 都经得起各种变化和时间的考验。 但是，只须重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是 何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已 大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予我们不同的色彩 和形态。每日朝霞变幻，越来越深刻地改变着我们的心性和容颜；似水流年，彻 底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻 ——但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、 若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的