细胞因子受体的结构和功能（30分钟) 免疫球蛋白超家族受体(6分钟) I类细胞因子受体家族(6分钟) ● Ⅱ类细胞因子受体家族(6分钟) 肿瘤坏死因子受体超家族(6分钟) 趋化因子受体家族(6分钟)】 细胞因子的功能(30分钟) 参与免疫调节（固有免疫和适应性免疫）(18分钟) 参与炎症反应(8分钟) 刺激造血（2分钟) 促进创伤修复等(2分钟)
细胞因子受体的结构和功能 （30 分钟） • 免疫球蛋白超家族受体（6 分钟） • I 类细胞因子受体家族（6 分钟） • II 类细胞因子受体家族（6 分钟） • 肿瘤坏死因子受体超家族（6 分钟） • 趋化因子受体家族（6 分钟） 细胞因子的功能（30 分钟） • 参与免疫调节（固有免疫和适应性免疫）（18 分钟） • 参与炎症反应 （8 分钟） • 刺激造血 （2 分钟） • 促进创伤修复等 （2 分钟）
细胞因子与临床医药学（15分钟) 细胞因子在临床疾病诊断中的应用(6分钟) 细胞因子药物类型(3分钟) 细胞因子在临床治疗中的应用（类风湿关节炎等）(6分钟) 三、教学重点与难点 1.教学重点 (1)细胞因子的分类、英文名称缩写和其主要功能 (2)细胞因子受体家族的主要结构特征和生物学功能 (3)细胞因子在临床疾病诊断和治疗中的应用 2.教学难点 (1)细胞因子和其受体的名字和结构 (2)区分不同细胞因子的功能 (3)细胞因子、细胞因子受体的结构和生物学功能的联系
细胞因子与临床医药学（15 分钟） • 细胞因子在临床疾病诊断中的应用 （6 分钟） • 细胞因子药物类型（3 分钟） • 细胞因子在临床治疗中的应用（类风湿关节炎等）（6 分钟） 三、教学重点与难点 1．教学重点 (1)细胞因子的分类、英文名称缩写和其主要功能 (2)细胞因子受体家族的主要结构特征和生物学功能 (3)细胞因子在临床疾病诊断和治疗中的应用 2.教学难点 (1)细胞因子和其受体的名字和结构 (2)区分不同细胞因子的功能 (3)细胞因子、细胞因子受体的结构和生物学功能的联系
四、教学方法选择 1. 讲授法，讨论法 2. 多媒体演示：细胞因子的作用特点动画，不同种类的细胞因子和受体动画展示 3. 课内习题，检测学生对知识点的掌握情况 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解 强调细胞因子和其受体的主要生物学功能，并将这些功能和临床诊疗中的应用相关联 复习思考题 1. 细胞因子主要分为哪几类？每一类的代表是什么？ 2. 细胞因子受体主要分为哪几类？每一类的代表性结构特征和所对应的代表性细胞因子是什么？ 3. 细胞因子在临床诊断和治疗中哪些应用？ 七、学习资源、课外自主学习参考
四、教学方法选择 1. 讲授法，讨论法 2. 多媒体演示：细胞因子的作用特点动画，不同种类的细胞因子和受体动画展示 3. 课内习题，检测学生对知识点的掌握情况 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解 强调细胞因子和其受体的主要生物学功能，并将这些功能和临床诊疗中的应用相关联 1. 复习思考题 1. 细胞因子主要分为哪几类？每一类的代表是什么？ 2. 细胞因子受体主要分为哪几类？每一类的代表性结构特征和所对应的代表性细胞因子是什么？ 3. 细胞因子在临床诊断和治疗中哪些应用？ 七、学习资源、课外自主学习参考
(可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) Kuby Immunology.6 edition.Kindt,Goldsby,Osborne. 工作细胞动漫片，David Production.. 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：郑毅然授课日期：2021年03月17日 课程名称 微生物与免疫学 所属学科 药学 教材名称 《微生物学与免疫学》第8版，沈关心/徐威主编，人民卫生出版社 授课年级 药学二年级 授课章节 第五章主要组织相容性复合体及其编码的抗原系统 授课时间 100分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标： 1. 掌握主要组织相容性复合体概念 2. 掌握HLAI和Ⅱ类分子的结构和功能性特征 3. 掌握HLA复合体的遗传学特征 4. 了解HLA的生物学功能
(可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) Kuby Immunology. 6th edition. Kindt, Goldsby, Osborne. 工作细胞 动漫片，David Production. 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：郑毅然授课日期：2021 年 03 月 17 日 课程名称 微生物与免疫学 所属学科 药学 教材名称 《微生物学与免疫学》第 8 版，沈关心/徐威主编，人民卫生出版社 授课年级 药学二年级 授课章节 第五章 主要组织相容性复合体及其编码的抗原系统 授课时间 100 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标： 1. 掌握主要组织相容性复合体概念 2. 掌握 HLA I 和 II 类分子的结构和功能性特征 3. 掌握 HLA 复合体的遗传学特征 4. 了解 HLA 的生物学功能
5. 了解HLA在医药学中的应用 2.技能（能力）目标： (1)熟悉免疫学基本科学名词 (2)培养阅读免疫学文献的能力和提取有用信息的能力 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 HLA和MHC概述(15分钟) HLA和MHC的定义(5分钟) HLA和MHC分子的发现历史(10分钟)】 HLA分子的结构与功能(30分钟) MHCI类分子的组成和结构(10分钟) MHCI类分子的组成和结构(10分钟) 抗原肽结合槽和抗原肽特征(10分钟)
5. 了解 HLA 在医药学中的应用 2. 技能（能力）目标： (1) 熟悉免疫学基本科学名词 (2) 培养阅读免疫学文献的能力和提取有用信息的能力 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 HLA 和 MHC 概述（15 分钟） • HLA 和 MHC 的定义（5 分钟） • HLA 和 MHC 分子的发现历史（10 分钟） HLA 分子的结构与功能（30 分钟） • MHCI 类分子的组成和结构（10 分钟） • MHCII 类分子的组成和结构（10 分钟） • 抗原肽结合槽和抗原肽特征（10 分钟）