考核方式为闭卷考试、开放设计实验、撰写学术报告等，三者之间的权重可 根据实际情况灵活调整，考虑到学科的特点，应首选开放设计实验的考核方式。 制订：电子技术教研室 执笔人：范春凤2015年7月1日 审核人：李长庚2015年7月2日
33 考核方式为闭卷考试、开放设计实验、撰写学术报告等，三者之间的权重可 根据实际情况灵活调整，考虑到学科的特点，应首选开放设计实验的考核方式。 制 订： 电子技术教研室 执笔人： 范春凤 2015 年 7 月 1 日 审核人： 李长庚 2015 年 7 月 2 日
信阳师范学院物理电子工程学院 《PLC原理与应用》课程教学大纲 课程编号：04210853 课程性质：专业方向课 适合专业：电子信息工程 先修课程：电子技术基础、徽机原理及接口技术、自动控制原理 开设学期：第六学期 考核方式：闭卷考试 总学时数：4854 学分：3 (一)课程教学目标 通过对本课程的学习，使学生能够熟悉传统的电气控制技术和有关理论，熟 悉PLC的基础知识，掌握PLC的指令系统、编程方法及控制系统的设计方法，培 养学生分析、设计控制系统的能力，掌握现代电气控制系统设计方法 (二)课程的目的与任务 《PC原理与应用》是一门综合性、工程实践性很强的课程，是电类专业重 要主干课之一。通过本课程的学习，使学生掌握可编程序控制器的结构、原理、 功能、应用和系统设计方法，了解电力系统集成形式和可编程序控制器的发展方 向，培养学生综合运用相关课程解决应用问题的能力，开拓电力控制系统开发、 设计的思路， (三)理论教学的基本要求 1.了解电气自动控制技术领域的基本概念和最新发展情况： 2.掌握常用电器的原理，会选择使用： 3.理解基本电气控制线路的原理，会分析应用：
34 信阳师范学院物理电子工程学院 《PLC 原理与应用》课程教学大纲 课程编号：04210853 课程性质：专业方向课 适合专业：电子信息工程 先修课程：电子技术基础、微机原理及接口技术、自动控制原理 开设学期：第六学期 考核方式：闭卷考试 总学时数：48-54 学 分：3 （一）课程教学目标 通过对本课程的学习，使学生能够熟悉传统的电气控制技术和有关理论，熟 悉 PLC 的基础知识，掌握 PLC 的指令系统、编程方法及控制系统的设计方法，培 养学生分析、设计控制系统的能力，掌握现代电气控制系统设计方法。 （二）课程的目的与任务 《PLC 原理与应用》是一门综合性、工程实践性很强的课程，是电类专业重 要主干课之一。通过本课程的学习，使学生掌握可编程序控制器的结构、原理、 功能、应用和系统设计方法，了解电力系统集成形式和可编程序控制器的发展方 向，培养学生综合运用相关课程解决应用问题的能力，开拓电力控制系统开发、 设计的思路。 （三）理论教学的基本要求 1.了解电气自动控制技术领域的基本概念和最新发展情况； 2.掌握常用电器的原理，会选择使用； 3.理解基本电气控制线路的原理，会分析应用；
4.了解可编程序控制器的基本要领和最新发展动态。 5.理解可编程序控制器的基本原理，硬件系统及内部资源： 6.熟练掌握基本指令及程序设计： 7.了解功能指令、网络通信技术及应用： 8.掌握可编程序控制器常用控制电路设计方法。 (四)实践教学要求（包括但不限于以下内容） 每 序 实验项目 内容提要 学时 实 必开 名称 分配 类型 选开 熟悉PLC实验装置，S7-200系列PLC 可编程控制器 的外部接线方法 了解编程软件 基本指令编程练 STEP7的编程环境，软件的使用方 验证性 法：掌握与、或、非逻辑功能的编 积方法。 熟练掌握移位寄存器位指令SHRB, 2 D数码显示控 制 能够灵活地运用，编程实现给定的 5 设计性 3 必开 显示要求。 熟练使用顺序控制指令，根据控制 十字路口交通灯 要求，堂挥PC绵程方法和程序调 3 控制 试方法，使用顺序控制或者逻辑指 设计性 必开 令编程解决实际问题。 熟练使用顺序控制指令，根据控制 四台电机顺序控 要求，掌握PLC编程方法和程序调 4 制 试方法，绘制顺序控制功能图，编 设计性 必开 程实现控制要求。 通过对三相鼠笼式异步电动机点动 二相鼠笼式异光 控制和自锁控制线路的实际安装接 电动机点动和自 线，堂挥由申气原理图变换成安装 综合性 3 选开 锁控制 接线图的知识：通过实验进一步加 深点动控制和自锁控制的特点 熟悉使用置位和复位等各条基本指 6 液体混合装置控 令，通过对工程实例的模拟，熟 制的模拟 综合性 选开 地掌握PLC的编程和程序调试。 机械手动作的模用数据移位指令来实现机械手动作 拟 的模拟。 综合性 3 选开
35 4.了解可编程序控制器的基本要领和最新发展动态； 5.理解可编程序控制器的基本原理，硬件系统及内部资源； 6.熟练掌握基本指令及程序设计； 7.了解功能指令、网络通信技术及应用； 8.掌握可编程序控制器常用控制电路设计方法。 （四）实践教学要求（包括但不限于以下内容） 序 号 实验项目 名 称 内容提要 学时 分配 实验 类型 每 组 人 数 必开/ 选开 1 可编程控制器的 基本指令编程练 习 熟悉 PLC 实验装置，S7-200 系列 PLC 的外部接线方法；了解编程软件 STEP7 的编程环境，软件的使用方 法；掌握与、或、非逻辑功能的编 程方法。 3 验证性 3 必开 2 LED 数码显示控 制 熟练掌握移位寄存器位指令 SHRB， 能够灵活地运用，编程实现给定的 显示要求。 5 设计性 3 必开 3 十字路口交通灯 控制 熟练使用顺序控制指令，根据控制 要求，掌握 PLC 编程方法和程序调 试方法，使用顺序控制或者逻辑指 令编程解决实际问题。 5 设计性 3 必开 4 四台电机顺序控 制 熟练使用顺序控制指令，根据控制 要求，掌握 PLC 编程方法和程序调 试方法，绘制顺序控制功能图，编 程实现控制要求。 5 设计性 3 必开 5 三相鼠笼式异步 电动机点动和自 锁控制 通过对三相鼠笼式异步电动机点动 控制和自锁控制线路的实际安装接 线，掌握由电气原理图变换成安装 接线图的知识；通过实验进一步加 深点动控制和自锁控制的特点。 3 综合性 3 选开 6 液体混合装置控 制的模拟 熟悉使用置位和复位等各条基本指 令，通过对工程实例的模拟，熟练 地掌握 PLC 的编程和程序调试。 5 综合性 3 选开 7 机械手动作的模 拟 用数据移位指令来实现机械手动作 的模拟。 5 综合性 3 选开
(五)教学学时分配数 总学 学时分配 章次 各章名称 时 讲课实验 上机 课外小计 绪论 1 1 1 常用控制电器 5 5 基本电器控制线路 6 6 可编程控制器概述 3 3 3 分 硬件系统及内部资源 6 6 6 五 基本指令级程序设计 10-126 4-6 10-12 六 功能指令及应用 10-126 4-6 10-12 七 顺序控制指令及应用 7-93 4-6 7-9 总计 48-543612-18 48-54 (六)大纲内容 第1章常用控制电器 教学目的和基本要求：熟悉各种常用电器的工作原理和应用。理解低压电器 的基本概念，了解其常用术语及分类。掌握常用低压电器的结构、工作原理、在 电路中的作用。熟悉常用低压电器的图形符号、文字符号及型号意义，掌握各类 电器选择的条件及常用型号 教学内容： 1、电器的基本知识 2、接触器 3、继电器 4、低压断路器 5、熔断器 6、主令电器 7、信号电器 8、常用执行器件
36 （五）教学学时分配数 章次 各章名称 总学 时 学 时 分 配 讲课 实验 上机 课外 小计 绪论 1 1 1 一 常用控制电器 5 5 5 二 基本电器控制线路 6 6 6 三 可编程控制器概述 3 3 3 四 硬件系统及内部资源 6 6 6 五 基本指令级程序设计 10-12 6 4-6 10-12 六 功能指令及应用 10-12 6 4-6 10-12 七 顺序控制指令及应用 7-9 3 4-6 7-9 总计 48-54 36 12-18 48-54 （六）大纲内容 第 1 章 常用控制电器 教学目的和基本要求：熟悉各种常用电器的工作原理和应用。理解低压电器 的基本概念，了解其常用术语及分类。掌握常用低压电器的结构、工作原理、在 电路中的作用。熟悉常用低压电器的图形符号、文字符号及型号意义，掌握各类 电器选择的条件及常用型号。 教学内容： 1、电器的基本知识 2、接触器 3、继电器 4、低压断路器 5、熔断器 6、主令电器 7、信号电器 8、常用执行器件
教学提示：在网络上和市场上多了解电器的分类、生产厂商、外形特点、市 场价格等，培养工程意识。 重点：1、接触器：2、控制继电器：3、其它常用电器： 难点：接触器 第2章基本电器控制电路 教学目的和基本要求：了解绘制识读电气原理图的原则，理解电气原理图、 电气接线图的概念作用。掌握异步电动机的直接起动、降压起动、制动控制线路 掌握顺序控制、多点控制、自动往返控制线路。理解电气控制中常用的保护环节 及保护原理，能够独立设计常用的基本控制环节。 教学内容： 1、电气控制线路的图形、文字符号及绘制原则 2、三相笼型异步电动机基本控制线路 3、三相笼型异步电动机降压启动控制线路 4、三相笼型异步电动机制动控制线路 5、三相笼型异步电动机速度控制线路 6、变频调速与变频器的使用 7、电气控制线路的简单设计法 重点：三相交流异步电动机全压起动控制电路、降压起动控制电路、制动控 制电路、变极调速控制电路 难点：三相交流异步电动机起动、制动控制电路： 教学提示：电机控制在生产和生活中的应用很广泛，如电梯的升降控制、电 风扇的调速、洗衣机的洗涤功能、工厂行车控制等。 第3章可编程控制器概述 教学目的和基本要求：熟悉可编程控制器基本组成：掌握可编程控制器工作 原理。 教学内容： 1、PLC的产生和定义 2、PLC的发展 3、PLC的特点
37 教学提示：在网络上和市场上多了解电器的分类、生产厂商、外形特点、市 场价格等，培养工程意识。 重点：1、接触器； 2、控制继电器； 3、其它常用电器； 难点：接触器； 第 2 章 基本电器控制电路 教学目的和基本要求：了解绘制识读电气原理图的原则，理解电气原理图、 电气接线图的概念作用。掌握异步电动机的直接起动、降压起动、制动控制线路， 掌握顺序控制、多点控制、自动往返控制线路。理解电气控制中常用的保护环节 及保护原理，能够独立设计常用的基本控制环节。 教学内容： 1、电气控制线路的图形、文字符号及绘制原则 2、三相笼型异步电动机基本控制线路 3、三相笼型异步电动机降压启动控制线路 4、三相笼型异步电动机制动控制线路 5、三相笼型异步电动机速度控制线路 6、变频调速与变频器的使用 7、电气控制线路的简单设计法 重点：三相交流异步电动机全压起动控制电路、降压起动控制电路、制动控 制电路、变极调速控制电路 难点：三相交流异步电动机起动、制动控制电路； 教学提示：电机控制在生产和生活中的应用很广泛，如电梯的升降控制、电 风扇的调速、洗衣机的洗涤功能、工厂行车控制等。 第 3 章 可编程控制器概述 教学目的和基本要求：熟悉可编程控制器基本组成；掌握可编程控制器工作 原理。 教学内容： 1、PLC 的产生和定义 2、PLC 的发展 3、PLC 的特点