·课堂练习·语文·二年级·上册·配人教版。 2.“我”在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，喝 歌，开大会。 智慧拓展) 五、课外阅读。 有趣的小刺猬 ①刺猬(cìwi)是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，但比老 鼠要大一些。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fg)利，门牙 特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子是那么锐利(uì)，那么 有力。除了腹(fù)部，刺猬浑(hún)身长满了像钢针一样的硬(ying)刺，又短 又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quá)成一团，成为一个可怕的刺球，连 凶猛(měng)的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护帮助）自己， 还用它来搬东西呢！ ②夏天，正当人们进入梦乡的时候，它（慢慢悄悄）地从洞中爬出来， 趁(chn)着月光，窜(cuan)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄(bing)咬 断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 1.从括号内选择正确的词语，用“√”画出来。 2.第②段中有许多描写小刺猬动作的词，请你将它们用“”画出来。 3.根据短文内容填空。（填序号） ①很小②很短③特别长④硬刺⑤有力⑥尖尖的⑦锋利⑧锐利 刺猬的头（⑥），眼睛和耳朵（①），牙齿（⑦），门牙（③）。刺猬的四肢 (②)，跑起来很快。它的爪子（⑧）、（⑤）。刺猬浑身长满了（④）
。第一单元课文。 zhiwùma ma yǒu ban fa 3植物妈妈有办法 基础梳理) 一、请用“√”给加点字选择正确的读音。 1.为(wiwèi)了成为(wéiwi)一个优秀的人，他时刻严格要求自己。 2.想要取得(deděi)好成绩，就得(d怕děi)认真学习。 二、看拼音，写字词。 zhi shi 1.仔细观察大自然，人们就能获得许多 知 识 na wa wa 2.如何救 那 个小 娃 娃 呢？为此消防员叔叔们想了许多 bàn fa 办 法 2能力提升) 三、句子练习。 1.照样子，仿写句子。 例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 我们如果不能按时到校，就得向老师请假
·课堂练习·语文·二年级·上册·配人教版。 2.连词成句，并加上标点符号。 给降落伞蒲公英妈妈孩子 准备了 蒲公英妈妈给孩子准备了降蕊伞。 四、根据课文内容填空。 1.课文介绍了（①）、（④）和（⑤）这三种植物传播种子的方式。 ①蒲公英②柳树③芝麻④苍耳 ⑤豌豆⑥油菜 2.蒲公英是通过（②）来传播种子的。 ①水流②风③自身弹射 ④动物 智慧拓展) 五、课外阅读。 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（à0）密的树 林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duōSu0) 起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的怀里掉了下来。寒冷的风让它变成 了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1.这篇短文写的是小水滴的旅行。 2.短文共有4个自然段，第2自然段写小水滴来到云妈妈的怀里。 3.文中小水滴变身的先后顺序是：②①③。（填序号） ①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴 6 nAn
·第一单元课文。 语文园地一 一、小小书法家。 “孩”左窄右宽。“子”提画从中部穿出，“亥”撇向笔画平行。 “到”左宽右窄。“至”宽度适中，短竖正直，上中下中心对齐。 孩孩 到到 提示：描红前要仔细观察每个字在田字格中的位置，不要写错别字。 二、将下列音节补充完整。 ao tú d eng 手套 地图 登山鞋 hú zh en >m ao 水壶 指南针 帽子 三、读句子，用加点的词语写句子。 1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 小鸡有时候找虫子吃，有时候和伙伴一起玩耍。 2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱 歌，开大会。 平常爷爷在地里锄草，在草地上放牛，在厨房里做饭，在客厅里看电视
·课堂练习·语文·二年级·上册·配人教版。 四、补充诗句，并完成练习。 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 1.这首诗的题目是“梅花”，作者是宋代诗人王安石。 2.“为有暗香来”的“为”与下列哪一个词中的“为”读音相同？（①） ①因为 ②作为 五、读词语，体会加点字的不同意思，再仿照着写一写。 1.迎上去追上去 冲上去 赶上去 2.甩甩头摇摇头 摆摆手 招招手 六、阅读《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》等童话故事，回答问题。 1.《“歪脑袋”木头桩》中“木头桩”的年龄是（③）。 ①两百零一年 ②三百零一年 ③不知道多大年龄 2.《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为（②）剪头发。 ①小青蟹 ②狮子 ③小鸟龟 3.《小狗的小房子》的作者是（①）。 ①孙幼军 ②郑渊洁 ③杨红樱 4.《一只想飞的猫》中描写了一只（③）的猫。 ①意志坚强，有恒心 ②尊老爱幼，谦虚有礼 ③骄傲自大，好逸恶劳 5.《小鲤鱼跳龙门》中，小鲤鱼们成功跳龙门的方法是（③）。 ①飞过龙门 ②游过龙门 ③借浪头力量弹过去 七、你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？ 略 8