鉴赏作品语言 赏析诗歌的语言,应切记不能把它孤立 起来分析,而要联系上下文,联系诗歌 的主题,联系形象特征,还要联系标题 或文末注解、说明
鉴赏作品语言 赏析诗歌的语言，应切记不能把它孤立 起来分析，而要联系上下文，联系诗歌 的主题，联系形象特征，还要联系标题 或文末注解、说明
阅读下面的元曲,回答后面的题目。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都 做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦 中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如 聚,波涛如怒”中的哪一个词用得最好?请说出理由。 (05年广州中考题)
阅读下面的元曲，回答后面的题目。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都 做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如 聚，波涛如怒”中的哪一个词用得最好?请说出理由。 （05年广州中考题）
答案: “峰峦如聚”,群山好像从四面八方聚集而来。 个“聚”字,既写出了群山包围之中的 潼关险要地势,又赋予了潼关四周山峦生 命和意志,它们守卫着潼关。 或:“波涛如怒”,波涛汹涌澎湃好像在 发怒。一个“怒”字,既写出了黄河的咆 哮,又交代了潼关处于黄河之边的险要
“峰峦如聚” ，群山好像从四面八方聚集而来。 一个“聚”字，既写出了群山包围之中的 潼关险要地势，又赋予了潼关四周山峦生 命和意志，它们守卫着潼关。 或：“波涛如怒” ，波涛汹涌澎湃好像在 发怒。一个“怒”字，既写出了黄河的咆 哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。 答案：
【解题思路】 (1)找出赏析点 (动词、形容词、修辞手法等) (2)展开联想描述景象或分析特征 (3)点出烘托了怎样的意境或表达的感情
【解题思路】 （1）找出赏析点 （动词、形容词、修辞手法等） (2) 展开联想描述景象或分析特征 （3)点出烘托了怎样的意境或表达的感情
提问方式: 这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 某句是千古名句,请自选一个角度加以品味。 解答分析: 古人作诗讲究炼字、用句,这种题型是要求品味这些经 锤炼的字句的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得 放在句中,并结合全诗的意境情感来分析
提问方式： 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 某句是千古名句，请自选一个角度加以品味。 解答分析： 古人作诗讲究炼字、用句，这种题型是要求品味这些经 锤炼的字句的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得 放在句中，并结合全诗的意境情感来分析