朗读—感受文章的节奏音韵之美 ●答/谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 ●高峰入云,清流/见底。 ●两岸石壁,五色交辉 青林翠竹,四时俱备 ●晓雾将歇,猿鸟乱鸣; ●夕日欲颓,沉鳞/竞跃。 ●实是欲界之仙都 自康乐以来, 未复有能与(yu)其奇 者
朗读——感受文章的节奏音韵之美 ⚫ 答/谢中书/书 ⚫ 陶弘景 ⚫ 山川/之美，古来/共谈。 ⚫ 高峰/入云，清流/见底。 ⚫ 两岸/石壁，五色/交辉。 ⚫ 青林/翠竹，四时/俱备。 ⚫ 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； ⚫ 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 ⚫ 实是/欲界之仙都。 ⚫ 自/康乐以来， ⚫ 未复有/能与（yù）其奇 者
解释重点词语。 交相辉映 答谢中书书陶弘景 I川之美,古来共谈。 季节 高峰入云,清流见底。全、都 炳岸石壁,五色交辉 消散 青林翠竹,四时俱备。潜游在水中 晓雾将歇,猿鸟乱吶,的鱼 坠落夕日欲颓,沉鳞荒跃 实是欲界之仙都。 °神仙生活的 美好世界, 指人间 自康乐以来, 或指天堂。 未复有能与其奇者。(Ya)欣赏
答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。 交相辉映 全、都 季节 坠落 潜游在水中 的鱼 （Yù）欣赏 消散 解释重点词语。 神仙生活的 美好世界， 或指天堂。 指人间
自主译文一感受文章的 画面之美 ●小组合作探讨,自主 译文
⚫小组合作探讨，自主 译文。 自主译文——感受文章的 画面之美
二、朝铎句子,整体知 山川之美,古来共谈。 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的啊。 高峰入云,清流见底。 高高的山峰耸入云端,清澈的溪流能见到水底。 两岸石壁,五色交辉。 兩岸的石壁,色彩斑斓,交相辉映。 青林翠竹,四时俱备 青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 清晨的薄雾将要消散的时候,猿猴和乌儿此起彼伏地鸣叫 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 傍晚太阳快要落山了,潜游水中的鱼儿争相跳出水面。 实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (这)实在是人间仙境。从谢灵运以来,就再也没有能 欣赏这奇异景色的人了
山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 二、翻译句子，整体感知 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的啊。 高高的山峰耸入云端，清澈的溪流能见到水底。 两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 清晨的薄雾将要消散的时候，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫； 傍晚太阳快要落山了，潜游水中的鱼儿争相跳出水面。 （这）实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能 欣赏这奇异景色的人了
结合注释合作译文 ●提示: 1、把单音节变双音节。 ●2、结合句意,把省略 的成分补充完整 ●3、揣摩句意,合理调 整
结合注释 合作译文 ⚫ 提示： 1、把单音节变双音节。 ⚫ 2、结合句意，把省略 的成分补充完整 ⚫ 3、揣摩句意，合理调 整