单元概述 本单元学习键盘知识，练习键盘操作和字符输入 技能。 本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 引言中介绍了计算机的重要输入设备一一键盘的 功能。 课文部分围绕键盘操作主题由“键盘ABC” “体会基准键”、“兄弟有分工”、“手指也从容” 和“特殊的旋律”五课组成，分梯次进行键盘知识学 习和操作练习。以期使学生养成正确操作键盘的习惯。 单元小结，概括了本单元的知识点，是本单元知 识的回顾和总结。 上一项 下一页 返回
键 盘 的 故 事 本单元学习键盘知识，练习键盘操作和字符输入 技能。 本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 引言中介绍了计算机的重要输入设备——键盘的 功能。 课文部分围绕键盘操作主题由“键盘ABC” 、 “体会基准键”、“兄弟有分工”、“手指也从容” 和“特殊的旋律”五课组成，分梯次进行键盘知识学 习和操作练习。以期使学生养成正确操作键盘的习惯。 单元小结，概括了本单元的知识点，是本单元知 识的回顾和总结。 单元概述 第 3 单 元
学习目标 学生通过本单元的学习，了解有关键盘的基础知 识；掌握正确的键盘操作方法；会在“记事本”中输 入简单的英文。 重点难点 键盘操作技术是本单元的重点。通过练习，使学 生能基本正确地操作键盘，输入字符。 学时安排 5课时。 上一项 下一 返回
键 盘 的 故 事 学生通过本单元的学习，了解有关键盘的基础知 识；掌握正确的键盘操作方法；会在“记事本”中输 入简单的英文。 学习目标 学时安排 重点难点 第 3 单 元 键盘操作技术是本单元的重点。通过练习，使学 生能基本正确地操作键盘，输入字符。 5课时
单元概述 本单元通过打字游戏，继续进行键盘操作练习。 本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 课文部分由“苹果园印象”和“青蛙的心愿”两 课组成，渐进安排了两次打字游戏活动，第一次练习 输入单个字符，第二次是练习输入英文单词。 单元小结，回顾了本单元的知识点，鼓励同学们 经过努力训练，成为打字能手。 上一项 下一须 返回
手 指 的 战 斗 本单元通过打字游戏，继续进行键盘操作练习。 本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 课文部分由“苹果园印象”和“青蛙的心愿”两 课组成，渐进安排了两次打字游戏活动，第一次练习 输入单个字符，第二次是练习输入英文单词。 单元小结，回顾了本单元的知识点，鼓励同学们 经过努力训练，成为打字能手。 第 4 单 元 单元概述
学习目标 进一步提高学生的键盘操作能力和输入能力。 重点难点 本单元重点是训练学生的键盘操作能力。 学时安排 3课时。 上一页 返回
手 指 的 战 斗 进一步提高学生的键盘操作能力和输入能力。 学习目标 学时安排 重点难点 第 4 单 元 本单元重点是训练学生的键盘操作能力。 3课时
第1课 美丽的小区 >教学目标 熟悉“画图”程序；学会“直线”、“矩形”和“填充”工具 的使用；能运用直线、矩形及相关工具，画出自己的居住环境。 培养学生的观察能力、图形的分析能力等绘画能力。培养学生 热爱家乡、热爱祖国的情感。 >教材分析 本课学习的“画图”是Windows自带的一个绘图程序，使用方 便，用于初学计算机画图，非常适合。本课在介绍了“画图”程序 的启动和工作界面后，从最常用的“直线”工具开始，再引导学生 用矩形“搭建”楼房，表现生活小区。学习任务贴近生活，富有情 趣。引导学生初步体会用“画图”程序画画的特点之一，即可以利 用几何图形“拼”出要表现的画面。 上项 下一 返回
➢ 教学目标 本课学习的“画图”是Windows自带的一个绘图程序，使用方 便，用于初学计算机画图，非常适合。本课在介绍了“画图”程序 的启动和工作界面后，从最常用的“直线”工具开始，再引导学生 用矩形“搭建”楼房，表现生活小区。学习任务贴近生活，富有情 趣。引导学生初步体会用“画图”程序画画的特点之一，即可以利 用几何图形“拼”出要表现的画面。 ➢ 教材分析 熟悉“画图”程序；学会“直线”、“矩形”和“填充”工具 的使用；能运用直线、矩形及相关工具，画出自己的居住环境。 培养学生的观察能力、图形的分析能力等绘画能力。培养学生 热爱家乡、热爱祖国的情感。 第１课 美丽的小区