例三: 过松源晨炊漆公店 (宋)杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜; 正入万山圈子里,一山放过一山拦。 问题:末句的“放过”和“拦”用的精彩, 请作分析。 答:诗人运用拟人的手法,将人生中一个 问题解决,又一个问题出现在眼前,周而 复始,永无止境这一人生哲理形象地表现 出来,语言不失委婉
例三： 过松源晨炊漆公店 （宋）杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜； 正入万山圈子里，一山放过一山拦。 问题：末句的“放过”和“拦”用的精彩， 请作分析。 答：诗人运用拟人的手法，将人生中一个 问题解决，又一个问题出现在眼前，周而 复始，永无止境这一人生哲理形象地表现 出来，语言不失委婉
1、动词:在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词, 特别是具有“多重含义”的动词。 例1:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 “怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情, 又是吹笛人之心。 例2:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增 添了诗人感时恨别的內心痛苦。 例3:雨去花光湿,风归叶影疏。(《郊兴》) 雨后日出,花上已没有雨水,在日光照耀下更 见滋润,所以说“花光湿”,一个“疏”字 显得日光从叶影透出。语言自然且极富诗情
1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词， 特别是具有“多重含义”的动词。 例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 例3：雨去花光湿，风归叶影疏。（《郊兴》） “怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情， 又是吹笛人之心。 “溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增 添了诗人感时恨别的内心痛苦。 雨后日出，花上已没有雨水，在日光照耀下更 见滋润，所以说“花光湿”，一个“疏”字， 显得日光从叶影透出。语言自然且极富诗情
例四 塞 (唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山, 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 问题:上联中“孤”字有怎样的表达效果? 答:一个“孤”字,不仅写尽了边塞的旷 远荒凉,环境之恶劣,而且尽情倾诉了戍 边将士的疾苦,同时又委婉批评了朝廷对 边关人员不体恤、不关怀的做法。语言 宛转深沉
例四： 出 塞 （唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山， 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 问题：上联中“孤”字有怎样的表达效果？ 答：一个“孤”字，不仅写尽了边塞的旷 远荒凉，环境之恶劣，而且尽情倾诉了戍 边将士的疾苦，同时又委婉批评了朝廷对 边关人员不体恤、不关怀的做法。 语言 宛转深沉
2、修饰语:大部分为形容词,它在诗词鉴赏中 也是关注的重点对象 例1:随风潜入夜,润物细无声。 细,脉脉绵绵,写出自然造化发生之机 例2:忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯 前两句写少妇经过梳妆打扮之后,兴冲冲 地登上翠楼,去赏春景。这时候,作者用了 个“忽”字,取漫不经心而恰到好处之意。 所遇者:闯入眼帘的柳色,使她想起了当年 与丈夫折柳送别的场景,想起了丈夫,不禁 伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽” 字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致
2、修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中 也是关注的重点对象。 例1：随风潜入夜，润物细无声。 细，脉脉绵绵，写出自然造化发生之机。 例2：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲 地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了 一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。 所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年 与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁 伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽” 字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致
3、特殊词:在诗文中,有一些词本身与众不 同,读者能很快找到它们: (1)叠词:叠词作用不外两种:增强语言的 韵律感或是起强调作用。 例1:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 (刘禹锡) 例2:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 (王安石)
3、特殊词：在诗文中，有一些词本身与众不 同，读者能很快找到它们： （1）叠词：叠词作用不外两种：增强语言的 韵律感或是起强调作用。 例1：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 （刘禹锡） 例2：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 （王安石）