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秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( ) 潺潺( ) 伶仃( ) 晦( ) 恣睢( ) 猹( ) 獾( ) 弶( ) 踝( ) 髀( ) 愕( ) 嗤( ) 瑟( ) 黛( ) 惘( ) 祀( ) 噤( ) 廿( ) bǐ bó gū quán shé chán líng dīng huì zì suī chá huān jiàng huái bì è chī sè dài wǎng sì jìn niàn
简谈小说 小说 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 小说三要素:人物、情节、环境 人物塑造方法: 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、 神态描写 情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声 环境:自然环境社会环境 小说分类(按篇幅长短):长篇中篇短篇
简谈小说 小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 小说三要素: 人物、情节、 环境 人物塑造方法: 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、 神态描写…… 情节: 开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声) 环境: 自然环境 社会环境 小说分类(按篇幅长短):长篇 中篇 短篇
自学 1)用一句话概括《故乡》的大意。 我”在故乡的所见所闻所感。 2)小说的情节:课文以“我”回故乡的活动为线 索,按照“回故乡一在故乡一离故乡”的 情节顺序。 3)本文写的人物有闰土、杨二嫂、母亲、水生、 宏儿和“我”;闫土就是本文的主要人物我是 本文的线索人物
1)用一句话概括《故乡》的大意。 。 2)小说的情节:课文以“我”回故乡的活动为线 索,按照“ 故乡— 故乡— 故乡”的 情节顺序。 3)本文写的人物有闰土、杨二嫂、母亲、水生、 宏儿和“我”; 就是本文的主要人物, 是 本文的线索人物。 自学 “我”在故乡的所见所闻所感。 回 在 离 闰土 “我
探究:理解文章内容 1、小说是怎样来描写闰土这个人物的?从 哪些方面去对比?请细读课文,搜集信息,完 成下边内容
探究:理解文章内容 • 1、小说是怎样来描写闰土这个人物的?从 哪些方面去对比?请细读课文,搜集信息,完 成下边内容