句手“手手 吉林省桦甸市第四中学徐辉
吉林省桦甸市第四中学 徐辉
单复句练习 判断单复句 它深信,乌云遮不住太阳 (单句) 2、这副对联知道的人颇少,有介绍的必要。 (复句) 3、不久我就离开了母亲,因为我要读书 啦 (复句) 4、不管在什么情况下,她都遵守纪律。 (单句)
• 一、判断单复句 1、它深信，乌云遮不住太阳。 （单句 ） 2、这副对联知道的人颇少，有介绍的 必要。 （复句） 3、不久我就离开了母亲，因为我要读书 啦。 （复句） 4、不管在什么情况下，她都遵守纪律。 （单句）
复句特征 (一)一个复句是一个句子。它和单句一样,有一个 句终语调,在书面上用句号、问号或叹号表示。 (二)每个复句,都包含两个或两个以上分句,这些 分句或是主谓句,或是非主谓句。 (三)复句里的各个分句是相对独立的,同时又是相 互依存的。其独立性表现在,每个分句都有句子的性 质和地位,一个分句不是另一个分句里的一个成分。 其依存性表现在三个方面:一是分句与分句之间总会 产生一定的关系;二是分句之间往往用特定的关联词 语联结起来;三是根据表述的需要,分句的主语可承 前省略,或蒙后省略。第四,分句和分句之间,有 明显的停顿,书面上用逗号、分号等表示
复句特征 （一）一个复句是一个句子。它和单句一样，有一个 句终语调，在书面上用句号、问号或叹号表示。 （二）每个复句，都包含两个或两个以上分句，这些 分句或是主谓句，或是非主谓句。 （三）复句里的各个分句是相对独立的，同时又是相 互依存的。其独立性表现在，每个分句都有句子的性 质和地位，一个分句不是另一个分句里的一个成分。 其依存性表现在三个方面：一是分句与分句之间总会 产生一定的关系；二是分句之间往往用特定的关联词 语联结起来；三是根据表述的需要，分句的主语可承 前省略，或蒙后省略。 第四，分句和分句之间，有 明显的停顿，书面上用逗号、分号等表示
单复句练习 (1)、如何区分单、复句: ①复句的分句间互不为成分,这是区分单、复句 最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含 ,就是说互相不作句子成分,没有句子成分之间 的结构关系,这是复句的本质特征,也是复句和 单句的最根本的区别。 1、它深信,乌云遮不住太阳。 (单句) 2、这副对联知道的人颇少,有介绍的必要。 (复句)
• （1）、如何区分单、复句： • ①复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句 最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含 ，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间 的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和 单句的最根本的区别。 1、它深信，乌云遮不住太阳。 （单句 ） 2、这副对联知道的人颇少，有介绍的 必要。 （复句）
单复句练习 (1)、如何区分单、复句: ②不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是 个主语管几个动词,只要中间用逗号或分号表示 停顿,又互不做成分,就是复句 如:他今天有病没去上班。 他今天有病,没去上班。 ③3有些关联词既可以用在复句的不同分句中,也 可以用在单句中。如:只有热爱工作的人,才能 热爱生活。(单句)(使用的关联词语只能在主 语和谓语的前面出现)
• （1）、如何区分单、复句： • ②不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一 个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示 停顿，又互不做成分，就是复句。 如：他今天有病没去上班。 他今天有病，没去上班。 • ③有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也 可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能 热爱生活。（单句）（使用的关联词语只能在主 语和谓语的前面出现）