《“东方明珠”一香港和澳门》 、课标要求 在《义务教育地理课程标准》“联系与差异”中规定,“举例说明祖国内地与香港、 澳门经济发展的相互促进作用”。除此之外,本节还可以承载“运用地图简要评价某区域的 地理位置”和“举例说出区际联系对区域经济发展的意义”两条标准 、教学目标 (一)知识与技能 1.运用地图说出香港、澳门的位置及组成,并分析地理位置的优越性 2.运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点,以及如何实现拓展空间与环 境保护的双赢。 3.举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系,以及不同阶段的经济合作模式 (二)过程与方法 1.运用计算、对比、分析的方法,理解香港、澳门“人多地狭”的区域特点。 2.运用读图和资料分析的方法,理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联系,以及合 作方式变迁的原因。 (三)情感、态度与价值观 通过香港留有大片城市绿地的实例,初步形成人地协调的可持续发展观念:通过香港和 珠江三角洲合作模式的变化,初步树立发展经济既要对外合作,也要不断升级,寻找新优势 的发展观念。 、教学重点、难点 1.教学重点 香港和澳门的位置、范围;港澳地区与祖国内地密切的经济联系。 2.教学难点 针对地狭人稠的现状,如何实现拓展空间与保护环境的双赢:香港、澳门与祖国内地间 合作模式的转变。 四、教学策略 本课采用模拟现实生活中赴香港旅游的学习策略,以旅游为线索,学习香港、澳门特别 行政区的地位、地狭人稠的特点与解决措施,以及港澳与祖国内地在经济上的密切联系。 五、教学准备 教学课件、学生活动材料 六、教学过程 导入新课 师:寒假期间,山东烟台的畅畅要随父母赴香港、澳门四日游。他们联系了中国国旅 在这里打听到,需要持身份证等证明材料,到当地公安机关办理港澳通行证,如果证件齐全 15个工作日内就可以办理好。他很奇怪,香港、澳门是中国的一部分,为什么还要办理通 行证呢?记得去年暑假他和父母游览了国内几个地方,并没有要求办理通行证啊。你知道这 是为什么吗? 生:香港、澳门是特别行政区 师:你知道香港、澳门为什么特别,“特别”在什么地方吗?我们随畅畅一起游香港, 就先从香港、澳门的“特别”说起。 【设计意图】 赴港澳游已经走进寻常百姓家,但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生活中的实际 问题出发,引出特别行政区的概念,符合学习对生活有用的地理的理念
1 《“东方明珠”──香港和澳门》 一、课标要求 在《义务教育地理课程标准》 “联系与差异”中规定，“举例说明祖国内地与香港、 澳门经济发展的相互促进作用”。除此之外，本节还可以承载“运用地图简要评价某区域的 地理位置”和“举例说出区际联系对区域经济发展的意义”两条标准。 二、教学目标 （一）知识与技能 1．运用地图说出香港、澳门的位置及组成，并分析地理位置的优越性。 2．运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点，以及如何实现拓展空间与环 境保护的双赢。 3．举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系，以及不同阶段的经济合作模式。 （二）过程与方法 1．运用计算、对比、分析的方法，理解香港、澳门“人多地狭”的区域特点。 2．运用读图和资料分析的方法，理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联系，以及合 作方式变迁的原因。 （三）情感、态度与价值观 通过香港留有大片城市绿地的实例，初步形成人地协调的可持续发展观念；通过香港和 珠江三角洲合作模式的变化，初步树立发展经济既要对外合作，也要不断升级，寻找新优势 的发展观念。 三、教学重点、难点 1．教学重点 香港和澳门的位置、范围；港澳地区与祖国内地密切的经济联系。 2．教学难点 针对地狭人稠的现状，如何实现拓展空间与保护环境的双赢；香港、澳门与祖国内地间 合作模式的转变。 四、教学策略 本课采用模拟现实生活中赴香港旅游的学习策略，以旅游为线索，学习香港、澳门特别 行政区的地位、地狭人稠的特点与解决措施，以及港澳与祖国内地在经济上的密切联系。 五、教学准备 教学课件、学生活动材料。 六、教学过程 导入新课 师：寒假期间，山东烟台的畅畅要随父母赴香港、澳门四日游。他们联系了中国国旅， 在这里打听到，需要持身份证等证明材料，到当地公安机关办理港澳通行证，如果证件齐全， 15 个工作日内就可以办理好。他很奇怪，香港、澳门是中国的一部分，为什么还要办理通 行证呢？记得去年暑假他和父母游览了国内几个地方，并没有要求办理通行证啊。你知道这 是为什么吗？ 生：香港、澳门是特别行政区。 师：你知道香港、澳门为什么特别，“特别”在什么地方吗？我们随畅畅一起游香港， 就先从香港、澳门的“特别”说起。 【设计意图】 赴港澳游已经走进寻常百姓家，但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生活中的实际 问题出发，引出特别行政区的概念，符合学习对生活有用的地理的理念
讲授新课 香港和澳门是我国的两个特别行政区 师:结合历史知识,你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗? 生:香港曾经被英国占领,澳门曾经被葡萄牙占领。 师:香港和澳门是中国的固有领土,1840年鸦片战争后,香港被英国非法侵占了10 多年。根据1984年中英两国政府签订的《中英联合声明》,我国政府已于1997年7月1 日对香港恢复行使主权,并设立特别行政区。 153年,葡萄牙人取得澳门居住权,根据1987年4月13日的《中葡联合声明》,中 国政府于1999年12月20日恢复对澳门行使主权,并设立了特别行政区 香港和澳门的回归,意味着中国任人宰割的时代已经一去不复返了。要知道,西班牙被 英国占领的直布罗陀,至今也没有收回! 师:(出示图片)这是哪个特别行政区的区旗?中间是什么花? 生:香港特别行政区的区旗,中间有白色的紫荆花 师:(出示图片)这是哪个特别行政区的区旗?中间是什么花? 生:澳门特别行政区的区旗,中间是莲花 师:香港、澳门除了有区旗外,他们还“特别”在什么地方? 生:祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。 师:我国政府为了使香港和澳门回归后能平稳过渡、持续发展,照顾历史和现状,决定 实行“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针。所以,尽管香港、澳门实现了 回归,内地公民赴港澳旅游或进行商业活动,仍需要办理通行证 【设计意图】 本部分内容的学习联系了学生掌握的历史知识,理解香港、澳门由于特殊的“身世” 成为34个省级行政区中较为特殊的两个特别行政区,理解“一国两制”政策是为了照顾香 港和澳门的实际情况,保证香港和澳门持续繁荣而做出的制度安排。 二、香港和澳门的位置、组成 师(承转):畅畅和父母顺利办好了通行证,在赴香港、澳门旅游之前,他决定先了解 一下香港和澳门的位置和组成。于是他找来了中国行政区图和香港、澳门区域图。你能帮他
2 讲授新课 一、香港和澳门是我国的两个特别行政区 师：结合历史知识，你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗？ 生：香港曾经被英国占领，澳门曾经被葡萄牙占领。 师：香港和澳门是中国的固有领土，1840 年鸦片战争后，香港被英国非法侵占了 100 多年。根据 1984 年中英两国政府签订的《中英联合声明》，我国政府已于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复行使主权，并设立特别行政区。 1553 年，葡萄牙人取得澳门居住权，根据 1987 年 4 月 13 日的《中葡联合声明》，中 国政府于 1999 年 12 月 20 日恢复对澳门行使主权，并设立了特别行政区。 香港和澳门的回归，意味着中国任人宰割的时代已经一去不复返了。要知道，西班牙被 英国占领的直布罗陀，至今也没有收回！ 师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？中间是什么花？ 生：香港特别行政区的区旗，中间有白色的紫荆花。 师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？中间是什么花？ 生：澳门特别行政区的区旗，中间是莲花。 师：香港、澳门除了有区旗外，他们还“特别”在什么地方？ 生：祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。 师：我国政府为了使香港和澳门回归后能平稳过渡、持续发展，照顾历史和现状，决定 实行“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针。所以，尽管香港、澳门实现了 回归，内地公民赴港澳旅游或进行商业活动，仍需要办理通行证。 【设计意图】 本部分内容的学习联系了学生掌握的历史知识，理解香港、澳门由于特殊的“身世”， 成为 34 个省级行政区中较为特殊的两个特别行政区，理解“一国两制”政策是为了照顾香 港和澳门的实际情况，保证香港和澳门持续繁荣而做出的制度安排。 二、香港和澳门的位置、组成 师（承转）：畅畅和父母顺利办好了通行证，在赴香港、澳门旅游之前，他决定先了解 一下香港和澳门的位置和组成。于是他找来了中国行政区图和香港、澳门区域图。你能帮他
描述一下香港和澳门的位置吗? 中国政区图 乌鲁木 塔里木 9和· 拉萨 成 孟加拉湾 海南乌 西沙群鸟 间“S 加 生:香港和澳门位于我国东南部,南临南海,与广东省相邻 师:现在我们放眼整个太平洋西岸一直到印度洋,你能体会到香港、澳门位置的优越之 处吗?(提示:可以从中国、日本和韩国等东亚国家,到印度、中东、欧洲西部的航线来考 生:东亚到中东和欧洲西部要经过香港和澳门 师:是啊,香港和澳门位于东亚国家到南亚、中东、非洲和欧洲西部的航路要冲,地理 位置十分优越。现在,我们把香港和澳门区域图放大一下,据图说一说香港和澳门的位置差 异和组成
3 描述一下香港和澳门的位置吗？ 生：香港和澳门位于我国东南部，南临南海，与广东省相邻。 师：现在我们放眼整个太平洋西岸一直到印度洋，你能体会到香港、澳门位置的优越之 处吗？（提示：可以从中国、日本和韩国等东亚国家，到印度、中东、欧洲西部的航线来考 虑。） 生：东亚到中东和欧洲西部要经过香港和澳门。 师：是啊，香港和澳门位于东亚国家到南亚、中东、非洲和欧洲西部的航路要冲，地理 位置十分优越。现在，我们把香港和澳门区域图放大一下，据图说一说香港和澳门的位置差 异和组成
陆高/米 然 水深/米 深圳国际机 湾 传洋溶图际机场 海 乙大环头果洲群岛 门国际机场 台群岛 特别行政区 外伶们岛 横琴岛 1万 山 岛担 三门列岛直湾 大万山岛 比较项目香港 澳门 地处中国大陆的东南端, 地处中国大陆的东南端, 位置 位于珠江口 侧,南位于珠江口 侧,南 临南海 临南海 半岛、凼仔岛 主要组成部分 “新界” 和路环岛 毗邻的经济特区十 经济特区 回归祖国的时间 年7月1日 年12月20日 「区旗上的花 莲花 生:读图,填表 答案 香港:自上而下依次是:东香港岛九龙深圳1997紫荆花 澳门:自上而下依次是:西澳门珠海 1999 【设计意图】 香港、澳门位置和组成的教学,我采取了先全国定位,并在东亚、东南亚更大的范围内 观察,体会位置的优越性:然后利用港澳地区图,用读图、填表对比的方法,顺利完成香港 和澳门的位置和组成的学习 地狭人稠”“上天”“下海 师:畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了,为节省时间,他们决定用一种最快的运输方
4 比较项目 香港 澳门 位置 地处中国大陆的东南端， 位于珠江口 侧，南 临南海 地处中国大陆的东南端， 位于珠江口 侧，南 临南海 主要组成部分 、 和 “新界” 半岛、氹仔岛 和路环岛 毗邻的经济特区 经济特区 经济特区 回归祖国的时间 年 7 月 1 日 年 12 月 20 日 区旗上的花 莲花 生：读图，填表。 答案： 香港：自上而下依次是：东 香港岛 九龙 深圳 1997 紫荆花 澳门：自上而下依次是：西 澳门 珠海 1999 【设计意图】 香港、澳门位置和组成的教学，我采取了先全国定位，并在东亚、东南亚更大的范围内 观察，体会位置的优越性；然后利用港澳地区图，用读图、填表对比的方法，顺利完成香港 和澳门的位置和组成的学习。 三、“地狭人稠”“上天”“下海” 师：畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了，为节省时间，他们决定用一种最快的运输方
式,你能替他选择一下吗? 生:坐飞机去,用航空运输。 师:很好,就用航空运输。2014年9月25日,烟台开通了直航香港的往返航班,非常 方便。飞机起飞后,仅用了3个多小时,就平稳降落在香港国际机场。刚下飞机,他就感觉 到香港比山东烟台的气温高多啦!你知道为什么吗? 生:香港比烟台纬度低,气温高。 师:同学们前面学到的知识掌握得很好,还能用来解决生活中的问题。受纬度位置和冬 季风的影响,我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说,香港国际机场是填海造陆修建的,他 乘车离开国际机场后,满眼都是下面的景象
5 式，你能替他选择一下吗？ 生：坐飞机去，用航空运输。 师：很好，就用航空运输。2014 年 9 月 25 日，烟台开通了直航香港的往返航班，非常 方便。飞机起飞后，仅用了 3 个多小时，就平稳降落在香港国际机场。刚下飞机，他就感觉 到香港比山东烟台的气温高多啦！你知道为什么吗？ 生：香港比烟台纬度低，气温高。 师：同学们前面学到的知识掌握得很好，还能用来解决生活中的问题。受纬度位置和冬 季风的影响，我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说，香港国际机场是填海造陆修建的，他 乘车离开国际机场后，满眼都是下面的景象：