流互动滩，坚定将改革进行到底的决心和意志，要掌握系统性、整体性、协调性的全面深化改革方法和内在要求，在实际学习、工作和生活中敢于尝试。能够理解在新时代我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，要坚持以习讲授、第案例视推动高质近平新时代中国特色社会主义思想特别是六A7/量发展频、交习近平经济思想为指导，深入贯彻落实创章流互动新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，立志做践行新发展理念的模范。能够了解在社会主义现代化建设中教社会主义育、科技和人才的重要地位和重要作用，深讲授、第现代化建案例视刻理解教育、科技、人才是全面建设社会主设的教七8频、交义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须章育、科技、流互动坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，人才战略创新是第一动力。能够了解全过程人民民主的优势、内讲授、第发展全过案例视涵、成效。通过感悟中国特色社会主义民主程人民民八9政治的特色，为将来正确地运用民主权利奠频、交章主流互动定理论基础和实践基础。能够准确把握全面推进依法治国的总目标、总路径、总任务、总布局，牢固树立讲授、第宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法全面依法案例视九定、权依法使等基本法治观念，提高运用法2治国10频、交爱治思维和法治方式深化改革、推动发展、化流互动解矛盾、维护稳定的能力，立志做尊法学法守法用法的模范。第建设社讲授、能够了解文化兴国运兴，文化强民族41117
17 滩，坚定将改革进行到底的决心和意志，要 掌握系统性、整体性、协调性的全面深化改 革方法和内在要求，在实际学习、工作和生 活中敢于尝试。 流互动 7 第 六 章 推动高质 量发展 能够理解在新时代我国经济已由高速 增长阶段转向高质量发展阶段，要坚持以习 近平新时代中国特色社会主义思想特别是 习近平经济思想为指导，深入贯彻落实创 新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念， 立志做践行新发展理念的模范。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 1 8 第 七 章 社会主义 现代化建 设的教 育、科技、 人才战略 能够了解在社会主义现代化建设中教 育、科技和人才的重要地位和重要作用，深 刻理解教育、科技、人才是全面建设社会主 义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须 坚持科技是第一生产力，人才是第一资源， 创新是第一动力。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 1 9 第 八 章 发展全过 程人民民 主 能够了解全过程人民民主的优势、内 涵、成效。通过感悟中国特色社会主义民主 政治的特色，为将来正确地运用民主权利奠 定理论基础和实践基础。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 1 10 第 九 章 全面依法 治国 能够准确把握全面推进依法治国的总 目标、总路径、总任务、总布局，牢固树立 宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法 定、权依法使等基本法治观念，提高运用法 治思维和法治方式深化改革、推动发展、化 解矛盾、维护稳定的能力，立志做尊法学法 守法用法的模范。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 1 11 第 建设社 能够了解文化兴国运兴，文化强民族 4 讲授、 3
会主义文强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣案例视+章化强国频、交兴盛，就没有中华民族伟大复兴，坚定中国流互动特色社会主义文化自信，提升精神境界和文化素养，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，做引领时代潮流、弘扬社会正气的模范。能够了解增进民生福让是党立党为公、以保障和执政为民的本质要求：深刻理解带领人民创第讲授、改善民生造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目案例视+为重点加标，以及加强以民生为重点的社会建设，就2122频、交强社会建是要让每个人获得发展自我和奉献社会的流互动首设机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。能够了解建设生态文明是关系人民福让、关乎民族未来的千年大计，是实现中华第讲授、建设社会民族伟大复兴的重要战略任务：正确运用习十案例视主义生态近平生态文明思想分析和正确认识我国的4132频、交文明生态环保工作，树立正确生态观，养成绿色章流互动生活方式，自觉做生态环境的保护者，做生态文明建设的参与者、贡献者、引领者。能够了解总体国家安全观是习近平总第书记的创造性理论，是维护国家安全的行动讲授、维护和+案例视纲领和科学指南，标志着我们党对国家安全塑造国家214频、交三安全基本规律的认识达到了新高度。增强忧患意章流互动识，做到居安思危，为维护国家安全贡献力量。建设巩固讲授、第能够了解习近平强军思想引领着强军15318
18 十 章 会主义文 化强国 强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣 兴盛，就没有中华民族伟大复兴，坚定中国 特色社会主义文化自信，提升精神境界和文 化素养，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新 人、兴文化、展形象的使命任务，做引领时 代潮流、 弘扬社会正气的模范。 案例视 频、交 流互动 12 第 十 一 章 以保障和 改善民生 为重点加 强社会建 设 能够了解增进民生福祉是党立党为公、 执政为民的本质要求；深刻理解带领人民创 造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目 标，以及加强以民生为重点的社会建设，就 是要让每个人获得发展自我和奉献社会的 机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有 梦想成真的机会。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 2 13 第 十 二 章 建设社会 主义生态 文明 能够了解建设生态文明是关系人民福 祉、关乎民族未来的千年大计，是实现中华 民族伟大复兴的重要战略任务；正确运用习 近平生态文明思想分析和正确认识我国的 生态环保工作，树立正确生态观，养成绿色 生活方式，自觉做生态环境的保护者，做生 态文明建设的参与者、贡献者、引领者。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 2 14 第 十 三 章 维 护 和 塑造国家 安全 能够了解总体国家安全观是习近平总 书记的创造性理论，是维护国家安全的行动 纲领和科学指南，标志着我们党对国家安全 基本规律的认识达到了新高度。增强忧患意 识，做到居安思危，为维护国家安全贡献力 量。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 15 第 建设巩固 能够了解习近平强军思想引领着强军 4 讲授、 3
十国防和强实践，升华于强军实践，是新时代建军治军案例视四大人民军奋斗创造的根本成就。充分认识在习近平强频、交队章军思想的指引下，党心民心极大振奋，军心流互动士气极大提振，集聚起强军兴军的强大正能量；要坚定拥军爱军，力所能及地投入到强军实践中。坚持“一能够了解“一国两制”方针是党和国家第讲授、国两制”实现祖国统一大业的基本国策，实现祖国完十案例视和推进祖全统一是中华民族根本利益所在。要顺应历2163频、交五国完全统史大势、共担民族大义，共同开创中华民族流互动章伟大复兴的美好未来。能够了解新时代中国外交面临的国外国内局势，能够理解全面推进中国特色大国中国特色外交的系列思想，能够理解构建人类命运共第讲授、大国外交同体重要战略思想，是习近平总书记着眼人十案例视和推动构类发展和世界前途提出的中国理念、中国方417频、交八建人类命案，成为中国引领时代潮流和人类文明进步章流互动运共同体方向的鲜明旗帜：要掌握合作、互利共赢的方法，摒弃零和博奔，提升对中国“国强必霸”误读的驳斥能力。能够了解办好中国的事情关键在党；站第在新的历史起点上，全党必须毫不动摇坚持十讲授、和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加全面从严案例视七坚强有力。不断增强对党的支持和拥护，坚2治党182章信在党的领导下我们终将实现中华民族伟频、交流互动结大复兴的中国梦；要自觉向党组织靠拢，树语立崇高的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，在未来的工作岗位上做一名合格而19
19 十 四 章 国防和强 大人民军 队 实践，升华于强军实践，是新时代建军治军 奋斗创造的根本成就。充分认识在习近平强 军思想的指引下，党心民心极大振奋，军心 士气极大提振，集聚起强军兴军的强大正能 量；要坚定拥军爱军，力所能及地投入到强 军实践中。 案例视 频、交 流互动 16 第 十 五 章 坚持“一 国两制” 和推进祖 国完全统 一 能够了解“一国两制”方针是党和国家 实现祖国统一大业的基本国策，实现祖国完 全统一是中华民族根本利益所在。要顺应历 史大势、共担民族大义，共同开创中华民族 伟大复兴的美好未来。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 17 第 十 六 章 中国特色 大国外交 和推动构 建人类命 运共同体 能够了解新时代中国外交面临的国外 国内局势，能够理解全面推进中国特色大国 外交的系列思想，能够理解构建人类命运共 同体重要战略思想，是习近平总书记着眼人 类发展和世界前途提出的中国理念、中国方 案，成为中国引领时代潮流和人类文明进步 方向的鲜明旗帜；要掌握合作、互利共赢的 方法，摒弃零和博弈，提升对中国“国强必 霸”误读的驳斥能力。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 18 第 十 七 章 结 语 全面从严 治党 能够了解办好中国的事情关键在党；站 在新的历史起点上，全党必须毫不动摇坚持 和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加 坚强有力。不断增强对党的支持和拥护，坚 信在党的领导下我们终将实现中华民族伟 大复兴的中国梦；要自觉向党组织靠拢，树 立崇高的理想信念和全心全意为人民服务 的宗旨，在未来的工作岗位上做一名合格而 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 2
优秀的共产党员。七、考核形式与成绩评定（一）评价方式评价方式及比例（%）平时成绩（70%）课程目标期末考试(30%)汇报作业论文作业课堂表现课程目标551015课程目标51015102课程目标5551032515合计3030（二）评价标准1、汇报作业评价标准课评价标准程基本要求优秀良好中等及格不及格目（90-100分）（80-90分）（70-80分）(60-70分）(<60 分)标20
20 优秀的共产党员。 七、考核形式与成绩评定 （一）评价方式 课程目标 评价方式及比例（%） 平时成绩（70%） 期末考试 （30%） 汇报作业 课堂表现 论文作业 课程目标 1 10 5 5 15 课程目标 2 10 5 15 10 课程目标 3 5 5 10 5 合 计 25 15 30 30 （二）评价标准 1、汇报作业评价标准 课 程 目 标 基本要求 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （80-90 分） 中等 （70-80 分） 及格 （60-70 分） 不及格 （<60 分）
能够准确掌握和理不能掌握完全、准确基本掌握学习内解习近平准确地掌握较好掌握学地掌握学习学习内容，课新时代中学习内容，特习内容，特容，特别内容，特别是特别是重程国特色社是重点与别是重点与别是重点与重点与难点，点与难点，目会主义思难点，能够清难点，能够难点，不能够清晰、流能够较为标想的基本晰、准确表达清晰表达所能准确表7畅、准确地表清晰表达1.内涵、要义所学内容和学内容和观达所学内达所学内容所学内容和精神，做观点。点。容和观和观点。和观点。到入心入点。脑。通过学习，能够做到重能够做到重较好做到重基本做到不能做到具备一定点突出、语言点突出、语言点突出、语重点突出、重点突的理论修流畅，详略得流畅，详略得言流畅，详语言较为出、语言养和理论当，思路清当，思路清略得当，思流畅，详流畅，态度课水平，能够晰，态度认晰，态度认路较为清较为认真，略得当，程运用习近真，有独到见真，一般能够晰，态度较基本能够思路清目平新时代解，能够将理将理论与实为认真，尚将理论与晰，态度中国特色不够认标论与实践密践密切联系。且能够将理实践密切2社会主义切联系。论与实践密联系。真，不能思想的观切联系。够将理论点和方法与实践密切联系。分析和解决问题。能够树立能够表现出能够表现出能够表现出对课程的对课程的远大理想，对课程极大对课程较好对课程的认热爱和认热爱和认坚定崇高的热情和认的热情和认真，较为积真一般，较真非常消课极，不能信念，努力真，积极参与真，积极参与极参与课程为积极参程成为担当够积极参课程汇报，选课程汇报，选汇报，展现与课程汇目报。民族复兴题突出，有独题突出，有独出对党和国与课程汇标报。重任的时家的热爱和到见解，展现到见解，展现3忠诚。代新人。出对党和国出对党和国家的热爱和家的热爱和忠诚。忠诚。2、论文作业评价标准21
21 课 程 目 标 1 能够准确 掌握和理 解习近平 新时代中 国特色社 会主义思 想的基本 内涵、要义 和精神，做 到入心入 脑。 完全、准确 地掌握学习 内容，特别是 重点与难点， 能够清晰、流 畅、准确地表 达所学内容 和观点。 准确地掌握 学习内容，特 别是重点与 难点，能够清 晰、准确表达 所学内容和 观点。 较好掌握学 习内容，特 别是重点与 难点，能够 清晰表达所 学内容和观 点。 基本掌握 学习内容， 特别是重 点与难点， 能够较为 清晰表达 所学内容 和观点。 不能掌握 学习内 容，特别 是重点与 难点，不 能准确表 达所学内 容和观 点。 课 程 目 标 2 通过学习， 具备一定 的理论修 养和理论 水平，能够 运用习近 平新时代 中国特色 社会主义 思想的观 点和方法 分析和解 决问题。 能够做到重 点突出、语言 流畅，详略得 当，思路清 晰，态度认 真，有独到见 解，能够将理 论与实践密 切联系。 能够做到重 点突出、语言 流畅，详略得 当，思路清 晰，态度认 真，一般能够 将理论与实 践密切联系。 较好做到重 点突出、语 言流畅，详 略得当，思 路较为清 晰，态度较 为认真，尚 且能够将理 论与实践密 切联系。 基本做到 重点突出、 语言较为 流畅，态度 较为认真， 基本能够 将理论与 实践密切 联系。 不能做到 重点突 出、语言 流畅，详 略得当， 思路清 晰，态度 不够认 真，不能 够将理论 与实践密 切联系。 课 程 目 标 3 能够树立 远大理想， 坚定崇高 信念，努力 成为担当 民族复兴 重任的时 代新人。 能够表现出 对课程极大 的热情和认 真，积极参与 课程汇报，选 题突出，有独 到见解，展现 出对党和国 家的热爱和 忠诚。 能够表现出 对课程较好 的热情和认 真，积极参与 课程汇报，选 题突出，有独 到见解，展现 出对党和国 家的热爱和 忠诚。 能够表现出 对课程的认 真，较为积 极参与课程 汇报，展现 出对党和国 家的热爱和 忠诚。 对课程的 热爱和认 真一般，较 为积极参 与课程汇 报。 对课程的 热爱和认 真非常消 极，不能 够积极参 与课程汇 报。 2、论文作业评价标准