☆以上这三种获得论据的手段是指平时情况,但如果 是考场,这些手段无法直接用上。在考场怎么找论 据呢?怎样避免头脑临时死机呢? 我们常有这样的体验:当自己搜肠刮肚,焦头烂额 百思不得其解的时候,别人提出来某个论据,自己 就恍然大悟道:“对呀,我怎么就没有想到用这个 例子?” 可见他的大脑是储备有这个信息的,只是调取不出 来。其实我们大脑这个“硬盘”经过十几年的耳闻 日睹,储备有大量的信息,没有1249,但16g总是 有的。只是我们的搜索引擎不是谷歌,也不是百度。 今天我们就来谈谈如何创建一个有效的搜索系统, 能够把我们头脑中的储备在考场上迅速地调取出来
❖ 以上这三种获得论据的手段是指平时情况，但如果 是考场，这些手段无法直接用上。在考场怎么找论 据呢？怎样避免头脑临时死机呢？ ❖ 我们常有这样的体验：当自己搜肠刮肚，焦头烂额， 百思不得其解的时候，别人提出来某个论据，自己 就恍然大悟道：“对呀，我怎么就没有想到用这个 例子？” ❖ 可见他的大脑是储备有这个信息的，只是调取不出 来。其实我们大脑这个“硬盘”经过十几年的耳闻 目睹，储备有大量的信息，没有124g，但16g总是 有的。只是我们的搜索引擎不是谷歌，也不是百度。 今天我们就来谈谈如何创建一个有效的搜索系统， 能够把我们头脑中的储备在考场上迅速地调取出来
搜索的方法 1时空大穿越(思接千载,视通万里。) (1)时间(古→今:调动历史知识,原始社会→ 奴隶社会→封建社会→民国→共和国) (2)空间(中→外:英、法、德、俄、意大利、 美、日、印度。社会生活的不同领域:科学、政治、 艺术、体育、娱乐、商界)
三、搜索的方法 ❖ 1.时空大穿越（思接千载，视通万里。） ❖ （1）时间（古→今：调动历史知识，原始社会→ 奴隶社会→封建社会→民国→共和国） ❖ （2）空间（中→外：英、法、德、俄、意大利、 美、日、印度。社会生活的不同领域：科学、政治、 艺术、体育、娱乐、商界）
思接千载:原始社会、奴隶社会 令大禹治水:大禹的父亲治水不成而被杀,禹 接替治水的工作,立志要解除水患。他采取 疏导的方法,三过家门而不入,经过十三年 的努力,终于成功。由于治水立了大功,被 尊称为“大禹” 令孔子“仁以为己任”:孔子为实现“仁”的理 想,周游列国讲学,收徒传道,创立儒学, 影响千年
思接千载：原始社会、奴隶社会 ❖ 大禹治水：大禹的父亲治水不成而被杀，禹 接替治水的工作，立志要解除水患。他采取 疏导的方法，三过家门而不入，经过十三年 的努力，终于成功。由于治水立了大功，被 尊称为“大禹”。 ❖ 孔子“仁以为己任”:孔子为实现“仁”的理 想，周游列国讲学，收徒传道，创立儒学， 影响千年
封建社会(战国、秦) 令“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不 负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。” :蒲松龄 令秦军攻下了赵国,赵王逃到巨鹿,楚王派项羽带领二十万楚 军前去救赵。项羽率主力渡过了河,命令将士每人带三天的 干粮,把军队里的饭锅全砸了,把渡河的船只全凿沉了。他 对将士说:“我们破釜沉舟,有进无退,三天之内,一定要 打败秦军!”项羽的信心激励了将士。楚军个个士气振奋, 以一当十,大败秦军主力。 令春秋时期,越国被吴国打败,越王勾践被夫差俘虏,受尽侮 辱。后来,吴王夫差释放了勾践。勾践回国后,立志复仇雪 耻,夜里躺在柴草上,上方吊了个苦胆。每天吃饭时都尝尝 苦胆。自问:"你忘了会稽大败之辱吗?"经过十年发展生 积聚力量,又经过十年练兵,终于打败夫差,灭掉了吴国
封建社会（战国、秦） ❖ “有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不 负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。” ——蒲松龄 ❖ 秦军攻下了赵国，赵王逃到巨鹿，楚王派项羽带领二十万楚 军前去救赵。项羽率主力渡过了河，命令将士每人带三天的 干粮，把军队里的饭锅全砸了，把渡河的船只全凿沉了。他 对将士说：“我们破釜沉舟，有进无退，三天之内，一定要 打败秦军！”项羽的信心激励了将士。楚军个个士气振奋， 以一当十，大败秦军主力。 ❖ 春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践被夫差俘虏，受尽侮 辱。后来，吴王夫差释放了勾践。勾践回国后，立志复仇雪 耻，夜里躺在柴草上，上方吊了个苦胆。每天吃饭时都尝尝 苦胆。自问:"你忘了会稽大败之辱吗?"经过十年发展生产， 积聚力量，又经过十年练兵，终于打败夫差，灭掉了吴国
汉、三国时期 令班超投笔从戎 医圣”张仲景撰写《伤寒杂病论》 东汉末年瘟疫流行。张仲景目睹民生疾苦, 立志献身医学,广泛收集医方,写出了传世 巨著《伤寒杂病论》,确立了中医理论,后 世尊称他为“医圣” 刘禅乐不思蜀
汉、三国时期 ❖ 班超投笔从戎 ❖ “医圣”张仲景撰写《伤寒杂病论》 东汉末年瘟疫流行。张仲景目睹民生疾苦， 立志献身医学，广泛收集医方，写出了传世 巨著《伤寒杂病论》，确立了中医理论，后 世尊称他为“医圣”。 ❖ 刘禅乐不思蜀