的美化 衡阳县第一中学聂仲生
衡阳县第一中学 聂仲生 2010、11、25
美化开头
美化开头
开头是文章结构的一个重要组成部分。元 代乔梦符把文章开头称为“凤头”,就是说 文章的开头要像凤头一样羞丽动人:明代的 谢榛则认为“起勺当如爆竹,螈响易彻”, 意思是文章开头要像燃放爆竹一样,清脆响 亮,贯通全篇,给人以先声夺人之感。正是 因为开头处于文章的醒目处,就好比乐曲定 调,成功与否直接影响整个作品的得失
开头是文章结构的一个重要组成部分。元 代乔梦符把文章开头称为“凤头”,就是说 文章的开头要像凤头一样美丽动人 ;明代的 谢榛则认为“起句当如爆竹,骤响易彻” , 意思是文章开头要像燃放爆竹一样,清脆响 亮,贯通全篇,给人以先声夺人之感。正是 因为开头处于文章的醒目处,就好比乐曲定 调,成功与否直接影响整个作品的得失
、用题记来美化 题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记 能吸引读者,引导读者思考。 ·1、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。 ·如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉, 流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅 述,全文创设了浓浓的氛闺。 。”此题记通过优美的描 2、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者 透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。 如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用 手抹素;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示 文章的主旨
• 题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记 能吸引读者,引导读者思考。 • 1、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。 • 如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉, 流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅 途中的每一草,每一木。。。。。”此题记通过优美的描 述,为全文创设了浓浓的氛围。 • 2、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。 • 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者 透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。 • 如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用 手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示 了文章的主旨。 一、用题记来美化
3、题记应意蕴丰厚,情味绵长。 如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻 时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父 亲是二部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长, 赞美了人间这份平凡而文高尚的亲情。 4、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有 文采。 既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等,最好是 阅卷老师较少见到的)也豇自行雕琢。题记贵在简洁,绝 不 长,也不能晦涩难懂。 如《回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬 人耆,今倡敬之就恰当地应用了孟子的话,既揭示了 示了
• 3、题记应意蕴丰厚,情味绵长。 • 如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻 时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父 亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长, 赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 • 4、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有 文采。 • 既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等,最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝 不能太长,也不能晦涩难懂。 • 如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬 人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了 主旨,又展示了才情