去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵 的感受费尽心神去捕捉。有人说:入世深些,年龄大些,思想就会成熟。这句话的真实性 使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢? 少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的 天地,我也能欣赏上老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一片明丽的阳光,一刻 恬静的宁静,一朵飞花,一叶新绿…….这些都散发着沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情 趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听巨人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜 的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物毎-天 都有新的意义,有时在绝对的静寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也 好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我 可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说:美是真理,美是永恒。 但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别, 这些都是我无法了解的问题。不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的缕云,尽管是那么 淡淡的、淡淡的一抹,于我已经足够。 9.第3自然段中说:“那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!”。 “这种粗浅的感受”可以概括为两点:(4分) 一是 二是: 20.第4自然段中,作者把自己比做蜘蛛 (1)两者之间的相似点是口口口口口口口口口囗囗囗囗口口(不超过15个字) (2分) (2)文中说,“说我像那只蜘蛛,不如说那只蜘蛛像我。”这两种说法有什么区别 (3分) 21.第6自然段最后说,“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我,充实我,美化我。”从 全文来看:(6分) 口口 不超过30字) “充实我”的意思是口口口口口口口囗囗囗囗囗囗囗口口囗囗口囗口口口口口口口口 口口口口口口口(不超过35字) 美化我”的意思是口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口(不超过20 22.下列对文章的赏析,不正确的两项是:(3分) A.这篇文章呈现给读者是两个世界:现实的物欲蠢动的世界和非现实的精神清明的 世界。 B.作者在人海中打滚了30多年,历尽沧桑,可仍固守着心灵的纯真 C.作者的生活态度是笑对七彩的人生,任人叹息,任人沉默,任人讥讽。我就是我, 我行我素,毫不在意别人的评价 D.作者认为,人与自然应该是紧密联系在一起的,能与大自然亲近是他的心愿 E.美是什么,作者年轻时说不出来。长大后终于明白了:美就是真理,美就是永恒
去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵 的感受费尽心神去捕捉。有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性 使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢？ 少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的 天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻 恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿… … 这些都散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情 趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜 的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天 都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也 好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。 可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说：美是真理，美是永恒。 但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别， 这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么 淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。 19．第 3 自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”。 “这种粗浅的感受”可以概括为两点：（4 分） 一是： 二是： 20．第 4 自然段中，作者把自己比做蜘蛛 （1） 两者之间的相似点是□□□□□□□□□□□□□□□（不超过 15 个字） （2 分） （2） 文中说，“说我像那只蜘蛛，不如说那只蜘蛛像我。”这两种说法有什么区别 （3 分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过 30 字） 21．第 6 自然段最后说，“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我，充实我，美化我。”从 全文来看：（6 分） 我得到的“启示”是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□ （不超过 30 字） “充实我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□（不超过 35 字） “美化我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过 20 字） 22．下列对文章的赏析，不正确的两项是：（3 分） A．这篇文章呈现给读者是两个世界：现实的物欲蠢动的世界和非现实的精神清明的 世界。 B．作者在人海中打滚了 30 多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。 C．作者的生活态度是笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽。我就是我， 我行我素，毫不在意别人的评价。 D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。 E．美是什么，作者年轻时说不出来。长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒
六、(11分 23.依照下面“如果一个孩子生活在……之中,他就学会了……”的句式,写三个类似的 如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗 如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责 答 24.把下面一则消息压缩为一句话新闻,不超过25个字。(4分) 项专为退休人员设计的住院互助医疗保障计划在上海启动。个人年缴50元,退 休人员自负医疗费的50%至70%可得到补偿 根据计划,上海享受医疗保险的退休人员都可以参加。参保人员每人每年缴费50 以后,不足部分由政府、工会和社会慈善机构补贴。参保的退休职工在住院,急诊观察 室留院观察,重症尿毒症血液透析、恶性肿瘤化疗和放疗、精神病等门诊大病治疗和家庭 病房的费用,在统筹基金支付范围内,属于个人自负部分的医疗费,可按60%的比例给 付补充医疗保障金;由地方附加基金支付范围内个人自负部分医疗费,按70%的比例给 付;门诊大病医疗费用在统筹和附加基金支付范围内的,按个人自负部分的50%的比例 给付。参保人员1年内最高可获4万元的补充保障金 口囗口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 25.根据下列情境,以“母爱”为开头,扩展成一段话。不少于40个字。(4分) 村野是我生命的摇篮,母爱是 七、(60分) 26.阅读下面的文字,根据要求作文。 -分耕耘,一分收获”,反映了劳动与收获的必然联系,也激励着人们去努力奋斗。 但生活中往往出现“耕耘”与“收获″并不成正比的现象,“有劳无收"、¨广种薄收”或 不劳而获"、“事半功倍”的事屡见不鲜,其原因是多种多样的。你有这样的经历、见闻 或想法吗? 请以“耕耘与收获”为话题,写一篇作文 注意: ①只要与“耕耘与收获”的话题有关,不管你同意不同意“一分耕耘,一分收获” 的看法,都合乎要求 ②文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感想,发表议论,展开想像等; ③题目自拟;
六、（11 分） 23．依照下面“如果一个孩子生活在……之中，他就学会了……”的句式，写三个类似的 句子。 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗； 如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责； 答： ； ； 。 24. 把下面一则消息压缩为一句话新闻，不超过 25 个字。（4 分） 一项专为退休人员设计的住院互助医疗保障计划在上海启动。个人年缴５０元，退 休人员自负医疗费的５０％至７０％可得到补偿。 根据计划，上海享受医疗保险的退休人员都可以参加。参保人员每人每年缴费５０元 以后，不足部分由政府、工会和社会慈善机构补贴。参保的退休职 工在住院，急诊观察 室留院观察，重症尿毒症血液透析、恶性肿瘤化疗和放疗、精神病等门诊大病治疗和家庭 病房的费用，在统筹基金支付范围内，属于个人自负部分的医疗费，可按 6 0% 的比例给 付补充医疗保障金；由地方附加基金支付范围内个人自负部分医疗费，按７０％的比例给 付；门诊大病医疗费用在统筹和附加基金支付范围内的，按个人自负部分的５０％的比例 给付。参保人员１年内最高可获４万元的补充保障金。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 25. 根据下列情境，以“母爱”为开头，扩展成一段话。不少于 40 个字。（4 分） 村野是我生命的摇篮，母爱是 。 七、（60 分） 26．阅读下面的文字，根据要求作文。 “一分耕耘，一分收获”，反映了劳动与收获的必然联系，也激励着人们去努力奋斗。 但生活中往往出现“耕耘”与“收获”并不成正比的现象，“有劳无收”、“广种薄收”或 “不劳而获”、“事半功倍”的事屡见不鲜，其原因是多种多样的。你有这样的经历、见闻 或想法吗? 请以“耕耘与收获”为话题，写一篇作文。 注意： ①只要与“耕耘与收获”的话题有关，不管你同意不同意“一分耕耘，一分收获” 的看法，都合乎要求； ②文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感想，发表议论，展开想像等； ③题目自拟；