教学简介 四、教学安排 总学时数为(64)学时，一学期学完 五、考核及成積 冬一考试成绩(80-70%) 一平时成绩(20-30%) 2025/4/6
2025/4/6 五、考核及成绩 ❖ ⎯ 考试成绩（80-70%） ❖ ⎯ 平时成绩（20-30%） 四、教学安排 总学时数为(64)学时，一学期学完 教 学 简 介
学习内容与学时 章 学时 重点 1绪论 2 化学键相关的基本知识 2-烷烃 4 结构；命名；物理性质及影响因素，自由基反应及规律 3-烯烃 4 结构；命名；亲电加成反应及规律、应用；氧化反应；α-氢 4-炔二烯 2 结构；命名；共轭效应；亲电加成反应及规律；催化加氢 5-脂环 2 结构；命名；环己烷构象；小环性质 6-苯 6 结构；命名；芳香性和结构；亲电取代反应；取代基定位规律 7-多芳 2 结构；命名；亲电取代反应位置；取代基定位规律 8立体 4 手性的判断；构型的判断；投影式 9-卤代烃 6 结构；命名；诱导效应；亲核取代及规律、应用；消除及规律 10-醇等 4 结构；命名；亲核取代及规律、应用；消除及规律 2025/4/6
2025/4/6 学习内容与学时 章 学时 重点 1-绪论 2 化学键相关的基本知识 2-烷烃 4 结构；命名；物理性质及影响因素，自由基反应及规律 3-烯烃 4 结构；命名；亲电加成反应及规律、应用；氧化反应；α-氢 4-炔二烯 2 结构；命名；共轭效应；亲电加成反应及规律；催化加氢 5-脂环 2 结构；命名；环己烷构象；小环性质 6-苯 6 结构；命名；芳香性和结构；亲电取代反应；取代基定位规律 7-多芳 2 结构；命名；亲电取代反应位置；取代基定位规律 8-立体 4 手性的判断；构型的判断；投影式 9-卤代烃 6 结构；命名；诱导效应；亲核取代及规律、应用；消除及规律 10-醇等 4 结构；命名；亲核取代及规律、应用；消除及规律
教学简介 六、学习方法 冬理解的基础上记忆的必要性； 冬掌握结构的特点； 冬从结构出发理解化合物的化学反应特性； 冬掌握一般规律，理解记忆特殊规律； 冬独立完成习题； 实验。 2025/4/6
2025/4/6 ❖ 理解的基础上记忆的必要性； ❖ 掌握结构的特点； ❖ 从结构出发理解化合物的化学反应特性； ❖ 掌握一般规律，理解记忆特殊规律； ❖ 独立完成习题； ❖ 实验。 六、学习方法 教 学 简 介
第一章有机化合物的结构和性质 有机化学的研究对象 目 共价键的基本概念 绿 有机化学中的酸碱概念 有机化合物的分类 2025/4/6
2025/4/6 有机化学的研究对象 第一章 有机化合物的结构和性质 目 录 共价键的基本概念 有机化学中的酸碱概念 有机化合物的分类
1-1有机化学的研究对象 有机化学和有机化合物的涵义 冬有机化学的研究对象是研究有机化合物的 化学。 有机化学是研究有机化合物的来源、结构、 性能、制备、应用以及有关理论和方法学 的科学，是化学学科的一个分支 -一分离、结构、反应和合成 2025/4/6
2025/4/6 ❖ 有机化学的研究对象是研究有机化合物的 化学。 ❖ 有机化学是研究有机化合物的来源、结构、 性能、制备、应用以及有关理论和方法学 的科学，是化学学科的一个分支 -分离、结构、反应和合成 有机化学和有机化合物的涵义 1-1 有机化学的研究对象