高尔基
高尔基
整体感知 本文除了海燕之外,你还能找出 哪些意象?
本文除了海燕之外，你还能找出 哪些意象？
合作探究 1.小组品读选段,具体要求如下: (1)有感情地朗读课文选段 (注意重音、停顿和语速的处理) (2)结合文段具体词语分析意象的特征。 (3)揣摩作者的情感态度
1．小组品读选段，具体要求如下： （1）有感情地朗读课文选段。 （注意重音、停顿和语速的处理） （2） 结合文段具体词语分析意象的特征。 （3）揣摩作者的情感态度
组长选字,确定本组选段进行准备 (按1——9组顺序选字,展示按照段落顺序进行) 45 6 13 8 乌云是遮米住太阳的! 14 16 1112冬 910)□
组长选字，确定本组选段进行准备 （按1——9组顺序选字，展示按照段落顺序进行） 乌 云 是 遮 不 住 太 阳 的！ 1 2 4 5 7 8 6 11 12 9 10 13 3
合作探究 2结合时代背景,分析海燕等意象各具有哪 些象征意义? 时代背景
2.结合时代背景，分析海燕等意象各具有哪 些象征意义？ 时代背景